第1-2单元测试题(提升卷)-2022-2023学年四年级数学上册阶段练习(月考)(青岛版五四学制)
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这是一份第1-2单元测试题(提升卷)-2022-2023学年四年级数学上册阶段练习(月考)(青岛版五四学制),共10页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,看图列式,作图题,解答题等内容,欢迎下载使用。
第1-2单元测试题(提升卷) 2022-2023学年四年级数学上册阶段练习(青岛版五四学制)学校:__________姓名:___________ 班级:___________考号:___________ 一、选择题(每题2分,共10分)1.两个边长都是a米的正方形,组成一个长方形。这个长方形的周长是( )米。A.8a B.7a C.6a D.5a2.a比b的2倍少3,用等式表示a、b之间的关系,正确的是( )A.2b﹣a=3 B.a﹣2b=3 C.2b+3=a D.2a﹣3=b3.甲数是a,乙数是甲数的5倍,乙数比甲数多( ).A.5a B.4a C.6a D.44.计算器上的键是( )。A.开机键 B.关机键 C.消除键 D.运算键5.电影院规定身高1.3米及以下的儿童观影免费。身高1.25米的小明和爸爸、妈妈去电影院观看《八佰》,每张电影票m元,小明一家的电影票要花( )。A.1.25m元 B.2m元 C.3m元 D.3.25m元 二、填空题(每空1分,共17分)6.如图是一个简单的数值运算程序,算式为( );当x的值为3时,输出的数值为( )。7.一个长方形的周长是C厘米,长是a厘米,宽用含有字母的式子表示为( )厘米,如果C=12,a=2.4,那么这个长方形的面积是( )平方厘米。8.小丽有x元钱,买文具用去47元,还剩( )元。当时,小丽还剩( )元。9.用字母表示公式:长方形的周长( )正方形面积( )10.果园里苹果树的棵数比梨树的2倍还多12棵,梨树有a棵,苹果树有( )棵。11.当a=7时,a2的值是( )。12.某电脑专卖店卖出35台电脑,销售总额达b元,每台电脑卖了( )元。13.每千克大虾a元,比每千克海参便宜b元,每千克鲍鱼c元,3a+c表示( )。14.一只白兔4条腿,一只公鸡2条腿,a只白兔和b只公鸡一共有( )条腿.15.用含有字母的式子表示下面数量关系.(1)小明买了m个笔记本,每本n元,找回1.5元,小明付给售货员( )元.(2)乐乐从家步行到学校,5分钟走m米,他平均1分钟走( )米.16.妹妹今年a岁,姐姐的年龄比妹妹的2倍少3岁、姐姐今年( )岁;当a=12时,姐姐的年龄是( )岁。 三、判断题(每题1分,共5分)17.一张桌子70元,一把椅子50元,买m套桌椅共花了(70+50m)元。( )18.5x表示x的5倍,也表示5个x相乘。( )19.小东的身高是a厘米,比小强高12厘米,小强的身高是(a+12)厘米。( )20.在计算器上按出15×28,再按键,计算器显示屏上显示的是计算出来的积。( )21.48×a表示a个48相乘的积是多少。( ) 四、看图列式(每题4分,共4分)22.用含有字母的式子表示下面的数量关系。还剩多少千克? 五、作图题(每题2分,共12分)23.在算盘上表示下列各数: 六、解答题(第24-25每题5分,其余每题6分,共52分)24.3a+2b表示什么?每条裤子b元 每件上衣a元 25.电影院里座位的总排数是m排,若第一排的座位数是a,并且后一排总比前一排的座位数多1个,则电影院里第m排有多少个座位? 26.甲、乙两个工程队分别从两端同时开凿一条隧道。甲队每天凿9米,乙队每天凿11米,a天后凿完。(1)这条隧道一共长多少米? (2)当a=120时,这条隧道一共长多少米? 27.水果店运来了60箱桔子,每箱a千克,又运来b箱苹果,每箱15千克。(1)用式子表示水果店运来桔子和苹果共多少千克? (2)当,时,桔子和苹果一共有多少千克? 28.两车分别从A、B两地同时出发,相向而行,经过2.8小时相遇。(1)两地间的距离用含字母的式子表示为( )。 (2)当x=50,y=65时,求两地间的距离。 29.解放林场栽了杨树和柳树各x排,已知杨树每排12棵,柳树每排14棵。(1)栽杨树和柳树共多少棵? (2)如果x=20,栽种的杨树比柳树少多少棵? 30.看图计算。(1)用含有字母的式子表示下图中阴影部分的面积。(单位:厘米) (2)如果a=6,b=3,那么图中阴影部分的面积是多少? 31. 植树节期间,东方红小学植树3576棵,光明小学植树棵数是东方红小学的3倍,两所小学一共植树多少棵? 32.一个水果店原来有150千克香蕉,又运来了12筐香蕉,每筐b千克。(1)用式子表示这个水果店现在共有多少千克香蕉。 (2)当b=10时,水果店里一共有多少千克香蕉?
