2022-2023学年河北省唐山市迁安市三年级下学期期末科学试卷（含解析）

2022-2023学年河北省唐山市迁安市三年级（下）期末科学试卷

一、我会选。（将正确答案的字母填在下面表格中对应数字下的空格里。）

1．把花生和小石子放水里，过几天会发现（　　）

A．花生长出芽 B．小石头长出芽 

C．都没变化

2．下面的动物中，有迁徙习性的是（　　）

A．生活在我们这里的野鸭每到天气将要变冷总会飞往天气温暖的南方 

B．刺猬在秋末开始长眠在巢穴里，直到第二年春季，气温回暖到一定程度才醒来 

C．雷鸟的毛色随着季节的变化而变化

3．仙人球生活在干旱的沙漠中，它的叶和茎具有（　　）的特点。

A．叶宽大肥厚，茎有很多孔 

B．叶是尖尖的刺，茎肥厚 

C．叶是尖尖的刺，茎干瘪

4．如图不属于脊椎动物的是（　　）

A．蜜蜂 B．羊 C．狗

5．下列同学的做法能保护小动物的是（　　）

A．小明喜欢捉青蛙 

B．小强总爱掏鸟蛋 

C．小美看到有小鸟受伤，把小鸟的伤口包扎好

6．爷爷想栽一些樱桃树，樱桃树在（　　）的条件下长得好

A．水充足，光照不足 B．水、光照都充足的地方 

C．光照充足，水不充足

7．一场雨过后，园子里的韭菜都倒下了，韭菜的茎很柔软（　　）

A．木质茎 B．草质茎

8．小猫和茉莉花的共同点不包括（　　）

A．能生长 B．能繁殖 C．能快速运动

9．妈妈带你去商场买衣服，为了更保暖，你会选择（　　）

A．针织衫 B．羊绒衫 C．羊毛衫

10．下面说法不正确的是（　　）

A．在杨树和梧桐树上容易找到喜鹊的巢 

B．杀虫剂只有弊没有利 

C．为避免铁路修建对野生动物造成危害，可以为动物建造一些通道

11．学校要建立一个小气象站，可以使用（　　）观测风向。

A． B． C．

12．我们的家乡四季分明、冬冷夏热，描述的是我们家乡的（　　）

A．天气 B．气候 C．温度

二、我会辨。（对的打“√”错的打“×”，直接把“√”或“×”填到表格中对应数字下面。）

13．响尾蛇有一种特殊的感官被称为“热眼”。 　   　

14．很多动物都有换毛的习性。 　   　

15．有一些植物具有药用价值，如山药、枸杞。 　   　

16．小艳妈妈买了一盆仙人掌，为了让它长得好，小艳每天都给她浇很多水。 　   　

17．植物与人类的衣食住行密切相关，我们要爱护植物。 　   　

18．爷爷养的小兔子和公园里的石雕兔子都是生物。 　   　

19．在小组实验中，小伟总是抢过实验器材自己做。 　   　

20．小红想观察蜜蜂，她在颜色鲜艳有香味的花朵上容易找到蜜蜂。 　   　

三、我会填

21．阴晴雨雪等都是天气现象，天气变化与我们的生活密切相关。为了更加科学地描述或预报天气，气象学家设计了很多形象的气象符号。如果用下面的符号表示不同的天气

四、我探究

22．一天中气温变化

（1）某组同学测量同一地点一天中不同时间的气温，记录数据如下。

通过观察，分析数据发现，一天中气温变化的大致规律是：　                  　。

（2）一天中气温变化会对我们的生活有哪些影响？（至少写出2点）

23．探究风的形成

（1）科学课上老师带领大家一起探究了风的形成，点燃线香，图1和图2线香的烟怎样流动

（2）通过实验我们知道风是 　              　形成的。

五、想办法

24．今年春季我们生活的地区出现了沙尘暴天气，沙尘暴给我们的生活带来了哪些影响？我们可以怎样应对沙尘暴天气？结合生活经历写一写。（至少写出两点）

影响：　                  　

应对方法：　                  　

2022-2023学年河北省唐山市迁安市三年级（下）期末科学试卷

参考答案与试题解析

一、我会选。（将正确答案的字母填在下面表格中对应数字下的空格里。）

1．【答案】A

【解答】花生种子具有生命，在适宜的环境里会发芽，小石子是没有生命的非生物，都不会长出芽。

故选：A。

2．【答案】A

【解答】A、迁徙指某些种类的动物为了觅食或繁殖周期性地从一地区或气候区迁移到另一地区或气候区，这就是一种迁徙行为；

B、刺猬在秋末开始长眠在巢穴里，气温回暖到一定程度才醒来，故B不符合题意；

C、雷鸟的毛色随着季节的变化而变化，与迁徙习性无关。

故选：A。

3．【答案】B

【解答】大多数生物的身体特征和生活习惯都与其生活环境相适应。为了适应酷旱的沙质土环境，体态变了样，变成了针状或刺状，茎肥厚，所以仙人球适合生长在干旱地区。

故选：B。

4．【答案】A

【解答】具有脊柱的动物是脊椎动物；没有脊柱的动物是无脊椎动物；羊、狗属于脊椎动物。

