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北师大版八年级上册2 一定是直角三角形吗多媒体教学ppt课件
展开下面的三组数分别是一个三角形的三边a、b、c
5、12、13 7、24、25 8、15、17
思考:1.这三组数都满足a2+b2=c2吗? 2.分别用每组数为三边作三角形,用量角器量一量,他们都是直角三角形吗? 3.如果三角形的三边长为a、b、c,并满足a2+b2=c2.那么这个三角形是直角三角形吗?
如果三角形的三边长a、b、c满足a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形。
满足a2+b2=c2的三个正整数,称为勾股数。
例 一个零件如图所示,按规定这个零件中∠A和∠DBC都应为直角,这个零件符合要求吗?
解:在△ABD中,AB2+AD2=9+16=25=BD2,所以△ABD是直角三角形,∠A是直角. 同理,△BCD是直角三角形,∠DBC是直角. 因此,这个零件符合要求.
1. 下面几组数能否作为直角三角形的三边长?说说你的理由。
(1)9,12,15; (2)12,18,22;(3)12,35,36; (4)15,36,39.
解:(1)、(4)可作为直角三角形的三边长,因为这两组数据都满足a2+b2=c2.
2. 如图,在正方形ABCD中,AB=4,AE=2,DF=1,图中有几个直角三角形?你是如何判断的?与同伴交流.
解:图中四个三角形都是直角三角形:△BAE,△EDF,△BCF 分别有一个角为正方形的内角,是直角;在△BEF 中,可以计算出BE2 =20,EF2 =5,BF2 =25,从而可得∠BEF=90°,△BEF 也是直角三角形.
1. 已知△ABC中BC=41,AC=40,AB=9,则此三角形为 三角形, 是最大角。
2. 如图,已知四边形ABCD中,AB=20,BC=15,CD=7,AD=24,∠B=90°,请问∠D等于90°吗?请说明理由。
初中数学2 一定是直角三角形吗作业课件ppt: 这是一份初中数学2 一定是直角三角形吗作业课件ppt,共21页。
北师大版八年级上册3 勾股定理的应用课堂教学ppt课件: 这是一份北师大版八年级上册3 勾股定理的应用课堂教学ppt课件,共19页。
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