福建省龙岩市第七中学2022-2023学年八年级下学期期中数学试题(无答案)
展开2022-2023学年第二学期期中质量监测
八年级数学试卷
出卷人:葛秀康 审核人:刘秀平
(时间:120分钟 满分:150分)
一、单选题(本大题共10个小题,每小题4分,满分40分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1.若在实数范围内有意义,则的取值范围( )
A. B. C. D.
2.下列二次根式中,属于最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
3.在中,的对边分别是,下列条件中,不能判定是直角三角形的是( )
A. B.
C. D.
4.下列图象中,表示是的函数的是( )
A. B.
C. D.
5.如图,中,,点分别是边的中点,点在线段上,且,则的长为( )
A.1 B.2 C. D.
6.如图,已知平行四边形的对角线和交于点,若,则边的长度可能是( )
A.2 B.4 C.8 D.12
7.如图,在中,对角线相交于点,若再添加一个条件使成为矩形,则该条件不可以是( )
A. B. C. D.
8.我们知道,四边形具有不稳定性,如图,在平面直角坐标系中,边长为2的正方形的边在轴上,的中点是坐标原点,固定点,把正方形沿箭头方向推,使点落在轴正半轴上点处,则点的对应点的坐标为( )
A. B. C. D.
9.对折矩形纸片,使与重合,得到折痕,把纸片展开(如图1),再一次折叠纸片,使点落在上并使折痕经过点,得到折痕,同时得到线段(如图2),若延长交于点(如图3),则下列说法错误的是( )
图1 图2 图3
A. B. C.是等边三角形 D.点为的中点
10.数学教有家波利亚曾说:“对一个数学问题,改变它的形式,变换它的结构,直到发现有价值的东西,这是数学解题的一个重要原则”.在复习二次根式时,老师提出了一个求代数式最小值的问题,如:“当时,求代数式的最小值”,其中可看作两直角边分别为和2的的斜边长,可看作两直角边分别是和3的的斜边长.于是构造出如图,将问题转化为求的最小值,运用此方法,请你解决问题:己知均为正数,且.则的最小值是( )
A. B.8 C.10 D.34
二、填空题(共6小题,每小题4分,满分24分)
11.直角三角形中,若两条直角边的长分别为3,5,则第三条边的长为________.
12.已知实数在数轴上的位置如图所示,则化简代数式的结果________
13.用的铁丝围成长为、宽为的长方形,当时,________.
14.如图,点所表示的数是________
15.如图,中,,,平分,如果点,点分别为上的动点,那么的最小值是________.
16.如图,中,对角线相交于分别是的中点.下列结论①;②四边形是平行四边形;③;④平分.其中正确的是________.
三、解答题(共9小题,满分86分)
17.(8分)计算:(1)
(2).
18.(8分)如图反映的是小华从家里跑步去体育馆,在那里锻炼了一段时间后又走到文具店去买笔,然后散步回家,其中(分)表示时间,(千米)表示小华离家的距离.根据图像回答下列问题:
(1)体育馆距离小华家________千米,小华在体育馆锻炼了________分钟;
(2)体育馆距离文具店________千米,小华在文具店买笔用了________分钟;
(3)小华从家跑步到体育馆,从文具店散步回家的速度分别是多少千米/分钟?
19.(8分)如图,在中,,求证:.
20.(8分)如图,数学兴趣小组要测量旗杆的高度,同学们发现系在旗杆顶端的绳子垂到地面并多出一段(如图1),聪明的小迪发现:先测出绳子多出的部分长度为米,再将绳子拉直(如图2),测出绳子末端到旗杆底部的距离米,利用所学知识就能求出旗杆的长,若.求旗杆的长.
图1 图2
21.(8分)如图,己知,点在上,点在上.
(1)请用尺规确定点的位置,使得四边形是菱形;(保留作图痕迹,不写作法)
(2)利用(1)中作图所确定的条件证明四边形是菱形.
22.(10分)如图在的正方形网格中,若小正方形的边长为1,的顶点在网格的格点上.
图1 图2
(1)图1中的周长为__________________.(结果保留根号)
(2)若点的坐标为,请你在图中找出一点,使四个点为顶点的四边形为平行四边形,则满足条件的点坐标是______________________
(3)在图2中画出以为一边长,另外两边长分别为和的格点.
23.(10分)已知,矩形中,是边上的一个动点,点分别是的中点.
(1)求证:.
(2)若,当四边形是正方形时,求矩形的面积.
24.(12分)阅读材料:小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如,善于思考的小明进行了以下探索:
若设(其中均为整数),则有.这样小明就找到了一种把类似的式子化为平方式的方法,请你仿照小明的方法探索并解决下列问题:
(1)若,当均为整数时,用含的式子分别表示,得:________,________;
(2)若,且均为正整数,求的值;
(3)化简:
25.(14分)如图1,正方形的边长为,点从点出发,沿射线方向以/秒的速度移动,点从点出发,向点以/秒的速度移动(不到点).设点同时出发移动秒.
图1 图2 图3
(1)在点移动过程中,连接,请判断的形状并说明理由;
(2)如图2,连接,设交于点,当时,求的长;
(3)如图3,点分别在边上,且,连接,当与的夹角为,求的值.
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