重庆市第十一中学2024届高三数学上学期第一次质量监测试题(Word版附解析)
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这是一份重庆市第十一中学2024届高三数学上学期第一次质量监测试题(Word版附解析),共20页。试卷主要包含了 集合,,则, 直线的倾斜角为,8B, 椭圆和圆,, 已知圆,则下列说法正确的是等内容,欢迎下载使用。
重庆市第十一中学高2024届高三第一次质量监测数学试题2023.9一、单项选择:本题共8小题,每小题5分,共40分1. 集合,,则( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】解不等式得集合,然后由交集定义计算.【详解】由题意,∴.故选:A.2. 直线的倾斜角为( )A. 30° B. 60° C. 150° D. 120°【答案】B【解析】【分析】先由直线方程求出斜率,再由斜率求出直线的倾斜角得解.【详解】,故选:B【点睛】此题考查由直线方程求直线的倾斜角,属于基础题.3. 已知直线,,若且,则的值为( )A. B. C. D. 2【答案】C【解析】【分析】由两直线的平行与垂直求得值后可得结论.【详解】由题意,,,,所以.故选:C.4. 设随机变量服从正态分布,若,则( )A. 0.8 B. 0.7 C. 0.9 D. 0.2【答案】A【解析】【分析】根据正态分布的对称性求得正确答案.【详解】由于,所以,所以.故选:A5. 已知圆与圆的公共弦所在直线经过定点P,且点在直线上,则的取值范围是( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】将两圆的方程相减求得两圆的公共弦方程,继而求得,从而得到,由此利用配方法即可得解.【详解】因为圆,圆,两圆相减得,两圆的公共弦方程为,故定点满足,即,故.又点在直线上,故,即,所以,故的取值范围是.故选:A.6. 已知曲线与直线相切,则的最大值为( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】设切点为,由导数几何意义写出切线方程,由切线方程是得出关系,消去得的关系式,然后令,再利用导数求得的最大值,即可得结论.【详解】设切点为,,时,,,切线方程,又切线方程为,即,所以,消去得,易知,所以,令,则,当时,,递增,当时,,递减,所以时,,从而取得最大值.故选:C.7. 已知某人收集一个样本容量为50的一组数据,并求得其平均数为70,方差为75,现发现在收集这些数据时,其中得两个数据记录有误,一个错将80记录为60,另一个错将70记录为90,在对错误得数据进行更正后,重新求得样本的平均数为,方差为,则( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】根据平均数与方差的定义判断.【详解】因为,因此平均数不变,即,设其他48个数据依次为,因此,,,∴,故选:C.8. 椭圆和圆,(为椭圆的半焦距),对任意的恒有四个交点,则椭圆的离心率的取值范围为( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】由圆的半径大于椭圆的短半轴长且小于椭圆的长半轴长得不等关系,从而得的不等关系,再结合可得离心率的范围.【详解】由题意对于恒成立,∴,由得,,,,又,即,整理得,又,∴.故选:B.二、多项选择:本题共4小题,每小题5分,共20分9. 已知圆,则下列说法正确的是( )A. 直线与圆相切B. 圆截y轴所得的弦长为C. 点在圆外D. 圆上的点到直线的最小距离为【答案】AC【解析】【分析】由直线与圆的位置关系可以判断AB,由点与圆的位置关系可以判断C,由直线与圆的位置关系结合点到直线的距离的公式可判断D【详解】因为,所以,则圆心,半径,对于A:因为圆心到直线的距离为,故A正确;对于B:圆截y轴所得的弦长为,故B错误;对于C:,故C正确;对于D:因为圆心到直线的距离为,则圆上点到直线的最小距离为,故D错误.故选:AC.10. 已知,则( )A. B. C. D. 【答案】ACD【解析】【分析】根据二项式定理以及赋值法相关知识直接计算求解即可.【详解】对于A,令,得到,故A正确;对于B,的通项公式为,令,得到,令,得到,所以,故B错误;对于C,令,得到,故C正确;对于D,令,则,又因为,两式相减得,则,故D正确.故选:ACD11. 公元前 300 年前后, 欧几里得撰写的《几何原本》是最早有关黄金分割的论著, 书中描述: 把一条线段分割为两部分, 使较大部分与全长的比值等于较小部分与较大的比值, 则这个比值即为“黄金分割比”, 把离心率为 “黄金分割比” 倒数的双曲线叫做 “黄金双曲线”. 