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2024版新教材高考生物全程一轮总复习第六单元遗传的分子基础课堂互动探究案2DNA的结构复制及基因通常是有遗传效应的DNA片段课件
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这是一份2024版新教材高考生物全程一轮总复习第六单元遗传的分子基础课堂互动探究案2DNA的结构复制及基因通常是有遗传效应的DNA片段课件，共60页。PPT课件主要包含了课前自主预习案，课堂互动探究案，素能目标★考向导航，克里克，HONP，脱氧核苷，脱氧核苷酸，脱氧核糖与磷酸，ATGC，反向平行等内容，欢迎下载使用。
基础梳理——系统化知识点一 DNA的结构1．DNA结构的建立者及DNA的组成(1)DNA双螺旋模型构建者：________和________。
(2)图解DNA的结构：
[巧学助记] 利用数字“五、四、三、二、一”巧记DNA分子结构
2．DNA的结构特点(1)________性：若DNA含有n个碱基对，则其可能有4n种碱基对排列顺序。(2)________性：每个DNA分子都有其特定的碱基对排列顺序。(3)________性：两条主链磷酸与脱氧核糖交替排列的顺序不变，碱基对配对方式不变等。
知识点二 DNA的复制及基因的本质1．DNA半保留复制的实验证据(1)实验技术方法：同位素标记技术。(2)科学研究方法：__________法。(3)结论：DNA的复制是以________方式进行的。
知识点三 染色体、DNA、基因和脱氧核苷酸的关系
有遗传效应的DNA片断
一个或两个
脱氧核苷酸排列顺序
基能过关——问题化一、判一判(判断正误并找到课本原话)1．DNA中的每个磷酸均连接着一个脱氧核糖和一个碱基。(必修2 P50图3－8)( )2．DNA一条链上的相邻碱基通过磷酸—脱氧核糖—磷酸相连。(必修2 P50图3－8)( )3．将已被15N标记了DNA的大肠杆菌在含14N的培养基中培养繁殖一代，若子代大肠杆菌的DNA分子中既含有14N，又含有15N，则可说明DNA的复制为半保留复制。(必修2 P54思考·讨论)( )4．DNA复制时，解旋酶与DNA聚合酶不能同时发挥作用。(必修2 P55图3－10)( )
5．DNA复制遵循碱基互补配对原则，新合成的DNA中两条链均是新合成的。(必修2 P55图3－10)( )6．单个脱氧核苷酸在DNA酶的作用下连接合成新的子链。(必修2 P55图3－10)( )7．分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同。(必修2 P59正文)( )8．真核细胞基因中核糖核苷酸的排列顺序代表遗传信息。(必修2 P59正文)( )9．真核细胞的基因只存在于细胞核中，而核酸并非仅存在于细胞核中。(必修2 P59正文)( )
二、议一议【教材易漏拾遗】1．[必修2 P50图3－8]分析DNA两条链反向平行的原因。
提示：脱氧核糖上与碱基相连的碳叫作1′C，与磷酸基团相连的碳叫作5′C。DNA的一条单链具有两个末端，一端有一个游离的磷酸基团，这一端称作5′端，另一端有一个羟基(—OH)，称作3′端。DNA的两条单链走向相反，从双链的一端起始，一条单链是从5′端到3′端的，另一条单链则是从3′端到5′端的。
2．[必修2 P52“科学·技术·社会”]在现代刑侦领域中，DNA指纹技术发挥着越来越重要的作用。只需要一滴血、精液或是一根头发等样品，刑侦人员就可以进行DNA指纹鉴定。此外，DNA指纹技术还可以用于亲子鉴定、死者遗骸的鉴定等。下图是DNA指纹图谱，从下面的DNA指纹图判断，下列怀疑对象中谁是犯罪嫌疑人？
提示：3号是犯罪嫌疑人。
3．[必修2 P54思考·讨论拓展]若DNA的复制方式为下图所示的全保留方式或分散方式，绘出连续繁殖两代(Ⅰ和Ⅱ)的实验结果中各条带的分布图像(重带、中带和轻带)。
4．[必修2 P59正文拓展]对于HIV、流感病毒等RNA病毒来说，基因指的是什么？
提示：RNA病毒的遗传物质是RNA，其基因就是有遗传效应的RNA片段。
考点一 DNA分子的结构、特性及基因的本质任务1 明确DNA结构的两种关系和两种化学键
(4)碱基对数与氢键数的关系：若碱基对数为n，则氢键数为________，若已知A有m个，则氢键数为________。(5)由碱基种类及比例可分析判断核酸的种类①若有U无T，则该核酸为RNA。②若有T无U，且A＝T，G＝C，则该核酸一般为双链DNA。③若有T无U，且A≠T，G≠C，则该核酸为单链DNA。
任务2 DNA分子中的数量对应关系据图分析DNA分子结构中的碱基计算：(1)在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，A＝____，C＝____，A＋G＝____，即嘌呤碱基总数____嘧啶碱基总数。(2)在双链DNA分子中，互补的两碱基之和(如A＋T或C＋G)占全部碱基的比例____其任何一条单链中这两种碱基之和占该单链中碱基数的比例。(3)DNA分子一条链中(A＋G)/(C＋T)的比值的倒数_____互补链中该种碱基的比值，在整个DNA分子中该比值等于____。(不配对的碱基之和的比值在两条单链中互为________)
(4)DNA分子一条链中(A＋T)/(C＋G)的比值___其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值。(配对的碱基之和的比值在两条单链和双链中比值________)(5)不同生物的DNA分子中互补配对的碱基之和的比值____，即(A＋T)/(C＋G)的值_____。该比值体现了不同生物DNA分子的________。(6)若已知A占双链的比例为c%，则A1/单链的比例无法确定，但最大值可求出为____%，最小值为____。
