第1-2单元测试题（提升卷）-2022-2023学年二年级数学上册阶段练习（月考）（青岛版五四学制）

这是一份第1-2单元测试题（提升卷）-2022-2023学年二年级数学上册阶段练习（月考）（青岛版五四学制），共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算，作图题，解答题等内容，欢迎下载使用。
   第1-2单元测试题（提升卷）   2022-2023学年二年级数学上册阶段练习（青岛版五四学制）学校:__________姓名：___________ 班级：___________考号：___________ 一、选择题（每题2分，共10分）1．下边图形中有（   ）个直角．  A．3 B．5 C．62．∠1=22°，∠2=（   ）A．22° B．78° C． 68°3．4的乘法口诀一共几句？（  ）A．3 B．4     C．54．下列说法中错误的是（    ）.A．一个顶点，一条短边和一条长边能组成一个角B．一个顶点和两条边能组成一个角C．一条边和两个顶点能组成一个角5．下列是锐角的是（    ）。 A．②④ B．③④     C．①⑤二、填空题（每空1分，共26分）6．3＋3＋3＋3改写成乘法算式(        )×(        )，表示(        )个(        )。7．下面的图形中各有几个钝角？(     )个      (     )个8．图形有(      )个角，都是(      )角．图形有 (      ) 个角，都是(      )角．9．从3，4，5，6和24中选出3个数，写两个乘法算式和两个除法算式．乘法算式：①(                )   ② (               )除法算式：①(                )   ②(                )10．二年级有6个班，每班选5个人参加跳绳比赛，一共选了(      )人。11．分一分。锐角有(         )；直角有(         )；钝角有(         )。12．下图是由(      )条线段组成的。有(      )个角，其中有(      )个直角。13．下图中，有(      )个角，有(      )个直角。14．三角尺上有(      )个直角，其余的两个角都比直角(      ).15．五个五个地数，一共有(      )人．16．＝＋＋＋，5个能换(        ) 个。三、判断题（每题1分，共6分）17．2个9加上3个9的和是45．    (    )18．一张长方形纸，剪掉一个角，一定剩下3个角的。(        )19．计算4×5的口诀和计算5×4的口诀不相同． (    )20．求7个4是多少的算式是4×7＝28。(      )21．钝角一定比锐角大。(      )22．一个角有一条边，一个顶点。(      )四、计算（共7分）23．口算下面各题。（每题0.5分，共7分）                                            五、作图题（每题3分，共3分）24．请在点子图上画一个直角（用直角符号表示）、一个锐角和一个钝角。六、解答题（每题5分，第31-33每题6分，共48分）25．每朵梅花有5片花瓣，6朵梅花一共有多少片花瓣？  26．一个里有5条金鱼，4个里一共有多少条金鱼？（ ）  27．丽丽有几张画片？28．看图提一个用乘法计算的问题并解答。问题：解答：29．一只青蛙4条腿，荷叶上有1只大青蛙和4只小青蛙，这些青蛙一共有多少条腿？ 30．王倩的前面有6个同学，她后面的同学是前面的2倍，她后面有多少个同学？这一排共有多少人？ 31．你知道壮壮实际带了多少钱吗？4元/本          32．（1）一盒水彩笔比一支钢笔贵多少钱？（2）小明买了一些文具，正好用完30元钱．他可能买了哪些东西？ 33．买一块蛋糕的钱可以买5个面包。小明带的钱正好可以买3块蛋糕。    （1）如果买面包，可以买多少个？    （2）每个面包2元，每块蛋糕多少元？
参考答案：1．C【详解】此题主要考查了直角的特征，直角=90°，借助三角板上的直角判断．2．C【分析】∠1和∠2组成直角，因此用90°减去∠1的度数即可求出∠2的度数.【详解】解：∠2=90°-22°=68°故答案为C3．B【详解】熟记4的口诀解答，可得一共4句．故选B4．C【分析】由一点引出的两条射线所组成的图形叫做角。角是由一个顶点和两条边组成的。据此解答。【详解】依据角的概念可得：一条边和两个顶点能组成一个角，说法是错误的。故答案为：C5．C【分析】比直角小的角都是锐角，根据锐角的特征判断即可。【详解】锐角的是①、⑤。故答案为：C6．     4     3     4     37．     4     18．     3     锐     4     直9．     4×6=24     6×4=24     24÷4=6     24÷6=410．3011．     ③⑥⑦⑧     ②④     ①⑤12．     8     13     413．     8     214．     1     小15．20【详解】5×4＝20（人）答：一共有 20人．16．20【分析】题中1个月亮可以换4个星，求5个月亮能换多少个星，即5个4的和是多少，根据乘法的意义，列式即可。【详解】4×5＝20（个）5个能换20个。本题主要考查5的乘法口诀的应用，关键是要清楚1个月亮相当于星星的个数。17．正确【详解】2个9加上3个9的和也就是5个9，就是45．18．×19．错误【分析】观察对比可知，两个算式中乘数位置交换，积不变，它们应用同一句乘法口诀计算，据此判断.【详解】计算4×5的口诀和计算5×4的口诀相同：四五二十，原题说法错误.故答案为错误.20．√21．√22．×23．41；57；28；83；4063；68；40；81；3412；34；80；37【分析】根据整数加减法、表内乘法的运算法则进行计算即可。【详解】                                            本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。24．25．30片【分析】根据题意，求6朵梅花一共有多少片花瓣，也就是说有6个5相加，也可用乘法表示，列式为：5×6＝30。【详解】5×6＝30（片）答：6朵梅花一共有30片花瓣。主要考查表内乘法的应用，要熟练掌握。26．4×5＝20（条）27．15张【详解】5×3＝15（张）28．有多少只小猴？（只）（答案不唯一）29．20条30．12个；19人【分析】根据题意可知：求一个数的几倍用乘法表示；求这一排共有多少人，用王倩前面的人数加上她后面的人数，再加上王倩自己。【详解】6×2＝12（个）（人）答：她后面有12个同学，这一排有19人。主要考查了求一个数的几倍用乘法表示以及前后位置认识。31．10元【分析】由题意可知，每本童话故事书4元，买三本一共需要4×3=12（元），还差2元钱就是比12元少2元，因此壮壮实际带的钱数是12-2=10（元）．写出综合算式是4×3-2.【详解】4×3=12（元）    12-2=10（元）  或4×3-2=10（元）答：壮壮实际带了10元钱．32．（1）24-8=16（元）（2）一盒水彩笔和一个本子  （答案不唯一）33．（1）5×3＝15（个）（2）5×2＝10（元）