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初中物理人教版八年级上册第五章 透镜及其应用第3节 凸透镜成像的规律同步训练题
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这是一份初中物理人教版八年级上册第五章 透镜及其应用第3节 凸透镜成像的规律同步训练题,共9页。试卷主要包含了研究凸透镜成像的实验中等内容,欢迎下载使用。
人教版八年级物理上册5.3凸透镜成像的规律实验探究题专练(含答案)最近几年各个县市期末考试都选择凸透镜成像实验,可见凸透镜实验是非常重要的,本练习涵盖面较广,基本涵盖凸透镜成像的所有知识。1.小明用如图所示装置探究“凸透镜成像的规律”,所用凸透镜焦距为 10 cm。(1)实验时,首先要使烛焰、凸透镜、光屏的中心在 ;(2)蜡烛、光屏和凸透镜在光具座上的位置如图所示,光屏上成清晰的像(像未画出),该像为倒立、 (选填“放大”或“缩小”)的实像,生活中的 (选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)利用了这个成像原理;(3)保持凸透镜的位置不动,若将蜡烛逐渐向右移,光屏上的像会变得模糊,为使光屏上再次出现清晰的像可将光屏向 (选填“左”或“右”)移动;(4)将蜡烛、光屏重新移回到如图的所示位置,光屏上出现清晰的像。若在蜡烛和凸透镜之间合适的位置放一个近视眼镜,应将光屏向 (选填“左”或“右”)移动,光屏上可再次出现清晰的像;(5)现将一正立的字母“ ”放在透镜左侧,通过改变字母与凸透镜之间的距离,不可以看到的像有图中的______。 A. B. C. D.2.如图是小李探究“凸透镜成像规律”实验装置,焦距为15cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,光屏和蜡烛分别位于凸透镜两侧。(1)将蜡烛移至光具座上10cm刻度线处,移动光屏,在光屏上成清晰的 的实像(选填“放大”、“等大”或“缩小”);(2)将蜡烛从光具座上10cm向30cm移动时,若要让烛焰在光屏上能再次成清晰的像,光屏应 (选填“远离”或“靠近”)透镜,此时像的大小 (选填“变大”、“变小”或“不变”);(3)小李再将蜡烛移至光具座上40cm刻度线处,他从透镜右侧通过透镜可以看到烛焰的 像(选填“倒立”或“正立”);(4)实验中,由于蜡烛燃烧变短,光屏上看不到烛焰完整的像。为了使烛焰清晰的像成在 ,小李应将光屏向 调节(选填“上”或“下”)。3.小海同学用凸透镜做“探究凸透镜成像的规律”实验。(1)他们用平行于主光轴的光射向凸透镜,在凸透镜后方10cm的光屏上得到一个最小最亮的点,这个点叫做凸透镜的 ,凸透镜对光线起 作用;(2)当蜡烛与该凸透镜的距离如图所示时,光屏上得到一个清晰的实像。 (选填“投影仪”、“照相机”或“放大镜”)就是利用这种成像规律工作的。此时保持凸透镜位置不变,把蜡烛和光屏的位置对调,光屏上得到的像是 (选填 “放大”、“等大”或“缩小”)的;(3)小海发现一个小飞虫飞落在凸透镜上,此时光屏上的像将 (选填“没有变化”“变得不完整”或“完整但变暗”);(4)实验中,蜡烛在原来的位置越烧越短,则像在光屏上的位置会 (选填“往下移”、“不变”或“往上移”)。4.如图所示,在“探究凸透镜成像规律的实验”中。(1)如图甲所示,是小明测量焦距时所做的实验,则该凸透镜的焦距为 cm。(2)如图乙所示,将凸透镜固定在光具座50cm刻度线处,把点燃的蜡烛放置在光具座15cm刻度线处时,移动光屏,能成倒立、 的实像,生活中的 就是利用这个原理制成的。