2．基因通常是有遗传效应的DNA片段(1)基因的实质：基因通常是有遗传效应的DNA片段。(2)基因与DNA的关系：一个DNA分子上有许多基因。构成基因的碱基总数小于DNA分子的碱基总数。(3)基因与遗传信息：基因中脱氧核苷酸的排列顺序称为遗传信息；DNA分子能够储存足够量的遗传信息。(4)基因与染色体的关系：基因在染色体上呈线性排列。(5)生物体多样性和特异性的物质基础：DNA分子的多样性和特异性。
考向一 DNA分子结构的考查1.[2023·漳州一模]如图为某双链DNA(由甲链和乙链组成)的局部结构简图，图中数字①～⑥表示不同物质或氢键。下列叙述正确的是( )A．图中⑤为氢键，且③与④可为A—T碱基对或G—C碱基对B．图中①为腺嘌呤，②为胸腺嘧啶，①②通过氢键连接C．图中⑥为磷酸基团，此DNA片段中含有2个游离的磷酸基团D．图中甲链与乙链方向相反，但两条链碱基排列顺序相同
解析：图中⑤为氢键，③与④之间有3个氢键，只能为G—C碱基对，A错误；图中①为腺嘌呤，②为胸腺嘧啶，①②通过“脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖”连接，B错误；图中⑥为磷酸基团，此DNA片段中含有2个游离的磷酸基团，C正确；图中甲链与乙链方向相反，两条链碱基排列顺序不相同，D错误。
2．同源染色体上的DNA分子之间最可能相同的是( )A．碱基对的排列顺序 B．磷酸二酯键的数目C．初步水解产物的种类 D．(A＋T)/(G＋C)的比值
解析：同源染色体一条来自父方，一条来自母方，其来源不同，碱基序列存在差异，A错误；X、Y染色体为同源染色体，但其大小不同，磷酸二酯键的数目也不同，B错误；DNA分子都由腺嘌呤脱氧核苷酸、鸟嘌呤脱氧核苷酸、胞嘧啶脱氧核苷酸和胸腺嘧啶脱氧核苷酸组成，C正确；不同DNA分子中(A＋T)/(C＋G)的比值不同，D错误。
考向二 DNA分子结构中碱基互补配对原则演化而来的计算问题3.[经典高考]某研究小组测定了多个不同双链DNA分子的碱基组成，根据测定结果绘制了DNA分子的一条单链与其互补链、一条单链与其所在DNA分子中碱基数目比值的关系图。下列正确的是( )
考向三 基因、DNA和染色体的关系4.如图为果蝇X染色体的部分基因图，下列对此X染色体的叙述，不正确的是( )A．基因在染色体上呈线性排列B．l、w、f和m为非等位基因C．说明了各基因在染色体上的绝对位置D．雄性X染色体上的基因来自其雌性亲本
解析：基因位于染色体上，且呈线性排列，A正确；等位基因是位于同源染色体上同一位置控制相对性状的基因，而l、w、f和m在同一条染色体的不同位置，为非等位基因，B正确；变异会导致基因的排列顺序发生改变，故基因在染色体上的位置不是绝对的，C错误；雄性果蝇的X染色体来自母本，因此雄性X染色体上的基因来自其雌性亲本，D正确。
考点二 DNA分子复制的研究方法、过程和条件任务1 DNA分子复制的过程如图为真核细胞DNA分子复制过程的模式图，据图回答相关问题：
(1)图中DNA复制的主要场所是________。(2)图中DNA分子复制是从多个起点开始的，但不同时开始，复制开始时间右边最早。(3)图中DNA分子复制的特点有：边解旋边复制、多起点复制、双向复制、半保留复制。(4)图示中的解旋酶和DNA聚合酶各有什么作用？
前者使氢键打开，DNA双链发生解旋；后者催化形成新的子链。
任务2 DNA复制过程中的数量关系分析若将亲代DNA分子复制n代，其结果分析如下：(1)子代DNA分子数为____个。①含有亲代链的DNA分子数为____个。②不含亲代链的DNA分子数为____个。③含子代链的DNA分子数为____个。(2)子代脱氧核苷酸链数为____条。①亲代脱氧核苷酸链数为____条。②新合成的脱氧核苷酸链数为_______条。(3)消耗脱氧核苷酸数：①若一亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m个，经过n次复制需要消耗该脱氧核苷酸数为________个。②第n次复制所需该脱氧核苷酸数为________个。
任务3 有关DNA复制的几个问题(1)复制的场所：主要场所是________，但在拟核、线粒体、叶绿体、细胞质基质(如质粒)中也可进行DNA复制。(2)复制方式：________。新合成的每个DNA分子中，都保留了原来DNA分子中的一条链(模板链)。(3)过程特点：边解旋边复制；_________解旋和复制。(4)DNA复制的准确性：①一般情况下，DNA分子能准确地进行复制。原因：DNA具有_______________，能为复制提供精确的模板；通过____________，保证了复制能够准确地进行。②在特殊情况下，在外界因素和生物内部因素的作用下，可能造成碱基配对发生差错，引发_________。
1.明确DNA复制、“剪切”与“水解”中的四种酶(1)DNA聚合酶：需借助母链模板，依据碱基互补配对原则，将单个脱氧核苷酸连接到已有的链上；(2)DNA连接酶：将多个复制起点所复制出的“DNA片段”“缝合”起来形成磷酸二酯键，即连接“片段”；(3)限制性内切核酸酶：用于切割DNA双链中主链上的“3，5－磷酸二酯键”；(4)DNA酶：用于将DNA分子水解为脱氧核苷酸。
2．有关DNA复制和计算的4点“注意”(1)DNA中氢键可由解旋酶催化断裂，同时需要ATP供能，也可加热断裂(体外)；而氢键是自动形成的，不需要酶和能量。(2)注意“DNA n次复制”和“第n次复制”的区别，前者包括所有的复制，后者只包括第n次的复制。(3)DNA复制计算时看清题中所给出的碱基的单位是“对”还是“个”；所问的是“DNA分子数”还是“链数”，“含”还是“只含”。(4)在真核生物中，DNA复制一般是多起点复制；在原核生物中，DNA复制一般是一个起点。无论是真核生物还是原核生物，DNA复制大多数都是双向进行的。
3．DNA复制与基因突变(1)一般情况下，DNA分子能准确地进行复制。其原因是：DNA具有独特的双螺旋结构，能为复制提供精确的模板；通过碱基互补配对，保证了复制能够准确地进行。(2)特殊情况下，由于外界因素和生物内部因素的作用，可以造成碱基配对发生差错，引发基因突变。