黄金双曲线 的一个顶点为, 与不在轴同侧的焦点为,的一个虚轴端点为,为双曲线任意一条不过原点且斜率存在的弦, 为中点. 设双曲线的离心率为, 则下列说法中, 正确的有( )A. B. C. D. 若, 则恒成立【答案】ABC【解析】【分析】由黄金分割双曲线定义求得双曲线的离心率,判断A,证明,利用射影定理证明,判断B,利用点差法求判断C,联立方程求出坐标,计算,判断D.【详解】由为黄金分割双曲线可得,即,对两边同除以可得,则,A正确;对继续变形得,,,,所以,又,所以,,所以,所以,所以, B正确;设,,,将坐标代入双曲线方程可得,,作差后整理可得,即所以,故C正确;设直线,则直线,将代入双曲线方程,可得,则,,将换成即得,则与,的值有关,故D错误,故选:ABC.【点睛】点差法是解决中点弦问题的常用的方法.12. 对函数,以下说法正确的有( )A. 在处取得极小值B. 只有一个零点C. D. 若在上恒成立,则【答案】BCD【解析】【分析】求出导函数,由它确定函数的单调性与极值,判断A,结合零点存在定理确定零点个数,判断C,利用单调性比较大小,判断C,用分离参数法变形不等式,然后求得新函数的最值得参数范围判断D.【详解】时,,递增,时,,递减,因此在处取得极大值,A错;,因此在上有一个零点,时,,无零点,B正确;显然,因此,C正确;在上恒成立,即在上恒成立,设,则,时,,递增,时,,递减,因此,所以由在上恒成立,得.D正确.故选:BCD.三、填空题:本题共4题,每题5分13. 设函数,则=__;【答案】1【解析】【分析】先对函数求导,然后再求出【详解】由,得,所以,故答案为:114. 已知倾斜角是的直线l过抛物线的焦点F,且与抛物线交于A,B两点,则弦长_____.【答案】【解析】【分析】设,,利用抛物线的性质,求出,再结合韦达定理求出即可.【详解】解:设,,A,B到准线的距离分别为,,由抛物线的定义可知,,于是,由已知得抛物线的焦点为,斜率,所以直线AB方程为,将代入方程,化简得.由求根公式得,于是,故答案为:.15. 临夏刺绣是传统民间工艺,历史悠久,享有“一针一世界,一绣一繁华”的美誉,2018年被列为市级非物质文化遗产名录、刺绣精巧别致、种类多样.现有两人都准备从“床布、门帘、中堂、墙帱”四个物体中随机购买一个,设事件为“两人至少有一人购买墙帱”,事件为“两人选择的物件不同”,则__________.【答案】【解析】【分析】根据条件概率公式可求出结果.【详解】,,所以.故答案为:.16. 已知双曲线,过双曲线的上焦点作圆的一条切线,切点为M,交双曲线的下支于点为的中点,则三角形的外接圆的周长为_________【答案】##【解析】【分析】先求得,根据双曲线的定义求得,从而求得,由得到三角形的外接圆的直径,从而求得三角形的外接圆的周长.【详解】依题意,双曲线,,则,,,所以,所以,设是双曲线的下焦点,设,,根据抛物线的定义可知,,在三角形中,由余弦定理得:,解得,由于是的中点,是的中点,所以,由于三角形是直角三角形,,所以是三角形外接圆的直径,所以外接圆的周长为.故答案为: 【点睛】有关直线和圆相切的问题,要把握住圆心和切点的连线与切线垂直.研究双曲线焦点三角形有关的问题,可考虑通过双曲线的定义来列方程,建立等量关系式,从而解决所求问题.直角三角形外接圆的直径是直角三角形的斜边.四、解答题:本题共6小题,共70分17. 已知函数(1)求函数的单调区间;(2)若方程有两个实数解,求实数的取值范围.【答案】(1)减区间是,增区间是 (2)【解析】【分析】(1)求出导函数,由得增区间,由得减区间;(2)由(1)得出的极值及变化趋势,利用的图象与直线有两个交点可得参数范围.【小问1详解】由已知,时,,时,,所以减区间是,增区间是;【小问2详解】由(1)知时,取得极小值也是最小值,显然时,,,时,,在上递减,在上递增,当时,,作出的大致图象及直线,如图,当时,函数的图象与直线有两个交点,即方程有两个解. 18. 如图,在四棱锥中,,,点E是线段中点.(1)求证:平面;(2)若,求二面角的余弦值【答案】(1)证明见解析 (2)【解析】【分析】(1)利用中位线定理与平行四边形证得,从而利用线面平行的判定定理即可得证;(2)依题意建立空间直角坐标系,利用空间向量求解即可.【小问1详解】取的中点,连接,因为线段中点,所以,,因为,,所以,,所以四边形为平行四边形,所以,因为平面,平面,所以平面;【小问2详解】因为平面平面,所以,因为,所以,所以两两垂直,故以为原点,所在的直线分别为轴建立空间直角坐标系,如图, 因为,,不妨设,则,所以,设平面的法向量为,则,令,则,故,因为平面,所以平面的一个法向量为,所以,结合图形可知二面角的平面角为锐角,所以二面角的余弦值为.19. 如图,为抛物线上四个不同点,直线AB与直线MN相交于点,直线AN过点 (1)记A,B的纵坐标分别为,求;(2)记直线AN,BM的斜率分别为,是否存在实数,使得?