(3)实验一段时间后,蜡烛因燃烧变短,所成像向上移动,要使像能够成在光屏的中央,保持蜡烛和光屏不动,只需将凸透镜向 (选填“上”或“下”)调整。(4)在如图乙所示的实验基础上,小明取了一副近视眼镜放在凸透镜和蜡烛之间,要使光屏上还能呈清晰的像,可将光屏适当 (选填“左”或“右”)移。5.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,蜡烛、凸透镜,光屏在如图所示位置时,光屏上能成清晰的像。(1)分析实验成像情况可知,实验中所用凸透镜的焦距为 cm;(2)当把点燃的蜡烛由图所示的位置向右移至光具座的35cm刻度时,应向 (选填“左”或“右”)移动光屏到适当的位置,可以得到一个倒立 (选填“放大”“等大”或“缩小”)的实像,依据该成像情况可以制成 (选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”);此时把蜡烛和光屏的位置互换,光屏上 (选填“会”或“不会”)成清晰的像;(3)实验中若发现烛焰的像成在光屏的上方,为了使像成在光屏的中央,应调节蜡烛使烛焰向 (选填“上”或“下”)移动;(4)凸透镜成实像时,若用硬纸板将凸透镜遮住一半,则______ 。 A.光屏上不能成像B.能成像,像是原来大小的一半C.光屏上仍成原来的像,像比原来暗D.要把光屏向前或向后移到适当位置,才能成清晰的像6.小明用如图所示的装置探究凸透镜成像的规律,已知凸透镜的焦距为 10cm。(1)小明将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,使烛焰、凸透镜和光屏三者的中心大致在 ;(2)蜡烛、光屏和凸透镜在光具座上的位置如图所示,光屏上成清晰的像(像未画出),该像为倒立、 (选填“放大”或“缩小”)的实像,生活中的 (选填“照相机”或“投影仪”“放大镜”)利用了这个成像原理;(3)保持蜡烛与光屏在光具座上的位置不动,应将凸透镜移到光具座 cm 刻线处,光屏上会再次出现清晰倒立、 (选填“放大”或“缩小”)的实像;(4)将凸透镜重新移到如图所示的位置,若将一个近视眼镜的镜片放在蜡烛和凸透镜之间,发现光屏上的像变模糊了,这时应向 (选填“左”或“右”)移动光屏,才能在光屏上重新出现清晰的像。7.在探究“凸透镜成像规律”的实验中:(1)如图甲,平行光正对凸透镜照射,光屏上出现一个最小最亮的光斑,则凸透镜的焦距f= cm;(2)如图乙,光屏上呈现清晰的像,此像的性质是 (选填“倒立放大”、“倒立等大”、“倒立缩小”或“正立放大”)的实像;(3)如图乙,若保持蜡烛和光屏位置不变,移动透镜至 cm刻度线处,光屏上能再次呈现清晰的像,此时的成像特点跟 (填“照相机”,“投影仪”,“放大镜”)很相似;(4)如图丙,保持蜡烛位置不变,移动透镜至16cm刻度线处,则人眼在图中 处能观察到烛焰的像;(5)如图丁,在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜,发现光屏上的像由清晰变模糊了,将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像,则该眼镜是 眼镜(选填“近视”或“远视”)。8.在做“探究凸透镜成像的规律”实验中,平行于主光轴的光线经凸透镜后会聚在光屏上一点,如图甲所示。(1)由甲图实验可知,凸透镜的焦距为 cm;(2)如图乙所示,烛焰在光屏上已成清晰的像,此时成像特点是倒立、 的实像,生活中的 就是利用这个成像原理制成的。