4．DNA复制与细胞分裂此类问题可通过构建模型图解答，如图(见图文智连)：这样来看，最后形成的4个子细胞有3种情况：第一种情况是4个细胞都是 ；第2种情况是2个细胞是 ，1个细胞是 ，1个细胞是 ；第3种情况是2个细胞是 ，另外2个细胞是 。
考向一 DNA分子复制过程及特点分析1.[2023·宝鸡渭滨区一模]关于DNA分子复制机制，科学家用荧光染料给Rep(DNA解旋酶中作为引擎的那部分结构，驱动复制叉的移动)加上了绿色荧光蛋白从而获知被标记的分子相对于DNA分子的运动轨迹，结果如图所示。下列相关叙述错误的是( )A．Rep可以破坏相邻核苷酸之间的磷酸二酯键B．DNA结合蛋白可能具有防止DNA单链重新形成双链的作用C．根据材料推断Rep推动复制叉移动是通过水解ATP提供能量D．DNA复制具有边解旋边复制和半保留复制的特点
解析：根据Rep蛋白的功能可推断出，Rep蛋白应为解旋酶，该酶能破坏氢键，但不能破坏相邻核苷酸之间的磷酸二酯键，A错误；DNA结合蛋白缠绕在DNA单链上，具有可防止DNA单链重新形成双链的作用，B正确；根据材料推断Rep推动复制叉移动需要消耗能量，是通过水解ATP提供能量，C正确；根据题意和图示分析可知，DNA复制具有边解旋边复制和半保留复制的特点，D正确。
2．下图为真核生物染色体上DNA分子复制过程示意图，有关叙述不正确的是( )A．图中DNA分子复制是从多个起点同时开始的B.图中DNA分子复制是边解旋边双向复制的C．真核生物DNA分子复制过程需要解旋酶D．真核生物的这种复制方式提高了复制速率
解析：从图中能看出有多个复制起点，但并不是同时开始，A错误；图中DNA分子复制是边解旋边双向复制的，真核生物DNA分子复制过程需要解旋酶、DNA聚合酶等酶的参与，这种半保留复制的模式不仅保持了前后代的稳定性，同时提高了复制速率，B、C、D正确。
考向二 DNA分子复制过程中的相关计算3.[2023·临川一中质检]用15N标记含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶脱氧核苷酸60个，该DNA分子在含有14N的培养基中连续复制4次。其结果不可能是( )A．含有15N的DNA分子占1/8B．含有14N的DNA分子占7/8C．复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸600个D．复制结果共产生16个DNA分子
解析：该DNA分子在含14N的培养基中连续复制4次，可形成16个DNA分子，其中含有15N的DNA分子占1/8，含有14N的DNA分子占100%。DNA复制为半保留复制，子代每个DNA的两条链，一条来自母链，一条是新合成的子链。由题可知，该DNA分子中有腺嘌呤(A)40个，则复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸为40×(24－1)＝600(个)。
4．某DNA分子中含m对碱基，其中腺嘌呤有A个。下列有关此DNA在连续复制时所需的胞嘧啶脱氧核苷酸数目的叙述，不正确的是( )A．在第一次复制时，需要(m－A)个B．在第二次复制时，需要2(m－A)个C．在第n次复制时，需要2n－1(m－A)个D．在n次复制过程中，总共需要2n(m－A)个
解析：解答本题时，首先把模板中胞嘧啶脱氧核苷酸的数目求出，即(2m－2A)/2＝(m－A)个，则复制一次，需要(m－A)(21－1)＝(m－A)个；复制两次，共需要(m－A)(22－1)＝3(m－A)个，因此，第二次复制需要3(m－A)－(m－A)＝2(m－A)个；则第n次复制需要(2n－1)(m－A)；在n次复制过程中，总共需要(2n－1)(m－A)个。
考向三 DNA复制与细胞分裂5.BrdU能替代T与A配对而渗入新合成的DNA链，植物根尖分生组织放在含有BrdU的培养基中分别培养到第一、第二个细胞周期的中期。下列有关说法中，错误的是( )A．1条染色体形成2条染色单体的同时，DNA也完成了复制B．1个DNA复制2次所产生的DNA分别位于4条染色单体上C．第一个细胞周期的中期，每条染色体均有1个DNA的2条脱氧核苷酸链都含BrdUD．第二个细胞周期的中期，每条染色体均有1个DNA的1条脱氧核苷酸链含BrdU
解析：1条染色体形成2条染色单体的同时，DNA也完成了复制，A正确；1个DNA复制2次所产生的DNA分别位于4条染色单体上，B正确；第一个细胞周期的中期，DNA分子只复制一次，根据DNA分子半保留复制特点，每条染色体均有1个DNA的1条脱氧核苷酸链含BrdU，C错误；到第二个细胞周期的中期，DNA分子进行了2次半保留复制，每条染色体均有1个DNA的1条脱氧核苷酸链含BrdU，D正确。
6．[高考改编]用32P标记了玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链。再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，在第二次细胞分裂完成后每个细胞中被32P标记的染色体条数是( )A．0条 B．20条C．大于0小于20条 D．以上都有可能
7．在DNA复制开始时，将大肠杆菌放在含低剂量3H标记的脱氧胸苷(3H－dT)的培养基中，3H－dT可掺入正在复制的DNA分子中，使其带有放射性标记。几分钟后，将大肠杆菌转移到含高剂量3H－dT的培养基中培养一段时间。收集、裂解细胞，抽取其中的DNA进行放射性自显影检测，结果如图所示。据图可以作出的推测是( )A．复制起始区在高放射性区域B．DNA复制为半保留复制C．DNA复制从起始点向两个方向延伸D．DNA复制方向为a→c
解析：根据放射性自显影结果可知，中间低放射性区域是复制开始时在含低剂量3H标记的脱氧胸苷(3H－dT)的培养基中进行复制的结果，A错误；该实验不能证明DNA复制为半保留复制，B错误；两侧高放射性区域是将大肠杆菌转移到含高剂量3H－dT的培养基中进行复制的结果，因此可判断DNA复制从起始点(中间)向两个方向延伸，C正确，D错误。