故选：A。

5．【答案】C

【解答】A、青蛙是田间卫士，捉青蛙的行为不能保护小动物；

B、鸟窝是鸟的庇护所，掏鸟蛋的行为不能保护小动物；

C、小美看到有小鸟受伤，这属于保护小动物的行为。

故选：C。

6．【答案】B

【解答】一般来说，植物生长需要的基本条件是适度阳光、营养和适量水分，樱桃树在水。

故选：B。

7．【答案】B

【解答】草的茎很柔软，叫草质茎，叫木质茎，园子里的韭菜都倒下了，属于草质茎。

故选：B。

8．【答案】C

【解答】小猫和茉莉花都是有生命的物体，它们能够生长，小猫能够快速运动，无法运动。

故选：C。

9．【答案】B

【解答】物体都是由一种或多种材料做成的，不同的材料有不同的特性。羊绒的保暖是羊毛的1.5倍﹣﹣6倍，一件羊绒衫的保暖性是一件羊毛衫的2倍，所以为了更保暖应该选羊绒衫。

故选：B。

10．【答案】B

【解答】A、喜鹊的巢通常建在铁塔、高耸的杨树，所以在杨树和梧桐树上容易找到喜鹊的巢；

B、杀虫剂既有弊也有利；

C、为避免铁路修建对野生动物造成危害，选项观点正确。

故选：B。

11．【答案】C

【解答】风向是风吹来的方向，风向可以用风向标进行观测，所以学校要建立一个小气象站；A是温度计是用来测量气温的仪器。

故选：C。

12．【答案】B

【解答】天气是指某个地方距离地表较近的大气层在短时间内的具体状况，特点是多变，具有相对的稳定性、冬冷夏热，描述的是我们家乡的气候。

故选：B。

二、我会辨。（对的打“√”错的打“×”，直接把“√”或“×”填到表格中对应数字下面。）

13．【答案】√

【解答】响尾蛇的眼睛对光线一点都不敏感，然而它却能敏捷的捕食田鼠和其他小动物。

故答案为：√。

14．【答案】√

【解答】由于动物和生活的环境相互影响，经过漫长的自然选择和生物进化过程、习性都是和生活环境相适应的。随着季节变化，例如狐狸、牛。故题目说法正确。

故答案为：√。

15．【答案】√

【解答】生物的多样性了决定了它们对人类有不同的价值，山药，还具有药用价值。

故答案为：√。

16．【答案】×

【解答】生物的生存离不开周围的环境，只有当环境满足它们生存需要的时候，这是生物的环境适应性。不同环境中的植物外部形态具有不同的特点。例如，发达的根系可以吸收水分。小艳的做法错误，要少浇水。

故答案为：×。

17．【答案】√

【解答】植物多样性为人类提供了食物、纤维、药材和多种工业原料，我们要爱护植物。

故答案为：√。

18．【答案】×

【解答】生物是具有生命的物体，它们能够生长，具有应激性，爷爷养的兔子符合生物的特征，而公园里的石雕兔子是没有生命的非生物。

故答案为：×。

19．【答案】×

【解答】小组合作通过各成员互相探讨、交流，让每个学生都能体验成功的喜悦，要分工合作，小伟的做法错误。

故答案为：×。

20．【答案】√

【解答】有些花朵为了吸引蜜蜂，花瓣特别鲜艳。所以小红想观察蜜蜂。题干正确。

故答案为：√。

三、我会填

21．【答案】

【解答】天气符号通常都比较直观，太阳表示晴天；云重叠表示阴、二滴水、中雨；雪花为一朵、三朵分别表示小雪、大雪等，阴，小雨，晴。

故答案为：

四、我探究

22．【答案】（1）从低到高逐渐上升，然后再从高到低逐渐下降。

（2）根据气温的变化增加衣物，尽量避开气温最高的时刻外出，防止中暑等。

【解答】（1）通过观察，分析数据发现，然后气温逐渐升高，然后气温又逐步降低，然后再从高到低逐渐下降。

（2）我们的生活与气温的变化息息相关，比如我们要根据气温的变化增加衣物，防止中暑等。

故答案为：

（1）从低到高逐渐上升，然后再从高到低逐渐下降。

（2）根据气温的变化增加衣物，尽量避开气温最高的时刻外出。

23．【答案】（1）

；

（2）热空气上升导致空气流动。

【解答】（1）图1中，盒子里的蜡烛没有点燃；图2盒子里面的蜡烛点燃，热空气上升，从而形成了空气流动。图7和图2线香烟的流动方向如下：

（2）通过实验我们知道风是热空气上升导致空气流动形成的。

故答案为：

（1）

；

（2）热空气上升导致空气流动。

五、想办法

24．【答案】影响交通；危害人们的健康；毁坏庄稼；损坏建筑物、广告牌；植树种草，保护森林、草原、沼泽等生态环境；加强预报预警机制。

【解答】沙尘暴天气大风裹挟着沙尘，能见度很低，危害人们的健康，甚至损坏建筑物，给社会经济造成严重损失，而且与人类活动也有对应关系。大规模开采矿石和交通建设，过度垦荒，草场沙化退化、灌木，等等，应对沙尘暴的有效措施有植树种草、草原；加强预报预警机制，降低损失。

故答案为：影响交通；危害人们的健康；损坏建筑物；植树种草、草原；加强预报预警机制。