若用不透明的破纸板遮住凸透镜的一部分,光屏上将成 (填“完整”或“不完整”) 的像;(3)凸透镜的位置固定不动,当蜡烛向右(靠近透镜)移动一段距离后,要在光屏上再次成清晰的像,需将光屏向 (填“左”或“右”)移动;(4)在上一步光屏上成清晰的像后,取一副远视镜放在凸透镜和蜡烛之间,光屏上的像变模糊了。要使光屏上还能成清晰的像,保持凸透镜和光屏的位置不动,可将蜡烛适当向 (填“左”或“右”)移动。9.在“探究凸透镜成像规律”的实验中:(1)如图甲所示,一束平行于主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小最亮的光斑,说明凸透镜对光有 作用,此凸透镜的焦距是 cm。(2)安装好器材后,点燃蜡烛发现烛焰的像位于光屏的上方(如图乙所示),产生这种情况的原因是蜡烛、凸透镜和光屏没有在同一 上,应将凸透镜向 移动,才能使烛焰的像成在光屏中央。(3)器材位置如图丙所示时,在光屏上得到了一个清晰倒立、 (选填“放大”、“等大”或“缩小”)的像,应用此成像规律可制成 。(4)某同学将自己的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,发现需要再将光屏向 移动才能在光屏上出现清晰的像。10.研究凸透镜成像的实验中:(1)如图所示,让太阳光正对着凸透镜照射,把光屏置于另一侧。改变光屏与凸透镜间的距离。直到光屏上出现一个最小最亮的光斑,测得凸透镜的焦距是 cm。(2)光具座上应放有凸透镜、光屏和蜡烛, 应放在其他两种器材之间;为了使烛焰的像成在光屏的中央,要调整凸透镜和光屏的高度,使它们的中心 。(3)当光屏上得到一个清晰缩小的实像时,蜡烛的位置应在透镜的 ;若想得到一个清晰放大的实像,蜡烛应向 移动,像的大小是逐渐变 ;(4)利用凸透镜在光屏上已得到蜡烛清晰的像,若此时用黑纸遮住透镜的下半部分,则光屏上的像___________ 。 A.上半部分没有了 B.下半部分没有了C.像缩小了 D.像变暗了11.小芳同学做探究凸透镜成像的规律实验,她首先按图所示完成仪器装配,图中H点是2倍焦距处。(1)经过调节,在光屏上得到了一个清晰的像,但像的位置偏高,为了使像能成在光屏的中央,应把蜡烛向 (选填“上”或“下”)调;(2)调节好蜡烛的高度后,她把蜡烛移到A点处,此时光屏上的像很模糊,为了得到清晰的像,应把光屏向 移动(填“左”或“右”),这次成的是 立、 的实像;(3)再把蜡烛移到B点处,无论怎样调节光屏,光屏上始终接收不到像,是因为此时成的是正立、放大的 像,要想看到这个像,小芳观察的方法应是: 。12.如图所示,用焦距为5cm的凸透镜探究成像规律,进行了如下实验操作:A.将蜡烛放在P(标尺50cm)处时;B.在位于M点处(图中未画出)的光屏上得到了清晰放大的像;C.保持透镜位置不变,向右移动蜡烛至Q(60cm)处,同时将光屏从M处移至另一某位置N时,在光屏上又得到清晰缩小的像。则:(1)两次所成的像相对于物体______的; A.两次都是倒立B.一次正立,一次倒立C.两次都是正立(2)光屏位于凸透镜的 (选填“左”或“右”)侧; (3)上述过程中光屏是向 (选填“左”或“右”)侧移动的; (4)保持透镜位置不变,将蜡烛自P点向左移到光具座标尺45cm刻度处,此时蜡烛所成的像是 (选填“实像”或“虚像”)。将光屏移到某一恰当位置时 (选填“可能”或“不可能”)在光屏上承接到清晰的像。要想通过透镜观察到蜡烛此时所的成像,应该 (选填“从左向右看”或“从右向左看”)。 13.在探究“凸透镜成像规律”的实验中;(1)为了测量凸透镜的焦距,小明在上午第二节课上课前,将凸透镜与地面平行放置,让太阳光照射到凸透镜上,调节凸透镜到地面的距离,直至地面上出现一个最小的亮点,此点到光心的距离 (选填“是”或“不是”)该凸透镜的焦距。