考向四 DNA复制过程中的相关实验探究8.[北京卷]科学家以大肠杆菌为实验对象，运用同位素示踪技术及密度梯度离心方法进行了DNA复制方式的探索实验，实验内容及结果见下表。
请分析并回答：(1)要得到DNA中的N全部被放射性标记的大肠杆菌B，必须经过___代培养，且培养液中的________是唯一氮源。(2)综合分析本实验的DNA离心结果，第__组结果对得到结论起到了关键作用，___组和第___组的结果进行比较，才能说明DNA分子的复制方式是___________。
(3)分析讨论：①若子Ⅰ代DNA的离心结果为“轻”和“重”两条密度带，则“重带”DNA来自____，据此可判断DNA分子的复制方式不是________复制。②若将子Ⅰ代DNA双链分开后再离心，其结果________(选填“能”或“不能”)判断DNA的复制方式。③若在同等条件下将子Ⅱ代继续培养，子n代DNA离心的结果是：密度带的数量和位置________，放射性强度发生变化的是_____带。④若某次实验的结果中，子Ⅰ代DNA的“中带”比以往实验结果的“中带”略宽，可能的原因是新合成DNA单链中的N尚有少部分为____________。
[长句应答必备]1．DNA的两条脱氧核苷酸链反向平行盘旋成规则的双螺旋结构。2．DNA双螺旋结构的基本骨架是由脱氧核糖和磷酸交替连接而成的。3．DNA上的碱基对严格遵循碱基互补配对原则，通过氢键连接。4．DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序代表了遗传信息。5．DNA复制具有边解旋边复制、半保留复制的特点。6．DNA复制需要解旋酶和DNA聚合酶参与。7．基因通常是具有遗传效应的DNA片段。8．染色体是基因的主要载体，线粒体、叶绿体中也存在基因。
[等级选考研考向]1．[2022·浙江6月选考]某同学欲制作DNA双螺旋结构模型，已准备了足够的相关材料。下列叙述正确的是( )A．在制作脱氧核苷酸时，需在磷酸上连接脱氧核糖和碱基B．制作模型时，鸟嘌呤与胞嘧啶之间用2个氢键连接物相连C．制成的模型中，腺嘌呤与胞嘧啶之和等于鸟嘌呤和胸腺嘧啶之和D．制成的模型中，磷酸和脱氧核糖交替连接位于主链的内侧
解析：在制作脱氧核苷酸时，需在脱氧核糖上连接碱基和磷酸，A错误；鸟嘌呤与胞嘧啶之间用3个氢键连接物相连，B错误；制成的模型中，A和T、C和G的分子数分别相等，所以A＋C的量等于T＋G的量，C正确；磷酸和脱氧核糖交替连接位于主链的外侧，D错误。
2.[2022·海南卷]科学家曾提出DNA复制方式的三种假说：全保留复制、半保留复制和分散复制(图1)。对此假说，科学家以大肠杆菌为实验材料，进行了如下实验(图2)：
下列有关叙述正确的是( )A．第一代细菌DNA离心后，试管中出现1条中带，说明DNA复制方式一定是半保留复制B．第二代细菌DNA离心后，试管中出现1条中带和1条轻带，说明DNA复制方式一定是全保留复制C．结合第一代和第二代细菌DNA的离心结果，说明DNA复制方式一定是分散复制D．若DNA复制方式是半保留复制，继续培养至第三代，细菌DNA离心后试管中会出现1条中带和1条轻带
解析：第一代细菌DNA离心后，试管中出现1条中带，则可以排除全保留复制，但不能肯定是半保留复制或分散复制，继续做子代ⅡDNA密度鉴定，若子代Ⅱ可以分出一条中密度带和一条轻密度带，则可以排除分散复制，同时肯定是半保留复制，A、B、C错误；若DNA复制方式是半保留复制，继续培养至第三代，形成的子代DNA只有两条链均为14N，或一条链含有14N一条链含有15N两种类型，因此细菌DNA离心后试管中只会出现1条中带和1条轻带，D正确。
3．[2022·广东卷]下列关于遗传学史上重要探究活动的叙述，错误的是( )A．孟德尔用统计学方法分析实验结果发现了遗传规律B．摩尔根等基于性状与性别的关联证明基因在染色体上C．赫尔希和蔡斯用对比实验证明DNA是遗传物质D．沃森和克里克用DNA衍射图谱得出碱基配对方式
解析：孟德尔用统计学方法分析杂合子自交子代的表现型及比例，发现了遗传规律，A正确；摩尔根等基于果蝇眼色与性别的关联，证明了基因在染色体上，B正确；赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记T2噬菌体的DNA和蛋白质，通过对比两组实验结果，证明了DNA是遗传物质，C正确；沃森和克里克用DNA衍射图谱得出了DNA的双螺旋结构，D错误。
4．[2022·广东卷]λ噬菌体的线性双链DNA两端各有一段单链序列。这种噬菌体在侵染大肠杆菌后其DNA会自连环化(如图)，该线性分子两端能够相连的主要原因是( )A．单链序列脱氧核苷酸数量相等B．分子骨架同为脱氧核糖与磷酸C．单链序列的碱基能够互补配对D．自连环化后两条单链方向相同
解析：单链序列脱氧核苷酸数量相等、分子骨架同为脱氧核糖与磷酸，不能决定该线性DNA分子两端能够相连，A、B错误；据图可知，单链序列的碱基能够互补配对，决定该线性DNA分子两端能够相连，C正确；DNA的两条链是反向的，因此自连环化后两条单链方向相反，D错误。
5．[2022·河北卷]人染色体DNA中存在串联重复序列，对这些序列进行体外扩增、电泳分离后可得到个体的DNA指纹图谱。该技术可用于亲子鉴定和法医学分析。下列叙述错误的是( )A．DNA分子的多样性、特异性及稳定性是DNA鉴定技术的基础B．串联重复序列在父母与子女之间的遗传不遵循孟德尔遗传定律C．指纹图谱显示的DNA片段属于人体基础代谢功能蛋白的编码序列D．串联重复序列突变可能会造成亲子鉴定结论出现错误
[国考真题研规律]6．[全国卷Ⅰ，节选]在有关DNA分子的研究中，常用32P来标记DNA分子。用α、β和γ表示ATP或dATP(d表示脱氧)上三个磷酸基团所处的位置(A－Pα～Pβ～Pγ或dA－Pα～Pβ～Pγ)。回答下列问题：(3)将一个某种噬菌体DNA分子的两条链用32P进行标记，并使其感染大肠杆菌，在不含有32P的培养基中培养一段时间。若得到的所有噬菌体双链DNA分子都装配成噬菌体(n个)并释放，则其中含有32P的噬菌体所占比例为2/n，原因是