参考答案:1.C【分析】根据两个边长都是a的正方形,组成一个长方形,可知这个长方形的长是2a,宽是a,用(长+宽)×2=周长,进而得解。【详解】这个长方形的周长是:(2a+a)×2=6a这个长方形的周长是6a故答案为:C解决此题关键是先用字母表示出长方形的长和宽,进而求得周长。2.A【分析】关键是根据题意,得出数量关系等式,再由数量关系等式得出a与b的关系.【详解】由“a比b的2倍少3,”得出a=b×2﹣3,2b﹣a=3故选A.3.B【分析】先表示出乙数,然后用乙数减去甲数,用含有字母的式子表示出乙数比甲数多多少即可.【详解】甲数是a,乙数就是5a,二者之差就是5a-a=4a.故答案为B4.C【分析】计算器中ON键是开机键,OFF键是关机键,AC键是消除键,计算器上,字母M开头的按键与存储有关,依此选择。【详解】根据分析可知,计算器上的AC键是消除键。故答案为:C熟练掌握对计算器的初步认识与使用是解答此题的关键。5.B【分析】根据题意,因为小明身高1.25米,小于1.3米,所以小明不收费,只收爸爸和妈妈两个人的票价,利用单价乘数量即可求出总价,据此解答。【详解】因为1.25<1.3, 所以小明不收费。2×m=2m(元)所以,小明一家的电影票要花2m元。故答案为: B做这类用字母表示数的题目时,解题关键是根据已知条件,把未知的数用字母正确的表示出来,然后根据题意列式计算即可得解。6. x×80+3 243【分析】根据程序,x先乘80,得到的积再加3,就是最终算式,然后令x=3,先算乘法,再算加法,即可求出输出的数值。【详解】算式为x×80+33×80+3=240+3=243当x的值为3时,输出的数值为243。此题的关键是明确程序每一步的意义,然后再进一步解答。7. C÷2-a 8.64【分析】根据长方形周长=(长+宽)×2,可得长方形的周长÷2-长=宽,求出宽,再根据长方形的面积=长×宽,把C=12,a=2.4代入式子解答即可。【详解】长方形的宽=C÷2-a(厘米)如果C=12,a=2.4,12÷2-2.4=6-2.4=3.6(厘米)2.4×3.6=8.64(平方厘米)一个长方形的周长是C厘米,长是a厘米,宽用含有字母的式子表示为(C÷2-a)厘米,如果C=12,a=2.4,那么这个长方形的面积是8.64平方厘米。本题主要考查用字母表示数。熟练掌握长方形的周长和面积公式,是解答此题的关键。8. x-47 53【分析】用原本钱数减去用去的钱,得出剩下的钱;把代入剩下的钱数中的x,计算出结果;据此解答。【详解】根据分析:①还剩(x-47)元;②当:x-47=100-47=53(元)所以当时,小丽还剩53元。本题主要考查的是用字母表示数,要注意字母和数字之间的减号不能省略。9. C=(a+b)×2 S=ab10.2a+12【分析】根据苹果树的棵数比梨树的2倍还多12棵,要表示出苹果的棵数,就用梨树的棵数乘2再加上12即可。【详解】果园里苹果树的棵数比梨树的2倍还多12课,梨树有a棵,苹果树有(2a+12)棵。此题主要考查字母表示数。11.49【分析】a2=a×a,将a=7代入算式中即可。【详解】a2=a×a=7×7=49则当a=7时,a2的值是49。本题考查用字母表示数,注意a2=a×a。12.b÷35【分析】根据单价×数量=销售总额的倒推,得到单价=销售总额÷数量。【详解】略13.3千克大虾和1千克鲍鱼的总价钱【分析】3a+c中,a表示每千克大虾的价钱,则3a表示3千克大虾的价钱。c表示每千克鲍鱼的价钱,则3a+c表示3千克大虾和1千克鲍鱼的总价钱。【详解】由分析得:3a+c表示3千克大虾和1千克鲍鱼的总价钱。本题考查字母表示数,关键是明确式子中各个数字和字母表示的意义,再进行解答。14.4a+2b【详解】根据题意,用每只白兔的腿数×白兔的只数+每只公鸡的腿数×公鸡的只数=一共的总腿数,据此列式解答.15. (mn+1.5) 16. 2a-3 21【分析】妹妹的2倍是2a岁,还少3岁就是(2a—3)岁。当a=12时,代入(2a-3)即可求出姐姐今年几岁。据此解答。【详解】2×a-3=(2a-3)岁当a=12时2×12-3=24-3=21(岁)妹妹今年a岁,姐姐的年龄比妹妹的2倍少3岁、姐姐今年(2a-3)岁;当a=12时,姐姐的年龄是21岁。此题的关键是先用式子表示出姐姐的年龄,然后再进一步解答。17.×【分析】一套桌椅是70+50=120(元),m套桌椅就是120×m=120m(元)。【详解】(70+50)×m=120m(元),所以判断错误。本题主要考查学生的抽象思维能力,用字母表示数时,数字与字母,字母与字母之间的乘号可以省略,并且数字写在字母前面。18.×【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。则x的5倍是5x。求几个相同加数和的简便运算叫做乘法。则5个x相加为5x。据此判断即可。【详解】5x表示x的5倍,也表示5个x相加。故答案为:×。本题考查用字母代表数,字母可以表示任意的数。