小学数学人教版五年级上册掷一掷教学课件ppt

这是一份小学数学人教版五年级上册掷一掷教学课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了例题1，x＋39，x的值是多少，方法一，方法二，x＋3－39－3，方程左边x＋3，规范解答，看图列方程并解答，方程的解等内容，欢迎下载使用。
猜一猜:下面的盒子里可能有几个球?
小组讨论:箱子里有几个球?
观察上图，你了解到哪些数学信息？
说一说：你是怎样想的？
由 9 – 3 = 6，想 6 + 3 = 9，所以 ，x = 6。
可以用等式的性质来求。
等式两边减去同一个数，左右两边仍然相等。
使方程左右两边相等的未知数的值，叫作方程的解。x=6就是方程x＋3=9的解。求方程的解的过程叫作解方程。
今后我们就可以用等式的性质来求解方程中未知数的值。
那么这个演算过程应如何书写呢？
x＋3 = 9解：x ＋3－3 = 9－3 x = 6
从方程的第二行起写一个“解：”，利用等式的性质两边同时减去一个数，为了美观，要注意每步等号要对齐。
=6＋3 =9 =方程右边所以，x＝6是方程的解。
x = 6 是不是正确的答案呢？检验一下。
解： 100 + x -100 = 250 - 100 x = 150
100 + x = 250
解下列方程。
解： x+12-12=31-12 x =19
x +12=31
解：x-63＋63=36＋63 x=99
x -63=36
x=2 是方程 5x=15 的解吗？x=3呢？
方程左边=5x =5×2 =10 ≠方程右边所以，x=2不是方程的解。
方程左边=5x =5×3 =15 =方程右边所以，x=3是方程的解。
根据解方程的过程填一填。 （1）x+90 =160 （2）x-18 =7
解：x+90-（ ）=160-（ ） x =（ ）
解：x-18+（ ）=7+（ ） x =（ ）
判断。（对的打“√”，错的打“×”）（1）使方程左右两边相等的未知数的值，叫作方程的解。（ ）（2）x=4是方程x-6=10的解。 （ ）（3）解方程9+x=16时，方程左右两边要加上9。（ ）（4）x + y = 0不是方程。（ ）
238+x=287解：238+x-238=287-238 x =49
60+x =90解：60+x-60 =90-60 x=30
这节课你们都学会了哪些知识？
使方程左右两边相等的未知数的值，叫作方程的解。
求方程的解的过程叫作解方程。
解：x ＋3－3 = 9－3 x = 6