答案：(3)一个含有32P标记的噬菌体双链DNA分子经半保留复制后，标记的两条单链只能分配到两个噬菌体的双链DNA分子中，因此在得到的n个噬菌体中只有2个带有标记
基础梳理——系统化知识点一 DNA的结构1．DNA结构的建立者及DNA的组成(1)DNA双螺旋模型构建者：________和________。
(2)图解DNA的结构：
[巧学助记] 利用数字“五、四、三、二、一”巧记DNA分子结构
2．DNA的结构特点(1)________性：若DNA含有n个碱基对，则其可能有4n种碱基对排列顺序。(2)________性：每个DNA分子都有其特定的碱基对排列顺序。(3)________性：两条主链磷酸与脱氧核糖交替排列的顺序不变，碱基对配对方式不变等。
知识点二 DNA的复制及基因的本质1．DNA半保留复制的实验证据(1)实验技术方法：同位素标记技术。(2)科学研究方法：__________法。(3)结论：DNA的复制是以________方式进行的。
知识点三 染色体、DNA、基因和脱氧核苷酸的关系
有遗传效应的DNA片断
一个或两个
脱氧核苷酸排列顺序
基能过关——问题化一、判一判(判断正误并找到课本原话)1．DNA中的每个磷酸均连接着一个脱氧核糖和一个碱基。(必修2 P50图3－8)( )2．DNA一条链上的相邻碱基通过磷酸—脱氧核糖—磷酸相连。(必修2 P50图3－8)( )3．将已被15N标记了DNA的大肠杆菌在含14N的培养基中培养繁殖一代，若子代大肠杆菌的DNA分子中既含有14N，又含有15N，则可说明DNA的复制为半保留复制。(必修2 P54思考·讨论)( )4．DNA复制时，解旋酶与DNA聚合酶不能同时发挥作用。(必修2 P55图3－10)( )
5．DNA复制遵循碱基互补配对原则，新合成的DNA中两条链均是新合成的。(必修2 P55图3－10)( )6．单个脱氧核苷酸在DNA酶的作用下连接合成新的子链。(必修2 P55图3－10)( )7．分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同。(必修2 P59正文)( )8．真核细胞基因中核糖核苷酸的排列顺序代表遗传信息。(必修2 P59正文)( )9．真核细胞的基因只存在于细胞核中，而核酸并非仅存在于细胞核中。(必修2 P59正文)( )
二、议一议【教材易漏拾遗】1．[必修2 P50图3－8]分析DNA两条链反向平行的原因。
提示：脱氧核糖上与碱基相连的碳叫作1′C，与磷酸基团相连的碳叫作5′C。DNA的一条单链具有两个末端，一端有一个游离的磷酸基团，这一端称作5′端，另一端有一个羟基(—OH)，称作3′端。DNA的两条单链走向相反，从双链的一端起始，一条单链是从5′端到3′端的，另一条单链则是从3′端到5′端的。
2．[必修2 P52“科学·技术·社会”]在现代刑侦领域中，DNA指纹技术发挥着越来越重要的作用。只需要一滴血、精液或是一根头发等样品，刑侦人员就可以进行DNA指纹鉴定。此外，DNA指纹技术还可以用于亲子鉴定、死者遗骸的鉴定等。下图是DNA指纹图谱，从下面的DNA指纹图判断，下列怀疑对象中谁是犯罪嫌疑人？
提示：3号是犯罪嫌疑人。
3．[必修2 P54思考·讨论拓展]若DNA的复制方式为下图所示的全保留方式或分散方式，绘出连续繁殖两代(Ⅰ和Ⅱ)的实验结果中各条带的分布图像(重带、中带和轻带)。
4．[必修2 P59正文拓展]对于HIV、流感病毒等RNA病毒来说，基因指的是什么？
提示：RNA病毒的遗传物质是RNA，其基因就是有遗传效应的RNA片段。
考点一 DNA分子的结构、特性及基因的本质任务1 明确DNA结构的两种关系和两种化学键
(4)碱基对数与氢键数的关系：若碱基对数为n，则氢键数为________，若已知A有m个，则氢键数为________。(5)由碱基种类及比例可分析判断核酸的种类①若有U无T，则该核酸为RNA。②若有T无U，且A＝T，G＝C，则该核酸一般为双链DNA。③若有T无U，且A≠T，G≠C，则该核酸为单链DNA。
任务2 DNA分子中的数量对应关系据图分析DNA分子结构中的碱基计算：(1)在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，A＝____，C＝____，A＋G＝____，即嘌呤碱基总数____嘧啶碱基总数。(2)在双链DNA分子中，互补的两碱基之和(如A＋T或C＋G)占全部碱基的比例____其任何一条单链中这两种碱基之和占该单链中碱基数的比例。(3)DNA分子一条链中(A＋G)/(C＋T)的比值的倒数_____互补链中该种碱基的比值，在整个DNA分子中该比值等于____。(不配对的碱基之和的比值在两条单链中互为________)
(4)DNA分子一条链中(A＋T)/(C＋G)的比值___其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值。(配对的碱基之和的比值在两条单链和双链中比值________)(5)不同生物的DNA分子中互补配对的碱基之和的比值____，即(A＋T)/(C＋G)的值_____。该比值体现了不同生物DNA分子的________。(6)若已知A占双链的比例为c%，则A1/单链的比例无法确定，但最大值可求出为____%，最小值为____。
2．基因通常是有遗传效应的DNA片段(1)基因的实质：基因通常是有遗传效应的DNA片段。(2)基因与DNA的关系：一个DNA分子上有许多基因。构成基因的碱基总数小于DNA分子的碱基总数。(3)基因与遗传信息：基因中脱氧核苷酸的排列顺序称为遗传信息；DNA分子能够储存足够量的遗传信息。(4)基因与染色体的关系：基因在染色体上呈线性排列。(5)生物体多样性和特异性的物质基础：DNA分子的多样性和特异性。
