江苏省连云港市灌云县2022-2023学年三年级上学期期末学业发展水平调查语文试题

这是一份江苏省连云港市灌云县2022-2023学年三年级上学期期末学业发展水平调查语文试题，共6页。试卷主要包含了积累与运用，阅读与理解，习作与表达等内容，欢迎下载使用。
小学生学业发展水平调查三年级语文一、积累与运用（43分）1.抄写句子，把字写得端正、美观。（5分）从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。      2.读一读，根据拼音写词语。（8分）yán              bì               bīn              liè           石     双                海                         人  yán              bì             bīn                   liè 实     墙                       纷            激        3.选择题。（16分）（1）下列选项中，加点字读音全对的一组是（     ）。   A.喷香（pèn）   稍息（shāo）       B.陈列（chén）  淙淙（zóng）C.处理（chǔ）     瞬间（sùn）   D.呢喃（ní）    布帘（lián）（2）下列加点字的读音完全相同的一项是（     ）。A.假期  假扮                    B.中间     猜中      C.重瓣    重叠                   D.海参     参加（3）下列选项中，字形全对的一组是（     ）。A.玩耍  眼急手快                B.鱼民     一叶之秋      C.遥头    疑神静气               D.蜡烛     耳闻目睹（4）下列句子中，加点词语用得不恰当的一项是（     ）。A.妈妈生气的时候，双手叉腰，怒目圆睁。B.他做什么事都一本正经，从不马虎。C.这里的交通四通八达，给大家出行带来了便利。D.小明和小红在放学的路上，七嘴八舌地讨论今天发生的事情。（5）下列句子运用的修辞手法不同于其他三项是（     ）。A.湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。B.蒲公英就像我们的手掌，可以张开、合上。C.大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书。D.一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风。（6）下列诗句与其他三项描写的季节不同的一项是（     ）。A.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。B.荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。      C.潇潇梧叶送寒声，江上秋风动客情。D.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。（7）下列选项中，不是选自《格林童话》的是（     ）。A.《白雪公主》《六只天鹅》      B.《灰姑娘》《小红帽》   C.《青蛙王子》《海的女儿》      D.《水晶球》《大拇指》（8）下列关于课文内容的说法中，有误的一项是（     ）。A.童话世界无奇不有，在阅读时，要发挥想象，才能真正领略到童话的魅力。B.《美丽的小兴安岭》按时间顺序，介绍了小兴安岭四季的美景。C.德国诗人泰戈尔，曾获得诺贝尔文学奖，《花的学校》选自他的《新月集》。D.默读的时候不要发出声音，也尽量不要用手指着读，否则会影响阅读速度。4.根据所学内容填空。（9分）（1）三人行，必有我师焉：择其善者而从之，                   。（《论语》）（2）               ，行人临发又开封。               （张籍《秋思》）（3）撩乱边愁听不尽，                    。        （王昌龄《从军行》）（4）欲把西湖比西子，                    。   （苏轼《饮湖上初晴后雨》）（5）天门中断楚江开，                    。        （李白《望天门山》）（6）               ，暖于布帛；               ，深于矛戟。 （《荀子》）（7）爱人者，               ；敬人者，                。    （《孟子》）5.口语交际。（5分）小明在做作业时遇到了一道难题，他想去请教王老师，王老师此时在批改作业，如果你是小明，你会怎样有礼貌地和老师交流呢？                                                                                                                                          二、阅读与理解（22分）（一）《灰雀》节选（9分）①第二天，列宁来到白桦树下，（果然　居然）又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，低着头。②列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”③（果然　当然），灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩，因为他已经知道，男孩是（老实　诚实）的。1.根据选文内容，用“√”选择括号里恰当的词语。（3分）2.从男孩低着头，我们能体会到男孩为自己的行为而感到（    ）。（2分）A．高兴          B．惭愧          C．自豪           D. 骄傲3.列宁不问男孩，却问灰雀：“昨天你到哪儿去了？”这是因为（    ）。（2分）A．列宁非常喜欢灰雀，喜欢跟灰雀说话。B．列宁看见灰雀回来了，心情很高兴。C． 列宁早知道灰雀是被小男孩捉走的，这么做是为了保护小男孩的自尊心。D. 列宁特别好奇，想知道灰雀的去处。4.如果你是那只重新站在枝头歌唱的灰雀，你想对列宁或男孩说些什么？