若存在,求出的值,若不存在说明理由【答案】(1) (2)存在,【解析】【分析】(1)设出直线的方程并与抛物线方程联立,化简写出根与系数关系,从而求得正确答案.(2)先求得,然后由求得正确答案.【小问1详解】设直线的方程为,由消去并化简得,则.【小问2详解】设直线的方程为,同(1)可求得,设直线的方程为,由消去并化简得,所以.,同理可求得,则,所以存在使得.20. 第9届女足世界杯正在澳大利亚和新西兰如火如荼的进行,中国女足再次征战世界杯赛场.为了解我国女子足球水平发展状况,现统计10个省市注册女足职业运动员的数量情况(如下表);省市辽宁山东湖北广东吉林河南江苏上海河北四川人数320175314212140327344159350189 (1)为支持女足的发展,中国足球协会积极推广校园足球基地建设.现注册女足职业运动员有200人以上的地区称为开展女足运动发达地区,不足200人的称为开展女足运动不发达地区,如果中国足球协会准备在上述10个省市随机选择4个地区推进女足校园足球基地建设,记X为选中的女足校园基地为不发达地区的个数,求X的分布列和数学期望;(2)某校为组建女足运动队,对学校女足爱好者进行初步集训并测试,在集训中进行了多轮测试,每轮的测试项目有:1分钟颠球、30米往返跑、12分钟跑.规定:在每一轮测试中,这3项中至少有2项达到“合格”,则概论测试记为“优秀”.已知在一轮测试的3项中,甲队员每个项目达到“合格”的概率均为,每项测试互不影响且每轮测试互不影响.如果甲队员在集训测试中获得“优秀”轮次的平均值不低于3轮,那么至少要进行多少轮测试?【答案】(1)分布列解析,期望为; (2)5.【解析】【分析】(1)确定的可能值为,分别求出概率后可得分布列,再由期望公式计算出期望;(2)求出甲在一轮测试中“优秀”的概率,则其集训测试中获得“优秀”的次数服从二项分布,然后求出不等式的最小正整数解即得.【小问1详解】的可能值为,,,,,,所以的分布列为:01234;【小问2详解】记甲一轮测试“优秀”为事件,则,由题意甲队员在集训测试中获得“优秀”的次数服从二项分布,所以,,因为,所以的最小值为5,所以至少进行5轮测试.21. 已知圆:,点,是圆上一动点,若线段的垂直平分线和相交于点.(1)求点的轨迹方程.(2),是的轨迹方程与轴的交点(点在点左边),直线过点与轨迹交于,两点,直线与交于点,求证:动直线过定点.【答案】(1);(2)证明见解析.【解析】【分析】(1)根据几何性质,得出点的轨迹是以,为焦点的椭圆,根据椭圆定义可得标准方程;(2)设直线的方程为,,,直线方程代入椭圆方程应用韦达定理得,写出方程,求得点坐标,再写出方程,令代入方程,结合韦达定理的结论求得,完成证明.【详解】(1)由圆,可得圆心,半径,因为,所以点在圆内,又由点在线段的垂直平分线上,所以,所以,由椭圆的定义知,点的轨迹是以,为焦点的椭圆,其中,,,所以点的轨迹方程为.(2)设直线的方程为,,,,,将代入,得,,,直线的方程为,令得,即,的直线方程为,代入得,所以直线过定点.【点睛】本题考查求椭圆方程,考查椭圆中直线过定点问题,解题关键是掌握椭圆的定义,艇椭圆定义求得椭圆方程,对定点问题,采取设而不的思想方法,即设直线方程,设交点坐标,直线方程代入椭圆方程由韦达定理得,求出动直线的方程,代入定点坐标结合韦达定理的结论完成证明.22. 已知函数,为的导函数,(1)当时,(i)求曲线在处的切线方程;(ii)求函数的单调区间;(2)当时,求证:对任意,有.【答案】(1)(i);(ii)在上单调递减,在上单调递增. (2)证明见解析.【解析】【分析】(1)(i)利用导数的几何意义求解即可;(ii)求导,通过导函数的符号求解单调区间即可;(2)首先确定导函数的解析式,然后令,将原问题转化为与有关的函数,然后构造新函数,利用新函数的性质即可证明.【小问1详解】(i)当时,,则,,所以在处切线的斜率,所以切线方程为.(ii)由(i)可知,所以,令解得,所以当时,,当时,,所以函数在上单调递减,在上单调递增.【小问2详解】由题意可知,,对任意的,令,,则①,令,,当时,,由此可得在上单调递增,所以当时,,即,因为,,,所以②,由(1)(ii)可知当时,,即,故③,由①②③可得,所以当时,对任意的,.【点睛】导数是研究函数的单调性、极值(最值)最有效的工具,而函数是高中数学中重要的知识点,对导数的应用的考查主要从以下几个角度进行:(1)考查导数的几何意义,往往与解析几何、微积分相联系;(2)利用导数求函数的单调区间,判断单调性,已知单调性求参数;(3)利用导数求函数的最值(极值),解决生活中的优化问题;(4)考查数形结合思想的应用.
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