考向一 DNA分子结构的考查1.[2023·漳州一模]如图为某双链DNA(由甲链和乙链组成)的局部结构简图，图中数字①～⑥表示不同物质或氢键。下列叙述正确的是( )A．图中⑤为氢键，且③与④可为A—T碱基对或G—C碱基对B．图中①为腺嘌呤，②为胸腺嘧啶，①②通过氢键连接C．图中⑥为磷酸基团，此DNA片段中含有2个游离的磷酸基团D．图中甲链与乙链方向相反，但两条链碱基排列顺序相同
解析：图中⑤为氢键，③与④之间有3个氢键，只能为G—C碱基对，A错误；图中①为腺嘌呤，②为胸腺嘧啶，①②通过“脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖”连接，B错误；图中⑥为磷酸基团，此DNA片段中含有2个游离的磷酸基团，C正确；图中甲链与乙链方向相反，两条链碱基排列顺序不相同，D错误。
2．同源染色体上的DNA分子之间最可能相同的是( )A．碱基对的排列顺序 B．磷酸二酯键的数目C．初步水解产物的种类 D．(A＋T)/(G＋C)的比值
解析：同源染色体一条来自父方，一条来自母方，其来源不同，碱基序列存在差异，A错误；X、Y染色体为同源染色体，但其大小不同，磷酸二酯键的数目也不同，B错误；DNA分子都由腺嘌呤脱氧核苷酸、鸟嘌呤脱氧核苷酸、胞嘧啶脱氧核苷酸和胸腺嘧啶脱氧核苷酸组成，C正确；不同DNA分子中(A＋T)/(C＋G)的比值不同，D错误。
考向二 DNA分子结构中碱基互补配对原则演化而来的计算问题3.[经典高考]某研究小组测定了多个不同双链DNA分子的碱基组成，根据测定结果绘制了DNA分子的一条单链与其互补链、一条单链与其所在DNA分子中碱基数目比值的关系图。下列正确的是( )
考向三 基因、DNA和染色体的关系4.如图为果蝇X染色体的部分基因图，下列对此X染色体的叙述，不正确的是( )A．基因在染色体上呈线性排列B．l、w、f和m为非等位基因C．说明了各基因在染色体上的绝对位置D．雄性X染色体上的基因来自其雌性亲本
解析：基因位于染色体上，且呈线性排列，A正确；等位基因是位于同源染色体上同一位置控制相对性状的基因，而l、w、f和m在同一条染色体的不同位置，为非等位基因，B正确；变异会导致基因的排列顺序发生改变，故基因在染色体上的位置不是绝对的，C错误；雄性果蝇的X染色体来自母本，因此雄性X染色体上的基因来自其雌性亲本，D正确。
考点二 DNA分子复制的研究方法、过程和条件任务1 DNA分子复制的过程如图为真核细胞DNA分子复制过程的模式图，据图回答相关问题：
(1)图中DNA复制的主要场所是________。(2)图中DNA分子复制是从多个起点开始的，但不同时开始，复制开始时间右边最早。(3)图中DNA分子复制的特点有：边解旋边复制、多起点复制、双向复制、半保留复制。(4)图示中的解旋酶和DNA聚合酶各有什么作用？
前者使氢键打开，DNA双链发生解旋；后者催化形成新的子链。
任务2 DNA复制过程中的数量关系分析若将亲代DNA分子复制n代，其结果分析如下：(1)子代DNA分子数为____个。①含有亲代链的DNA分子数为____个。②不含亲代链的DNA分子数为____个。③含子代链的DNA分子数为____个。(2)子代脱氧核苷酸链数为____条。①亲代脱氧核苷酸链数为____条。②新合成的脱氧核苷酸链数为_______条。(3)消耗脱氧核苷酸数：①若一亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m个，经过n次复制需要消耗该脱氧核苷酸数为________个。②第n次复制所需该脱氧核苷酸数为________个。
任务3 有关DNA复制的几个问题(1)复制的场所：主要场所是________，但在拟核、线粒体、叶绿体、细胞质基质(如质粒)中也可进行DNA复制。(2)复制方式：________。新合成的每个DNA分子中，都保留了原来DNA分子中的一条链(模板链)。(3)过程特点：边解旋边复制；_________解旋和复制。(4)DNA复制的准确性：①一般情况下，DNA分子能准确地进行复制。原因：DNA具有_______________，能为复制提供精确的模板；通过____________，保证了复制能够准确地进行。②在特殊情况下，在外界因素和生物内部因素的作用下，可能造成碱基配对发生差错，引发_________。
1.明确DNA复制、“剪切”与“水解”中的四种酶(1)DNA聚合酶：需借助母链模板，依据碱基互补配对原则，将单个脱氧核苷酸连接到已有的链上；(2)DNA连接酶：将多个复制起点所复制出的“DNA片段”“缝合”起来形成磷酸二酯键，即连接“片段”；(3)限制性内切核酸酶：用于切割DNA双链中主链上的“3，5－磷酸二酯键”；(4)DNA酶：用于将DNA分子水解为脱氧核苷酸。
2．有关DNA复制和计算的4点“注意”(1)DNA中氢键可由解旋酶催化断裂，同时需要ATP供能，也可加热断裂(体外)；而氢键是自动形成的，不需要酶和能量。(2)注意“DNA n次复制”和“第n次复制”的区别，前者包括所有的复制，后者只包括第n次的复制。(3)DNA复制计算时看清题中所给出的碱基的单位是“对”还是“个”；所问的是“DNA分子数”还是“链数”，“含”还是“只含”。(4)在真核生物中，DNA复制一般是多起点复制；在原核生物中，DNA复制一般是一个起点。无论是真核生物还是原核生物，DNA复制大多数都是双向进行的。
3．DNA复制与基因突变(1)一般情况下，DNA分子能准确地进行复制。其原因是：DNA具有独特的双螺旋结构，能为复制提供精确的模板；通过碱基互补配对，保证了复制能够准确地进行。(2)特殊情况下，由于外界因素和生物内部因素的作用，可以造成碱基配对发生差错，引发基因突变。
4．DNA复制与细胞分裂此类问题可通过构建模型图解答，如图(见图文智连)：这样来看，最后形成的4个子细胞有3种情况：第一种情况是4个细胞都是 ；第2种情况是2个细胞是 ，1个细胞是 ，1个细胞是 ；第3种情况是2个细胞是 ，另外2个细胞是 。
