2023-2024学年辽宁省沈阳市皇姑区虹桥中学九年级(上)开学数学试卷(含解析)
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这是一份2023-2024学年辽宁省沈阳市皇姑区虹桥中学九年级(上)开学数学试卷(含解析),共26页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2023-2024学年辽宁省沈阳市皇姑区虹桥中学九年级(上)开学数学试卷一、选择题(本大题共10小题,共20.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)1. 下列图案中,是中心对称图形,不是轴对称图形的是( )A. B. C. D. 2. 下列各式从左到右的变形,因式分解正确的是( )A. B.
C. D. 3. 一个多边形的内角和是外角和的倍,则这个多边形的边数( )A. B. C. D. 4. 已知是方程的一个根,则的值是( )A. B. C. D. 5. 分式有意义的条件是( )A. B. C. D. 6. 关于的一元二次方程的一个根是,则的值为( )A. B. C. 或 D. 7. 在下列命题中,正确的是( )A. 一组对边平行的四边形是平行四边形 B. 有一个角是直角的四边形是矩形
C. 有一组邻边相等的平行四边形是菱形 D. 对角线互相垂直平分的四边形是正方形8. 受今年五月份雷暴雨影响,深圳某路段长米的铁路被水冲垮了,施工队抢分夺秒每小时比原计划多修米,结果提前小时开通了列车.若原计划每小时修米,则所列方程正确的是( )A. B. C. D. 9. 不解方程,判断方程的根的情况是( )A. 有两个相等的实根 B. 有两个不相等的实数根
C. 无实数根 D. 无法确定10. 在平面直角坐标系中,把先沿轴翻折,再向右平移个单位,得到,把这两步操作规定为翻移变换,如图,已知等边三角形的顶点,的坐标分别是,把经过连续次翻移变换得到,则点的对应点的坐标是( )A.
B.
C.
D. 二、填空题(本大题共6小题,共18.0分)11. 不等式组的解集是 .12. 方程的解是______ .13. 若是关于方程的一个根,则的值为______ .14. 如图,在菱形中,,,是边上的一点,、分别是、的中点,则线段的长为______ .
15. 如图,将边长为厘米的正方形纸片折叠,使点落在边中点处,点落在点处,折痕为,则线段的长是______ .
16. 四边形是正方形,点是直线上的一点,连接,以为一边作正方形、、、四个点按照逆时针方向排序,直线与直线交于点,若,,则点到的距离为______ .
三、解答题(本大题共9小题,共82.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)17. 本小题分
计算:
;
18. 本小题分
解方程:.19. 本小题分
如图,在中,,为直线上一动点不与点,重合,在的右侧作,使得,,连接.
当在线段上时,求证:≌;
当时.
若在线段上,判断的形状,并说明理由;
若中的最小角为,直接写出的度数.
20. 本小题分
“早黑宝”是我省农科院研制的优质新品种,在我省被广泛种植.清徐县某葡萄种植基地年种植“早黑宝”亩,到年“早黑宝”的种植面积达到亩.
求该基地这两年“早黑宝”种植面积的平均增长率;
市场调查发现,当“早黑宝”售价为元千克时,每天能售出千克,售价每降低元,每天可多售出千克,为了推广宣传,基地决定降价促销,已知该基地“早黑宝”的平均成本价为元千克,若使销售“早黑宝”每天获利元,则售价应降低多少元?
21. 本小题分
如图,三个顶点的坐标分别为、、.
请画出与关于原点成中心对称的图形;
若以点为旋转中心逆时针旋转后得到的图形为的对应点为,的对应点为,在网格中画出旋转后的图形;
点为轴上一点,使的值最小,则点的坐标为______ .
22. 本小题分
在初中阶段的函数学习中,我们经历了“画出函数的图象根据图象研究函数的性质运用函数的性质解决问题”的学习过程,结合上面的学习过程,解决下面的问题:对于函数.
请用你喜欢的方法在给出的平面直角坐标系中,直接画出这个函数的图象;
小明同学通过图象得到了以下性质,其中正确的有______ ;
当时,随的增大而增大,当时,随的增大而减小;
当时,此函数有最大值为;
此函数的图象关于轴对称;
画出函数的图象,结合你所画的函数图象,直接写出不等式的解集为______ .
23. 本小题分
将一个矩形纸片放置于平面直角坐标系中,点,点,点在轴,点在轴,在边上取一点,将沿翻折,点恰好落在边上的点处.
如图,求点的坐标;
如图,当点在线段不包含断点、上运动时,,过点作直线轴,直线把的面积分成:的两部分,直接写出此时的值.
