冀教版（新）六上-第五单元 6.百分数的实际应用 第一课时【优质课件】

这是一份冀教版（新）六上-第五单元 6.百分数的实际应用 第一课时【优质课件】，共24页。
百分数的实际应用第1课时01 课前导入02 新课精讲03 学以致用04 课堂小结目 录课前导入情景导入光明小学4月份比3月份节约用电百分之几?新课精讲探索新知探索新知方法一：860－817＝43（千瓦时）43÷860＝0.05＝5%方法二： （860－817）÷860＝43÷860＝0.05＝5% 答：光明小学4月份比3月份节约用电5%。探索新知探索新知 （28－25）÷25＝3÷25＝12% 答：实际造林面积超过原计划的12%。典题精讲1．填空。(1)建造一栋楼房，实际投资是计划的125%，实际投资超出计划的(　　)%。(2)50比40多(　　　)%，40比50少(　　　)%。(3)一套里约奥运会吉祥物原价260元，现价每套221元，降价了(　　)%。(4)一种商品，原价200元，现降价10元，降价了(　　)%。2525201552．判断。(对的画“√”，错的画“×”)(1)电磁炉降价20%，是指降的价钱是原价的20%。 (　　)(2)甲数比乙数多25%，则乙数比甲数少25%。 (　　)(3)甲数与乙数的比是2∶3，则乙数比甲数多50%。 (　　)√×√典题精讲3．选择。(1)某厂今年实际生产总值比原计划超出35%，实际生产总值是原计划的(　　)。A．35%　　　　　B．65%C．135% D．85%(2)一项工程，甲单独做需要4小时，乙单独做需要5小时，甲的工作效率比乙快(　　)。A．20% B．25% C．80% D．125%CB典题精讲4．思路分析。丽丽家九月份的水费是50元，十月份的水费是40元，十月份比九月份节约了百分之几？(1)根据题意补全线段图：40元比9月份节约的典题精讲(2)想：要求十月份比九月份节约了百分之几，可以先求出(　　)月份比(　　)月份节约了(　　)元，再求节约的钱数是(　　)月份的(　　)%；也可以先求出(　　)月份的水费是(　　)月份水费的(　　)%，再求出节约了百分之几。(3)根据上述想法列式： 解法一： 解法二：十九10九20十九80(50－40)÷50＝20%1－40÷50＝20%典题精讲5．解决问题。(1)2015年我国国内生产总值是67.7万亿元，2016年我国国内生产总值是72万亿元，2016年我国国内生产总值比2015年增长了百分之几？(72－67.7)÷67.7≈6.4%答：2016年我国国内生产总值比2015年约增长了6.4%。(2)某市乘坐公交车每次投币2元，如果刷公交卡，每次扣费1.8元，刷公交卡比投币便宜百分之几？(2－1.8)÷2＝10%答：刷公交卡比投币便宜10%。典题精讲(3)小强今年比去年长高了百分之几？6÷(140－6)≈4.5%答：小强今年比去年长高了约4.5%。(4)把一张边长4厘米的正方形纸片剪成一个最大的圆，圆的面积比正方形的面积少百分之几？3.14×(4÷2)2＝12.56(平方厘米)4×4＝16(平方厘米)(16－12.56)÷16＝21.5%答：圆的面积比正方形的面积少21.5%。易错提醒一件上衣，现价200元，比原价降低了50元。降低了百分之几？辨析：所求是降低百分之几，即求降低的钱数是原价的百分之几，所以用降低的钱数÷原价。50÷(200＋50)＝20%　答：降低了20%。学以致用小试牛刀1.（1）某汽车制造厂9月份计划生产汽车750辆，实际完成计划的 108%。 实际比计划多生产汽车多少辆？750×108%＝810(辆)810－750＝60(辆）（2）某汽车制造厂10月份计划生产汽车750辆，实际比计划多生 产135辆。实际完成计划的百分之几？750＋135 =885 (辆)885÷750=1.18 = 118%小试牛刀（3）某汽车制造厂11月份计划生产汽车750辆，实际生产870辆。 实际产量超过计划的百分之几？(870－750)＋750＝120＋750＝16%2.某电冰箱厂5月份计划生产电冰箱800台，实际生产940台。实际产量超过计划的百分之几？实际产量是计划的百分之几？ (940－800)÷800 ＝140÷800= 17.5%940÷800 = 117.5%3.国庆节期间电器降价销售。每种商品的价钱比原来降低了百分之几？第一种商品：（80－62) ÷80 ＝18÷80＝22.5%第二种商品：（450－315) ÷450＝135÷450＝30%小试牛刀小试牛刀4.某钢厂4月份炼钢60吨，5月份炼钢67. 5吨。5月份比4月份增产百分之几？ (67.5－60)÷60＝7.5÷60＝12.5%5.960－624＝336(千克）336÷960＝35%课堂小结1．求甲比乙多百分之几，列式为：(甲－乙)÷乙或甲÷乙－1；2．求乙比甲少百分之几，列式为：(甲－乙)÷甲或1－乙÷甲。同学们， 下节课见！