考向一 DNA分子复制过程及特点分析1.[2023·宝鸡渭滨区一模]关于DNA分子复制机制，科学家用荧光染料给Rep(DNA解旋酶中作为引擎的那部分结构，驱动复制叉的移动)加上了绿色荧光蛋白从而获知被标记的分子相对于DNA分子的运动轨迹，结果如图所示。下列相关叙述错误的是( )A．Rep可以破坏相邻核苷酸之间的磷酸二酯键B．DNA结合蛋白可能具有防止DNA单链重新形成双链的作用C．根据材料推断Rep推动复制叉移动是通过水解ATP提供能量D．DNA复制具有边解旋边复制和半保留复制的特点
解析：根据Rep蛋白的功能可推断出，Rep蛋白应为解旋酶，该酶能破坏氢键，但不能破坏相邻核苷酸之间的磷酸二酯键，A错误；DNA结合蛋白缠绕在DNA单链上，具有可防止DNA单链重新形成双链的作用，B正确；根据材料推断Rep推动复制叉移动需要消耗能量，是通过水解ATP提供能量，C正确；根据题意和图示分析可知，DNA复制具有边解旋边复制和半保留复制的特点，D正确。
2．下图为真核生物染色体上DNA分子复制过程示意图，有关叙述不正确的是( )A．图中DNA分子复制是从多个起点同时开始的B.图中DNA分子复制是边解旋边双向复制的C．真核生物DNA分子复制过程需要解旋酶D．真核生物的这种复制方式提高了复制速率
解析：从图中能看出有多个复制起点，但并不是同时开始，A错误；图中DNA分子复制是边解旋边双向复制的，真核生物DNA分子复制过程需要解旋酶、DNA聚合酶等酶的参与，这种半保留复制的模式不仅保持了前后代的稳定性，同时提高了复制速率，B、C、D正确。
考向二 DNA分子复制过程中的相关计算3.[2023·临川一中质检]用15N标记含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶脱氧核苷酸60个，该DNA分子在含有14N的培养基中连续复制4次。其结果不可能是( )A．含有15N的DNA分子占1/8B．含有14N的DNA分子占7/8C．复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸600个D．复制结果共产生16个DNA分子
解析：该DNA分子在含14N的培养基中连续复制4次，可形成16个DNA分子，其中含有15N的DNA分子占1/8，含有14N的DNA分子占100%。DNA复制为半保留复制，子代每个DNA的两条链，一条来自母链，一条是新合成的子链。由题可知，该DNA分子中有腺嘌呤(A)40个，则复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸为40×(24－1)＝600(个)。
4．某DNA分子中含m对碱基，其中腺嘌呤有A个。下列有关此DNA在连续复制时所需的胞嘧啶脱氧核苷酸数目的叙述，不正确的是( )A．在第一次复制时，需要(m－A)个B．在第二次复制时，需要2(m－A)个C．在第n次复制时，需要2n－1(m－A)个D．在n次复制过程中，总共需要2n(m－A)个
解析：解答本题时，首先把模板中胞嘧啶脱氧核苷酸的数目求出，即(2m－2A)/2＝(m－A)个，则复制一次，需要(m－A)(21－1)＝(m－A)个；复制两次，共需要(m－A)(22－1)＝3(m－A)个，因此，第二次复制需要3(m－A)－(m－A)＝2(m－A)个；则第n次复制需要(2n－1)(m－A)；在n次复制过程中，总共需要(2n－1)(m－A)个。
考向三 DNA复制与细胞分裂5.BrdU能替代T与A配对而渗入新合成的DNA链，植物根尖分生组织放在含有BrdU的培养基中分别培养到第一、第二个细胞周期的中期。下列有关说法中，错误的是( )A．1条染色体形成2条染色单体的同时，DNA也完成了复制B．1个DNA复制2次所产生的DNA分别位于4条染色单体上C．第一个细胞周期的中期，每条染色体均有1个DNA的2条脱氧核苷酸链都含BrdUD．第二个细胞周期的中期，每条染色体均有1个DNA的1条脱氧核苷酸链含BrdU
解析：1条染色体形成2条染色单体的同时，DNA也完成了复制，A正确；1个DNA复制2次所产生的DNA分别位于4条染色单体上，B正确；第一个细胞周期的中期，DNA分子只复制一次，根据DNA分子半保留复制特点，每条染色体均有1个DNA的1条脱氧核苷酸链含BrdU，C错误；到第二个细胞周期的中期，DNA分子进行了2次半保留复制，每条染色体均有1个DNA的1条脱氧核苷酸链含BrdU，D正确。
6．[高考改编]用32P标记了玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链。再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，在第二次细胞分裂完成后每个细胞中被32P标记的染色体条数是( )A．0条 B．20条C．大于0小于20条 D．以上都有可能
7．在DNA复制开始时，将大肠杆菌放在含低剂量3H标记的脱氧胸苷(3H－dT)的培养基中，3H－dT可掺入正在复制的DNA分子中，使其带有放射性标记。几分钟后，将大肠杆菌转移到含高剂量3H－dT的培养基中培养一段时间。收集、裂解细胞，抽取其中的DNA进行放射性自显影检测，结果如图所示。据图可以作出的推测是( )A．复制起始区在高放射性区域B．DNA复制为半保留复制C．DNA复制从起始点向两个方向延伸D．DNA复制方向为a→c
解析：根据放射性自显影结果可知，中间低放射性区域是复制开始时在含低剂量3H标记的脱氧胸苷(3H－dT)的培养基中进行复制的结果，A错误；该实验不能证明DNA复制为半保留复制，B错误；两侧高放射性区域是将大肠杆菌转移到含高剂量3H－dT的培养基中进行复制的结果，因此可判断DNA复制从起始点(中间)向两个方向延伸，C正确，D错误。
考向四 DNA复制过程中的相关实验探究8.[北京卷]科学家以大肠杆菌为实验对象，运用同位素示踪技术及密度梯度离心方法进行了DNA复制方式的探索实验，实验内容及结果见下表。
请分析并回答：(1)要得到DNA中的N全部被放射性标记的大肠杆菌B，必须经过___代培养，且培养液中的________是唯一氮源。(2)综合分析本实验的DNA离心结果，第__组结果对得到结论起到了关键作用，___组和第___组的结果进行比较，才能说明DNA分子的复制方式是___________。