24. 本小题分
【课本再现】把两个全等的矩形和矩形拼成如图的图案,则 ______ ;
【迁移应用】如图,在正方形中,是边上一点不与点,重合,连接,将绕点顺时针旋转至,作射线交的延长线于点,求证:;
【拓展延伸】在菱形中,,是边上一点不与点,重合,连接,将绕点顺时针旋转至,作射线交的延长线于点.
线段与的数量关系是______ ;
若,是的三等分点,则的面积为______ .
25. 本小题分
如图,在平面直角坐标系中,函数的图象分别交轴、轴于、两点,过点作直线交轴正半轴于点,且点为线段的中点.
求直线的解析式;
将沿着翻折,点落在点处,连接,则四边形的形状为______ ;
若点是直线上的动点,在坐标平面内是否存在这样的点,使以、、、为顶点的四边形是矩形?若存在,请直接写出点的坐标,若不存在,请说明理由.
答案和解析 1.【答案】 【解析】解:、不是中心对称图形,是轴对称图形,不符合题意,故此选项错误;
B、不是中心对称图形,不是轴对称图形,不符合题意,故此选项错误;
C、是中心对称图形,不是轴对称图形,符合题意,故此选项正确;
D、是轴对称图形,也是中心对称图形,符合题意,故此选项错误.
故选:.
根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.
如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.
如果一个图形绕某一点旋转后能够与自身重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心.
此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,图形旋转度后与原图形重合.2.【答案】 【解析】解::是完全平方公式,不是因式分解的形式,故选项A错误,
:,故选项B错误,
:,故选项C正确,
:,故选项D错误.
故答案为:.
本题考查一元二次方程的解法中的因式分解十字相乘,提公因式等相关知识.
本题考查一元二次方程的解法中的因式分解十字相乘,提公因式等相关知识.解题的关键是能够熟悉因式分解的定义,熟练运用因式分解中的提公因式,十字相乘等方法.3.【答案】 【解析】解:设多边形的边数是,根据题意得,
,
解得,
这个多边形为八边形.
故选:.
根据多边形的内角和定理,多边形的内角和等于,外角和等于,然后列方程求解即可.
本题主要考查了多边形的内角和公式与外角和定理,根据题意列出方程是解题的关键,要注意“八”不能用阿拉伯数字写.4.【答案】 【解析】解:把代入得,
解得.
故选:.
根据一元二次方程的解,把代入可求出的值.
本题考查了一元二次方程的解:能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解.5.【答案】 【解析】解:分式有意义,
,
解得:,
故选:.
根据分式有意义的条件,分母不为零,得出,即可求解.
本题考查了分式有意义的条件,掌握分式有意义的条件是解题的关键.6.【答案】 【解析】【分析】
本题考查了一元二次方程的解,能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解.也考查了一元二次方程的定义.
根据方程的解的定义,把代入方程,即可得到关于的方程,再根据一元二次方程的定义即可求解.
【解答】
解:把代入一元二次方程得,解得,,
而,
所以的值为.
故选:.7.【答案】 【解析】解:、应为两组对边平行的四边形是平行四边形;
B、应为有一个角是直角的平行四边形是矩形;
C、符合菱形定义;
D、应为对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形.
故选:.
要找出正确命题,可运用相关基础知识分析找出正确选项,也可以通过举反例排除不正确选项,从而得出正确选项.两组对边平行的四边形是平行四边形;有一个角是直角的平行四边形是矩形;有一组邻边相等的平行四边形是菱形;对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形.
本题考查平行四边形、矩形和菱形及正方形的判定与命题的真假区别.8.【答案】 【解析】解:题中原计划修小时,实际修了小时,
可列得方程,
故选:.
关键描述语为:提前小时开通了列车;等量关系为:计划用的时间实际用的时间.
本题考查了由实际问题抽象出分式方程,从关键描述语找到等量关系是解决问题的关键.9.【答案】 【解析】解:在方程中,,
方程有两个不相等的实数根.
故选B.
根据方程的系数结合根的判别式即可得出,从而得出方程有两个不相等的实数根.
本题考查了根的判别式,熟练掌握“当时,方程有两个不相等的两个实数根”是解题的关键.10.【答案】 【解析】解:把先沿轴翻折,再向右平移个单位得到得到点的坐标为,
同样得出的坐标为,
的坐标为,即
故选:.
首先把先沿轴翻折,再向右平移个单位得到得到点的坐标为,同样得出的坐标为,由此得出的坐标为,进一步选择答案即可.
此题考查点的坐标变化,解答本题的关键是读懂题意,知道一次变换的定义,利用对称和平移的特点,找出规律解决问题.11.【答案】 【解析】【分析】
根据不等式的性质求出每个不等式的解集,根据找不等式组解集的规律找出不等式组的解集即可.
本题考查了不等式的性质,解一元一次不等式组的应用,关键是能找出不等式组的解集,题目比较典型,难度不大.
