数学小数乘整数教学ppt课件

这是一份数学小数乘整数教学ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了9×038，41+09，05+3785，1×07，250−5，8×25，36×10，120−16，96×40，用“不到”估算等内容，欢迎下载使用。
用小数的估算解决购物问题。
判断购物钱数够不够时，可以根据题目要求采用“不到”和“超过”的方法进行估算。估算要合理。
用分段计算解决实际问题。
1. 首先分段计算出每一段数量；2. 然后分别计算每段需要花的钱数。3. 最后把两部分相加。
学会“凑整”或“拆分”是运用运算定律进行简便计算的关键。
计算下面各题，怎样简便就怎样计算。
=55×0.38−0.038
=(55−0.1)×0.38
=20.9−0.038
=(4+37)+(0.05+0.85)
=1.25×0.8×0.7
1.25×0.7×0.8
=(10−0.2)×25
=10×25−0.2×25
=3.6×(6.1+3.9)
6.1×3.6+3.6×3.9
=(3−0.04)×40
=3×40−0.04×40
用40元钱买下面的东西够吗？和同桌说一说你是怎样算的。
单价 数量 总价
2+4+24+3+7=40(元)
答：用40元钱买下面的东西够。
我用估小法来估算：把8.1估作8, 5.2估作5。
一个房间长8.1m，宽5.2m。现在要铺上边长为0.6m的正方形地砖，100块够吗？（不考虑损耗。）
8×5=40（平方米）0.6×0.6×100=36（平方米）40平方米＞36平方米答：100块不够。
王老师骑车上班，每小时骑行15km，从家到学校要用0.25小时，他家离学校有多远？如果改为步行，他每小时走5km，用0.8小时能到学校吗？
15×0.25=3.75（km）5×0.8=4（km）4km＞3.75km
答：他家离学校3.75km。步行用0.8小时能到学校。
先分别求出骑车和步行所行的路程，再作比较。
学校食堂准备购买下面4箱水果，200元够吗？
40+60+2×45=190（元）
190（元）