(3)分析讨论：①若子Ⅰ代DNA的离心结果为“轻”和“重”两条密度带，则“重带”DNA来自____，据此可判断DNA分子的复制方式不是________复制。②若将子Ⅰ代DNA双链分开后再离心，其结果________(选填“能”或“不能”)判断DNA的复制方式。③若在同等条件下将子Ⅱ代继续培养，子n代DNA离心的结果是：密度带的数量和位置________，放射性强度发生变化的是_____带。④若某次实验的结果中，子Ⅰ代DNA的“中带”比以往实验结果的“中带”略宽，可能的原因是新合成DNA单链中的N尚有少部分为____________。
[长句应答必备]1．DNA的两条脱氧核苷酸链反向平行盘旋成规则的双螺旋结构。2．DNA双螺旋结构的基本骨架是由脱氧核糖和磷酸交替连接而成的。3．DNA上的碱基对严格遵循碱基互补配对原则，通过氢键连接。4．DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序代表了遗传信息。5．DNA复制具有边解旋边复制、半保留复制的特点。6．DNA复制需要解旋酶和DNA聚合酶参与。7．基因通常是具有遗传效应的DNA片段。8．染色体是基因的主要载体，线粒体、叶绿体中也存在基因。
[等级选考研考向]1．[2022·浙江6月选考]某同学欲制作DNA双螺旋结构模型，已准备了足够的相关材料。下列叙述正确的是( )A．在制作脱氧核苷酸时，需在磷酸上连接脱氧核糖和碱基B．制作模型时，鸟嘌呤与胞嘧啶之间用2个氢键连接物相连C．制成的模型中，腺嘌呤与胞嘧啶之和等于鸟嘌呤和胸腺嘧啶之和D．制成的模型中，磷酸和脱氧核糖交替连接位于主链的内侧
解析：在制作脱氧核苷酸时，需在脱氧核糖上连接碱基和磷酸，A错误；鸟嘌呤与胞嘧啶之间用3个氢键连接物相连，B错误；制成的模型中，A和T、C和G的分子数分别相等，所以A＋C的量等于T＋G的量，C正确；磷酸和脱氧核糖交替连接位于主链的外侧，D错误。
2.[2022·海南卷]科学家曾提出DNA复制方式的三种假说：全保留复制、半保留复制和分散复制(图1)。对此假说，科学家以大肠杆菌为实验材料，进行了如下实验(图2)：
下列有关叙述正确的是( )A．第一代细菌DNA离心后，试管中出现1条中带，说明DNA复制方式一定是半保留复制B．第二代细菌DNA离心后，试管中出现1条中带和1条轻带，说明DNA复制方式一定是全保留复制C．结合第一代和第二代细菌DNA的离心结果，说明DNA复制方式一定是分散复制D．若DNA复制方式是半保留复制，继续培养至第三代，细菌DNA离心后试管中会出现1条中带和1条轻带
解析：第一代细菌DNA离心后，试管中出现1条中带，则可以排除全保留复制，但不能肯定是半保留复制或分散复制，继续做子代ⅡDNA密度鉴定，若子代Ⅱ可以分出一条中密度带和一条轻密度带，则可以排除分散复制，同时肯定是半保留复制，A、B、C错误；若DNA复制方式是半保留复制，继续培养至第三代，形成的子代DNA只有两条链均为14N，或一条链含有14N一条链含有15N两种类型，因此细菌DNA离心后试管中只会出现1条中带和1条轻带，D正确。
3．[2022·广东卷]下列关于遗传学史上重要探究活动的叙述，错误的是( )A．孟德尔用统计学方法分析实验结果发现了遗传规律B．摩尔根等基于性状与性别的关联证明基因在染色体上C．赫尔希和蔡斯用对比实验证明DNA是遗传物质D．沃森和克里克用DNA衍射图谱得出碱基配对方式
解析：孟德尔用统计学方法分析杂合子自交子代的表现型及比例，发现了遗传规律，A正确；摩尔根等基于果蝇眼色与性别的关联，证明了基因在染色体上，B正确；赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记T2噬菌体的DNA和蛋白质，通过对比两组实验结果，证明了DNA是遗传物质，C正确；沃森和克里克用DNA衍射图谱得出了DNA的双螺旋结构，D错误。
4．[2022·广东卷]λ噬菌体的线性双链DNA两端各有一段单链序列。这种噬菌体在侵染大肠杆菌后其DNA会自连环化(如图)，该线性分子两端能够相连的主要原因是( )A．单链序列脱氧核苷酸数量相等B．分子骨架同为脱氧核糖与磷酸C．单链序列的碱基能够互补配对D．自连环化后两条单链方向相同
解析：单链序列脱氧核苷酸数量相等、分子骨架同为脱氧核糖与磷酸，不能决定该线性DNA分子两端能够相连，A、B错误；据图可知，单链序列的碱基能够互补配对，决定该线性DNA分子两端能够相连，C正确；DNA的两条链是反向的，因此自连环化后两条单链方向相反，D错误。
5．[2022·河北卷]人染色体DNA中存在串联重复序列，对这些序列进行体外扩增、电泳分离后可得到个体的DNA指纹图谱。该技术可用于亲子鉴定和法医学分析。下列叙述错误的是( )A．DNA分子的多样性、特异性及稳定性是DNA鉴定技术的基础B．串联重复序列在父母与子女之间的遗传不遵循孟德尔遗传定律C．指纹图谱显示的DNA片段属于人体基础代谢功能蛋白的编码序列D．串联重复序列突变可能会造成亲子鉴定结论出现错误
[国考真题研规律]6．[全国卷Ⅰ，节选]在有关DNA分子的研究中，常用32P来标记DNA分子。用α、β和γ表示ATP或dATP(d表示脱氧)上三个磷酸基团所处的位置(A－Pα～Pβ～Pγ或dA－Pα～Pβ～Pγ)。回答下列问题：(3)将一个某种噬菌体DNA分子的两条链用32P进行标记，并使其感染大肠杆菌，在不含有32P的培养基中培养一段时间。若得到的所有噬菌体双链DNA分子都装配成噬菌体(n个)并释放，则其中含有32P的噬菌体所占比例为2/n，原因是
答案：(3)一个含有32P标记的噬菌体双链DNA分子经半保留复制后，标记的两条单链只能分配到两个噬菌体的双链DNA分子中，因此在得到的n个噬菌体中只有2个带有标记
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