![3.3. 第2课时 利用去括号解一元一次方程 湘教版数学七年级上册教学课件第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/14827191/0-1694626416940/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![3.3. 第2课时 利用去括号解一元一次方程 湘教版数学七年级上册教学课件第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/14827191/0-1694626417000/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![3.3. 第2课时 利用去括号解一元一次方程 湘教版数学七年级上册教学课件第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/14827191/0-1694626417018/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![3.3. 第2课时 利用去括号解一元一次方程 湘教版数学七年级上册教学课件第4页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/14827191/0-1694626417033/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![3.3. 第2课时 利用去括号解一元一次方程 湘教版数学七年级上册教学课件第5页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/14827191/0-1694626417042/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![3.3. 第2课时 利用去括号解一元一次方程 湘教版数学七年级上册教学课件第6页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/14827191/0-1694626417056/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![3.3. 第2课时 利用去括号解一元一次方程 湘教版数学七年级上册教学课件第7页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/14827191/0-1694626417068/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![3.3. 第2课时 利用去括号解一元一次方程 湘教版数学七年级上册教学课件第8页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/14827191/0-1694626417095/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
3.3. 第2课时 利用去括号解一元一次方程 湘教版数学七年级上册教学课件
展开
这是一份3.3. 第2课时 利用去括号解一元一次方程 湘教版数学七年级上册教学课件,共26页。
第三章一元一次方程3.3. 利用去括号解一元一次方程(第二课时)123目录CONTENTS情景引入4新知讲解当堂练习课堂小结学习目标1.正确理解和使用去括号解一元一次方程.(难点)2.会解含有括号的一元一次方程.(重点)情 景 引 入情境引入 神话故事“哪吒闹海”众所周知,另有描写哪吒斗夜叉的场面:哪吒和夜叉真是各显神通,分身有术,只杀得走石飞沙昏天暗地,只见“八臂一头是夜叉,三头六臂是哪吒,三十六头难分辨,手臂缠绕百零八,试向看官问一句,几个夜叉几哪吒?”设有x个哪吒,则有________个夜叉,(36-3x)依题意有:6x+8(36-3x)=108你会解这个方程吗?新 知 讲 解合作探究4(x+0.5)+x=20-3怎么解这个带有括号方程?解:去括号,得移项,得 4x+x=17-24x+2+x=17合并同类项,得 5x=15方程两边同除以5,得x=1移 项合并同类项系数化为1去括号归纳总结 通过以上解方程的过程,你能总结出解含有括号一元一次方程的一般步骤吗?典例精析例1 解方程:-2(x-1)=4.解:去括号,得-2x+2=4. 移项,得-2x=4-2. 化简,得-2x=2. 方程两边同除以-2,得x=-1.你能想出不同的解法吗?解法二:-2 (x-1) =4.方程两边同除以-2,得x-1=-2.移项,得x=-2+1.即x=-1.看做整体可解出它,进而解出x讨论:比较上面两种解法,说说它们的区别.例2 解下列方程:解:去括号,得移项,得合并同类项,得两边同时除以3,得1.下面方程的求解是否正确?如不正确,请改正.解方程 2(2x+3)=2+x解 去括号,得 4x+3=2+x 移项,得 4x +x = 2-3 化简,得 5x = -1 方程两边都除以5 , 得 x = -应改为4 x +6 =2+x应改为4 x– x = 2-6应改为3x =-4方程两边都除以3,得练一练解:去括号,得移项,得合并同类项,得两边同时除以-2,得2.解方程:例3 若方程:3(2x-1)=2-3x的解与关于x的方程6-2k=2(x+3)相同,则k的值为( )【解析】两个方程的解相同,可先解出第一个方程 的解,再代入第二个方程中,求出k.B1.若关于x的方程(m-6)x=m-4的解为x=2,则m=______.2.当x=2时,代数式(m-2)x与m+x的值相等,则m=______.变式训练86 分析:等量关系:这艘船往返的路程相等,即 顺流速度___顺流时间___逆流速度___逆流时间 ×=×例4.一艘船从甲码头到乙码头顺流行驶,用了2 h;从乙码头返回甲码头逆流行驶,用了2.5 h.已知水流的速度是3 km/h,求船在静水中的速度?解:设船在静水中的平均速度为 x km/h,则顺流速度 为(x+3) km/h,逆流速度为(x-3) km/h. 去括号,得 2x + 6 = 2.5x-7.5.移项及合并同类项,得 0.5x = 13.5.系数化为1,得 x = 27.答:船在静水中的平均速度为 27 km/h.根据顺流速度×顺流时间=逆流速度 ×逆流时间 列出方程,得2( x+3 ) = 2.5( x-3 ). 一架飞机在两城之间航行,风速为24 km/h,顺风飞行要2小时50分,逆风飞行要3小时,求两城距离.解:设飞机在无风时的速度为x km/h,则在顺风中的速度为(x+24) km/h ,在逆风中的速度为(x-24)km/h.根据题意,得 .解得 x=840.两城市的距离为3×(840-24)=2448 (km).答:两城市之间的距离为2448 km.变式训练当 堂 练 习1. 对于方程 2( 2x-1)-( x-3 ) =1 去括号正确的是 ( ) A. 4x-1-x-3=1 B. 4x-1-x +3=1 C. 4x-2-x-3=1 D. 4x-2-x +3=1DD3.爷爷现在的年龄是孙子的5倍,12年后,爷爷的年龄是孙子的3倍,现在孙子的年龄是____岁。12解析:设孙子的年龄为x岁,则爷爷的年龄为5x岁,12年后,孙子的年龄为(x+12)岁,爷爷的年龄为(5x+12)岁。根据题意得5x+12=3(x+12),解得x=12.(1) 6x =-2(3x-5) +10; (2) -2(x+5)=3(x-5)-6 4.解下列方程解:(1) 6x=-2(3x-5)+10 6x=-6x+10+10 6x +6x=10+10 12x=20(2) -2(x+5)=3(x-5)-6 -2x-10=3x-15-6 -2x-3x=-15-6+10 -5x=-115.某羽毛球协会组织一些会员到现场观看某场比赛.已知该协会购买了每张300元和每张400元的两种门票共8张,总费用为2700元.请问该协会购买了这两种门票各多少张?解:设每张300元的门票买了x张,则每张400元的 门票买了(8-x)张, 由题意得:300x+400×(8-x)=2700, 解得 x=5, ∴买400元每张的门票张数为8-5=3(张).答:每张300元的门票买了5张,每张400元的门票买了3张.6. 当x为何值时,代数式2(x2-1)-x2的值比代数式 x2+3x-2的值大6.解:依题意得 2( x2-1 )-x2-( x2+3x-2 ) =6, 去括号,得2x2-2-x2-x2-3x+2=6, 移项、合并同类项,得-3x=6, 系数化为1,得x=-2.课 堂 小 结利用去括号解一元一次方程
![文档详情页底部广告位](http://img.51jiaoxi.com/images/257d7bc79dd514896def3dc0b2e3f598.jpg)