理由是 ; (2)下表是利用光具座进行实验时记录的几组数据,由此可知:本实验中凸透镜的焦距是 cm,第4次实验中的像距v4= cm;实验次数物距 u/cm像距 v/cm135142301532020415v4(3)如图,保持透镜位置不变,蜡烛移动至“42cm”刻度线处,则人眼在图中 处(选 填“A”或“B”)能观察到烛焰的像, 的成像原理与此相同。14.如图所示, 探究凸透镜成像的规律,光具座上依次安装蜡烛、凸透镜和光屏。(1)点燃蜡烛,调整烛焰和 的中心与凸透镜的中心位于同一高度,烛焰到凸透镜的距离大于2倍焦距, 移动光屏始终得不到烛焰的像,接下来操作应 (填写序号); A.更换长焦距凸透镜 B.增加烛焰的亮度C.将烛焰移近凸透镜 D.转动凸透镜方位(2)凸透镜位于50cm的位置,将烛焰移动30cm 处时,移动光屏得到倒立、等大的实像,则凸透镜的焦距是 ,光屏所处的位置是 ; (3)将蜡烛向远离凸透镜的方向移动,要得到清晰的像,光屏应向 (选填“靠近” 或“远离”)凸透镜的方向移动,光屏上的像会 (选填“变大”“变小”或“不变”); (4)凸透镜的位置不变,将烛焰移动到5cm位置,移动光屏能得到的是倒立、 的实像;应用此成像原理可制成 (选填“照相机”、“放大镜”或“投影机”); (5)烛焰通过凸透镜在光屏上成清晰、放大的像,仅用不透明的纸挡住凸透镜的上部,观察到像的亮度 ,大小 。 15.在“探究凸透镜成像的规律”实验中,凸透镜焦距为15cm。(1)实验前,爱米调整蜡烛、凸透镜、光屏,使三者中心大致在同一高度如图甲,其目的是 ; (2)爱米固定蜡烛和光屏如图甲,然后任意移动凸透镜过程中, (选填“可能”或“不可能”)在光屏上得到烛焰的像; (3)如图乙所示,光屏应在 (选填“①”、“②”或“③”)区域移动,才能得到倒立、 的实像。生活中的应用有 。(写一例即可); (4)接下来,在蜡烛和凸透镜之间靠近凸透镜放上一个老花镜,发现像变得模糊了。若不改变蜡烛和凸透镜的位置,应适当向 (选填“左”或“右”)移动光屏,才可能重新在光屏上得到烛焰的像; (5)在图丙中画出两块透镜的折射光线。 答案1.(1)同一高度 (2)缩小;照相机 (3)右 (4)右 (5)A2.(1)缩小 (2)远离;变大 (3)正立 (4)光屏的中心;上3.(1)焦点;会聚 (2)照相机;放大 (3)完整但变暗 (4)往上移4.(1)11.0 (2)缩小;照相机 (3)下 (4)右5.(1)10.0 (2)右;放大;投影仪;会 (3)上 (4)C6.(1)同一高度上 (2)缩小;照相机 (3)35;放大 (4)右7.(1)10.0 (2)倒立放大 (3)40;照相机 (4)B (5)远视8.(1)10.0 (2)缩小;照相机;完整 (3)右 (4)右9.(1)会聚;11.0 (2)高度;下 (3)缩小;照相机 (4)右(或后)10.(1)10.0 (2)凸透镜;在同一高度上 (3)二倍焦距之外;靠近凸透镜方向;大 (4)D11.(1)上 (2)右;倒;放大 (3)虚;从凸透镜的右侧透过凸透镜去观察12.(1)A (2)左 (3)右 (4)虚像;不可能;从右向左看13.(1)不是;透镜没有正对太阳光 (2)10;30 (3)B;放大镜14.(1)光屏;D (2)10cm;70cm (3)靠近;变小 (4)缩小;照相机 (5)变暗;不变15.(1)使像始终成在光屏中央 (2)不可能 (3)③;放大;投影仪 (4)左(5)
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