而字母和数字相乘时,省略乘号,并把数字放到字母前。求几个相同加数的和叫做乘法,而不是几个相同数相乘。19.×【分析】根据题意可知,小东的身高比小强高12厘米,则用小东的身高减去12厘米,求出小强的身高。【详解】根据分析可知,小强的身高是(a-12)厘米。故答案为:×。解决本题的关键是明确小东和小强身高之间的关系。20.√【分析】用计算器计算15×28时,应分别按1、5、×、2、8、=,然后计算器上显示出计算结果;依此判断。【详解】15×28是乘法算式,因此按键,计算器显示屏上显示的是计算出来的积。故答案为:√熟练掌握对计算器的认识是解答此题的关键。21.×【分析】几个48相乘的积,就用48的个数乘48,依此判断。【详解】48×a表示48个a相乘的积是多少。故答案为:×熟练掌握用字母表示数的含义是解答此题的关键。22.240-3x(千克)【分析】把给出的字母当作已知数,再根据基本的数量关系列式:剩余=总数-部分量3x,据此解答。【详解】剩余的是:240-3x(千克)答:还剩240-3x23.【详解】略24.3件上衣和2条裤子一共花了多少元.【详解】3a表示3件上衣的总价,2b表示2条裤子的总价,3a+2b表示买3件上衣和2条裤子一共花了多少元,据此解答即可.25.(a+m-1)个【详解】因为共有m排座位,且后面一排总比前一排的座位数多1个,所以第一排有a个座位,第二排有(a+1)个座位,第三排有(a+2)个座位,…,所以第m排有(a+m-1)个座位。26.(1)20a米;(2)2400米【分析】(1)(甲队每天凿的米数+乙队每天凿的米数)×a,就是这条隧道一共长多少米。(2)把a=120带入第一题中得到的结果,计算即可。【详解】(1)(9+11)×a=20×a=20a(米)答:这条隧道一共长20a米。(2)把a=120带入20a可得:20×120=2400(米)答:这条隧道一共长2400米。当数字和字母相乘时,省略乘号,数字在先字母在后。27.(1)千克(2)1650千克【分析】(1)根据题意可知:桔子的箱数×每箱桔子的重量+苹果的箱数×每箱苹果的重量=水果店运来水果的总重量,依此列式即可。(2)直接将,代入第(1)小题的算式中计算出结果即可。【详解】(1)水果店运来桔子和苹果的总重量为: 千克(2))=60×10+15×70=600+1050=1650(千克)答:当,时,桔子和苹果一共有1650千克。此题考查的是用字母表示数,以及含字母算式的求值,要熟练掌握。28.(1);(2)322【分析】(!)可设两车的速度每小时分别为x、y,运用路程=速度×时间可列出式子;(2)相遇问题中,两车的行驶路程之和即为A、B两地的距离,将已知数代入式子中,可得出最终答案。【详解】(1)设两车的速度分别为x、y,两地间的距离为:;(2)将x=50,y=65代入式子中,可得:答:两地的距离为322。本题主要考查的是相遇问题和用字母表示数,解题的关键是找出两车行驶的路程之和就为两地距离,进而得出答案。29.(1)26x棵(2)40棵【分析】根据题意,已知排数和每排的棵树,各自排数棵树相乘后相加即可求解;根据x=20,代入关系式,求解即可。【详解】(1)12x+14x=26x(棵)答:栽杨树和柳树共26x棵。(2)14x-12x=14×20-12×20=40(棵)答:栽种的杨树比柳树少40棵。本题考查了用字母表示数的直接应用,找到等量关系式是解题的关键。30.(1)a2-b2(平方厘米)(2)27平方厘米【分析】(1)图中阴影部分的面积=大正方形的面积-小正方形的面积,正方形的面积=边长×边长,依此列式即可。(2)将a=6,b=3, 代入第1小题中的式子里面计算出结果即可。【详解】(1)根据分析可知:图中阴影部分的面积=a×a-b×b=a2-b2(平方厘米)(2)当a=6,b=3时6×6-3×3=36-9=27(平方厘米)答:如果a=6,b=3,那么图中阴影部分的面积是27平方厘米。此题考查的是正方形的面积的计算,以及用字母表示数,以及含字母算式的化简与求值,应熟练掌握。31.14304棵【分析】用东方红小学植树棵数乘3,求出光明小学植树棵数。再将两所小学植树棵数相加求和。【详解】3576+3576×3=3576+10728=14304(棵)答:两所小学一共植树14304棵。本题关键是正确理解倍数关系:求一个数的几倍是多少,用乘法计算。32.(1)150+12b(2)270千克【分析】(1)b乘12等于又运来的12筐香蕉的重量,原来香蕉千克数,加上又运来的香蕉千克数即可解答;(2)把b=10代(1)的算式中计算即可解答。【详解】(1)150+b×12=150+12 b(2)当b=10时150+ 12 b=150+12×10=150+120=270(千克)答:水果店里一共有270千克香蕉。熟练掌握用字母表示数的方法是解答本题的关键。
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