（2分）                                                                                                                                          （二）《稻草人》节选（13分）①稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比，牛比他懒怠多了，有时躺在地上，抬起头看天，要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，有时到处乱跑，累得主人四处去找寻。他从来不嫌烦，像牛那样躺着看天；也从来不贪玩，像狗那样到处乱跑。他安安静静地看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来的小雀，他们是来吃新结的稻穗的。他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。②这是当然的，田野里夜间的风景和情形，只有稻草人知道得最清楚，也知道得最多。他知道露水怎么样洒在草叶上，露水的味道怎么样香甜，他知道星星怎么样眨眼，月亮怎么样笑；他知道夜间的田野怎么样沉静，花草树木怎么样酣睡……1.从选文中找出下列词语的近义词。（4分）  调皮（      ）  四处（      ）  寻觅（      ）  摇晃（      ）2.《稻草人》这个故事的作者是（    ）。（2分）A．陶行知   B．杨红樱   C．叶圣陶   D．安徒生 3. 用“———”画出第①自然段的中心句。第①自然段运用了对比的手法，把稻草人与______________、_______________进行对比。（3分）4. 稻草人指的是怎样的人呢？下列说法正确的一项是（    ）。（2分）A．默默无闻、无私奉献的人    B．无实际本领或力量的人C. 爱吹嘘自己本领的人        D. 对工作偷懒的人5. 夜间的一切稻草人都知道得最清楚，除了文中描绘的场景，稻草人还可能知道些什么？请你展开想象，仿照第②自然段中的句子写一写，至少两句。（2分）                                                                                                                                          三、习作与表达。（35分，其中5分书写分）本学期，我们欣赏了“富饶的西沙群岛”“景色秀丽的海滨小城”“美丽的小兴安岭”，学会了围绕一个意思写景。我们周围也有许多美丽的地方，请把你想介绍的一个地方写下来吧。要求：1.题目自拟。2.语句通顺，字迹工整，正确使用标点符号。3.字数300字左右。                                                                                                                100 100                                                                                                                200 200                                                                                                                300 300                                                                                                                400 400                        
一、积累与运用1.认真抄写，把字写得端正、美观。（5分）具体扣分标准：5 分一类 5 书写正确美观，行款格式正确二类 4 字迹工整较美观，标点、行款格式正确三类 2-3 字迹较工整，有错别字，行款较乱四类 0-1 字迹潦草，错别字、添字漏字较多，行款错误2.读一读，根据拼音写词语。（8分）岩、臂、滨、猎、严、壁、缤、烈3.选择题。（16分）DCDDA BCC4.根据所学内容填空。（9分）（1）其不善者而改之（2）复恐匆匆说不尽（3）高高秋月照长城（4）淡妆浓抹总相宜（5）碧水东流至此回（6）与人善言；伤人以言。（7）人恒爱之；人恒敬之。     5.口语交际。（5分）有礼貌问好（1分），语气诚恳，询问老师是否有空（1分）；把需要解决的问题说清楚（2分）；表达感谢（1分）。二、阅读与理解（23分）（一）《灰雀》节选（9分）1.果然 当然 诚实（3分）2.B（2分）3.C（2分）4.表达感激之情，或说明保护鸟类的重要性。言之有理即可。（2分）（二）《稻草人》节选（13分）1. 从选文中找出下列词语的近义词。顽皮 到处 找寻 摇动（4分）2.C（2分）3. 稻草人非常尽责任。 牛 狗 （3分）4.A（2分）5.只要想象合理即可。（2分）如：稻草人还可能知道大树是怎样摇头的，花儿是怎样展开自己的笑脸的。 三、习作与表达。（35分，其中5分为书写专项分）习作书写：一类5：书写正确美观，没有涂改二类4 ：字迹工整较美观，基本没有涂改三类2-3：字迹较工整，涂改较多四类0-1：字迹潦草，涂改很多习作：A 类：26-30 分（1）书写美观、格式规范、标点使用正确，没有错别字。（2）文题正确，文章段落清晰，语句表达通顺，结构完整。（3）能按一定顺序观察，抓住景物的特点，能围绕一个意思写，并运用多种修辞手法。B 类：20-25 分（1）书写较美观，格式较规范，标点基本正确，错别字较少。（2）文题正确，文章段落较清晰，语句表达较通顺，结构较完整。（3）能按一定顺序观察，较能抓住景物的特点，较能围绕一个意思写，能运用修辞手法。C 类：15-19 分（1）书写不够端正，格式不够规范，标点使用错误较多，错别字较多。（2）有文题，文章段落不够清晰，语句表达不够通顺，结构不完整。（3）景物的特点不突出，修辞手法单一，不能围绕一个意思写。D 类：10-14 分（1）书写较差，格式不规范，标点使用错误百出，错别字很多。（2）有文题，语句表达不通顺。（3）不能将这个地方有什么、样子等写清楚，抓不住景物特点。E 类：10 分以下（1）字迹不清，书写混乱，格式不对。（2）文题不清，语句表达不清。（3）表达不清，甚至跑题。