【解答】
解:,
解不等式得:,
解不等式得:,
不等式组的解集是,
故答案为:.12.【答案】, 【解析】解:,
因式分解得:,
可得或,
解得:,.
故答案为:,.
将方程右边看作一个整体,移项到左边,提取公因式化为积的形式,然后利用两数相乘积为,两因式中至少有一个为转化为两个一元一次方程来求解.
此题考查了解一元二次方程因式分解法,利用此方法解方程时,首先将方程右边化为,左边化为积的形式,然后利用两数相乘积为,两因式中至少有一个为转化为两个一元一次方程来求解.13.【答案】 【解析】解:是关于方程的一个根,
当时,则,
,
,
,
,
故答案为:.
将代入即可解决,
本题考查一元二次方程的概念,体现整体思想的应用.14.【答案】 【解析】解:如图连接.
四边形是菱形,
,
,
,
是等边三角形,
,
,,
.
故答案为:.
如图连接首先证明是等边三角形,可得,再根据三角形的中位线定理即可解决问题.
本题考查菱形的性质、三角形的中位线定理、等边三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,本题的突破点是证明是等边三角形.15.【答案】 【解析】解:如图,过点作于,
易得四边形是矩形,
所以,,
由翻折变换的性质得,
,
,
,
四边形是正方形,
,
,
在和中,,
≌,
,
点是的中点,
,
在中,由勾股定理得,,
所以,的长为.
故答案为:.
过点作于,根据翻折变换的性质可得,然后求出,再利用“角角边”证明和全等,根据全等三角形对应边相等可得,再利用勾股定理列式求出,从而得解.
本题考查了翻折变换的性质,正方形的性质,全等三角形的判定与性质,作辅助线构造出全等三角形是解题的关键,也是本题的难点.16.【答案】 【解析】解:四边形是正方形,四边形是正方形,
,,,
,且,,
≌,
如图,过点作于点,过点作于点,
,
,,,
,
,
≌,
,
,
,,
,且,,
≌,
,
,,
,
,
点到的距离,
故答案为:.
由正方形的性质可得,,,由“”可证≌,过点作于点,过点作于点,由勾股定理求,的长,由≌,可得,由勾股定理列出方程,可求的长,即可得点到的距离.
本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理,利用勾股定理列出方程是本题的关键.17.【答案】解:原式
;
原式
. 【解析】先计算零指数幂、绝对值、算术平方根和负整数指数幂,然后计算加减即可;
先根据分式的混合运算顺序和运算法则计算即可.
此题主要考查了实数的运算和分式的混合运算,熟练掌握实数的运算法则和分式的运算法则是关键.18.【答案】解:,
,
,
,
,
,. 【解析】此题考查了配方法解一元二次方程,配方法的一般步骤:把常数项移到等号的右边;把二次项的系数化为;等式两边同时加上一次项系数一半的平方;选择用配方法解一元二次方程时,最好使方程的二次项的系数为,一次项的系数是的倍数.
先移项,把移到等号的左边,再合并同类项,最后配方,方程的左右两边同时加上一次项系数一半的平方,左边就是完全平方式,右边就是常数,然后利用平方根的定义即可求解.19.【答案】证明:,
,
在和中,
,
≌;
解:当在线段上时,为等边三角形,理由如下:
,
,
≌,
,
,
又,
,
,
为等边三角形;
当在线段上时,如图,
,
,
≌,
,
,又,
为等边三角形,
,
当中的最小角是时,
,
当点在的延长线上时,如图,
,
,,
≌,
,,
,
是等边三角形,
当中的最小角是时,,
当中的最小角是时,;
当点在的延长线上时,只能,
综上所述,的度数为或或. 【解析】利用证明≌;
根据平行线的性质、等腰三角形的性质及全等三角形的性质推出,根据等边三角形的判定定理即可得解;
分在线段上、当点在的延长线上、点在的延长线上三种情形根据等边三角形的性质、三角形内角和定理计算即可.
本题是三角形综合题,考查的是等腰三角形的性质、全等三角形的判定和性质、等边三角形的判定和性质,解题的关键是准确寻找全等三角形解决问题,学会用分类讨论的首先思考问题.20.【答案】解:设该基地这两年“早黑宝”种植面积的平均增长率为,
根据题意得:,
解得:,不合题意,舍去.
答:该基地这两年“早黑宝”种植面积的平均增长率为.
设售价应降低元,则每天可售出千克,
根据题意得:,
整理得:,
解得:.
答:售价应降价元. 【解析】设该基地这两年“早黑宝”种植面积的平均增长率为,根据该基地年及年种植“早黑宝”的面积,即可得出关于的一元二次方程,解之取其正值即可得出结论;
设售价应降低元,则每天可售出千克,根据总利润每千克的利润销售数量,即可得出关于的一元二次方程,解之即可得出结论.
本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.21.【答案】 【解析】解:如图所示,即为所求;
如图所示,即为所求;
如图所示,点即为所求,,
故答案为:.
根据中心对称图形的性质找出对应点即可求解;
根据旋转变换的性质找出对应点即可求解;
作点关于轴对称点,连接交轴于点,则点即为所求,再写出点的坐标即可.
本题考查了作图旋转变换、轴对称最短路径问题,熟练掌握旋转变换的性质是解题的关键.22.【答案】 【解析】解:列表:描点、连线画出函数的图象如图所示:
由图象可知:
当时,随的增大而增大,当时,随的增大而减小,正确;
当时,此函数有最大值为,正确;
此函数的图象关于轴对称,错误;
故答案为:;
观察图象,不等式的解集为,
故答案为:.
根据表格数据,描点连线即可画出该函数的图象.
根据图象判断即可;
观察图象即可求得.
本题考查了一次函数与一元一次不等式的关系,一次函数的图象和性质,画出函数的图象利用数形结合是解题的关键.23.【答案】解:在矩形纸片中,
,
,,,
由折叠可得≌,
,,,
设,
则,
在中,
,
,
,
在中,
,
解得:,
,
;
由知,
,
,
,
,,
直线为:,
又,
直线为:,
直线轴,若交于,交于,
则,,
,注,
,铅垂高,
直线把的面积分成:的两部分,
分两种情况:
::,
:,
解得:,
,
;
::,
:,
解得:舍,不合题意;
当时,如图:
由于,,
则直线为:,
直线轴,直线把的面积分成:的两部分,
设交于,交于,
,
,
由已知得:::,
::,
解得:,
,
,
综上所述:直线把的面积分成:的两部分,此时或. 【解析】根据矩形性质可得在利用勾股定理求,则,在中,利用勾股定理求即可得点坐标;
直线轴,直线把的面积分成:的两部分,分两种情况:当时,当时,利用待定系数法求、、解析式,借助铅锤高求解即可.
本题考查矩形的性质、勾股定理、待定系数法求函数解析式,三角形的面积公式,理解题意是解决问题的关键.24.【答案】 或 【解析】【课本再现】解:四边形和四边形是全等的矩形,
,,,
≌,
,,
,
,
,
,
故答案为:.
【迁移应用】证明:过点作,交的延长线于,
四边形是正方形,
,,
,
由旋转得,,
,
,
≌,
,,
,即,
,
,
,
是等腰直角三角形,
;
【拓展延伸】解:过点作,与的延长线交于点,
四边形是菱形,
,,
由旋转得,,
,
,
≌,
,,,
,
,
,
,
,
,
,
是直角三角形,
,
,
故答案为:;
当时,,
由知,,
,
和底边、边上的高相等,
;
当时,,则,
,
和底边、边上的高相等,
;
故答案为:或.
【课本再现】根据矩形的性质得出,,,根据推出≌≌,根据全等得出,,求出是等腰直角三角形,即可得出答案;
【迁移应用】由证明≌,得到,,即,从而可得,可得,可知是等腰直角三角形,即可得出结论;
【拓展延伸】由证明≌,得到,,,由证明,可得到,再由可知是直角三角形,由直角三角形的性质即可得出结论;
当时,根据和底边、边上的高相等可知,即可求得、的长,从而可得的面积;当时,可得,同理可求解.
本题是四边形综合题,考查了全等三角形的判定和性质,旋转的性质,矩形的性质,菱形的性质,勾股定理等知识,灵活运用这些性质解决问题是解题的关键.25.【答案】平行四边形 【解析】解:对于,令,则,
令,则,
即点、的坐标分别为:、,
点为线段的中点,则点,
设直线的表达式为:,
将点的坐标代入上式得:,则,
即直线的表达式为:;
设点的坐标为:,
由题意得,,,
则,
解得:不合题意的值已舍去,
即点的坐标为:;
由点、的坐标得,,
,
四边形的形状为平行四边形,
故答案为:平行四边形;
存在,理由:
设点、点,
由点的坐标得,,同理可得:,
当为对角线时,由中点坐标公式和得:
,解得:不合题意的值已舍去,
即点的坐标为:;
当是对角线时,由中点坐标公式和得:
,解得:,
即点的坐标为:;
当是对角线时,由中点坐标公式和得:
,解得:,
即点的坐标为:,
综上,点的坐标为:或或.
由待定系数法即可求解;
由,,求出点的坐标,即可求解;
当为对角线时,由中点坐标公式和列出方程组,即可求解;当是对角线、是对角线时,同理可解.
本题主要考查一次函数的性质,矩形的性质、图象的翻折等知识点,熟练掌握一次函数的性质,及图形平移的知识是解题的关键.
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