初中政治 (道德与法治)关爱他人一等奖课件ppt
展开部编版道德与法治八年级7.1《关爱他人》教学设计
课题 | 《关爱他人》 | 单元 | 第三单元 | 学科 | 道德与法治 | 年级 | 八年级 |
学习 目标 | 核心素养目标： 道德修养：知道关爱传递着美好情感，了解关爱对他人、社会和个人的意义；懂得关爱要尽己所能，掌握关爱他人的策略和注意事项。 健全人格：感受关爱的力量，增强关爱他人的意识。能够换位思考，学会处理与他人和社会的关系，关心关爱他人。 | ||||||
重点 | 关爱他人的作用 | ||||||
难点 | 学会如何关爱他人 | ||||||
教学环节 | 教师活动 | 学生活动 |
导入新课 | 新课导入：拾荒老人“王坤森” “除去这次的医疗费用 出院后，我要把银行卡上所有的钱 都捐给助学金” 今后还将继续用助学报答社会 “感恩大家的关心，我做得实在太少！” 从王坤森老人身上我们感受到了什么？今天我们一起走进7.1《关爱他人》
重点问题 1.关爱的含义及表现 2.关爱他人的意义？ 3.怎样关爱他人？
| 结合材料：拾荒老人“王坤森”，体会关爱他人的力量。
|
讲授新课 | 第一目 关爱他人是一种幸福 探究一 关爱他人的含义及表现？ 想一想：你有过关爱他人或是接受他人关爱的经历吗？小组讨论、分享。 同学之间相互帮助， 我们更懂得友谊的珍贵 在长辈的呵护下，我们健康成长 在老师的鼓励下，我们增强学习信心 我们关爱老人 思考：听了大家的分享，你有什么收获？ 提示：每个人都被他人关爱着，也都在关爱着他人，关爱无时不在，无处不在。 8月3日，河北保定，民间爱心人士拉了满车物资送往涿州灾区，来回高速都被免通行费。 思考：从“双向奔赴的温暖”中你感受到了什么？ 提示：关爱无时不在，无处不在。 笔记1.关爱他人的含义及表现？ 含义：关爱，就是关心爱护。 表现：在长辈的呵护下，我们健康成长；在老师的鼓励下，我们增强学习信心；同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵。关爱无时不在，无处不在。 探究二 关爱他人的意义？ 案例一：暖心大姐脱下雨衣送给被淋湿孩子 思考：假如你是视频中的小女孩，会有什么感受？ 提示：感受到来自陌生人的关心、关爱，感觉很温暖。会在心中种下关爱的种子，把爱心传递出去。 案例二：执勤交警正在冒雨指挥交通，轿车缓缓驶近交警递出雨伞 思考：假如你是视频中的车主，看到网友点赞后有何感受？ 提示：自己的举动受到他人点赞关注，感觉很幸福，很快乐。 笔记2.关爱他人的意义？ ①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。（对他人） ②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。（对社会） ③关爱他人，收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。（对自己） 第二目题 关爱他人是一门艺术 探究三 怎样关爱他人？ 驰援涿州！救援中的这些瞬间 大货车司机满载一车被困群众、男子驾驶铲车，营救一家三口…… 思考：启示我们怎样关心他人呢？ 提示：关爱他人，要心怀善意。我们应心怀友善，学会关心体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。 居委会在小区开展向贫困山区孩子献爱心活动，小区居民纷纷捐款捐物。 课堂讨论：献爱心是大人的事情，我们小孩子还是以后再说吧 我又不认识他们，跟我有什么关系？ 我要把我的压岁钱和珍爱的书捐给他们。 思考：你如何看待他们的观点？遇到类似的情况，你怎么办？ 提示：第一个同学的观点是正确的，后两个同学的观点是错误的。关爱不分大小，贵在有爱心。一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。如果遇到类似的情况，我会尽己所能，关爱他人。 浙江一男孩给高空作业的工人送瓜解暑： 思考：男孩的做法启示我们如何关爱他人？ 提示：关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。只要人人献出一点爱，社会就会充满爱的阳光。 这所学校往学生卡里打钱：无需申请，名单保密 思考：我们如何关爱他人？ 提示：关爱他人,要讲究策略。帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心。 警钟常鸣： 思考：这个事件给你什么样的启示？ 提示：关爱他人,要讲究策略。增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。 笔记3.怎样关爱他人？ ①关爱他人，要心怀善意。我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。 ②关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。 ③关爱他人，要讲究策略。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识。
|
通过同学们分享各自的感受，小组讨论各自的收获
结合不同素材体会关爱他人
总结笔记关爱的含义、表现
假如你是视频中的小女孩，会有什么感受？（接受他人关爱的感受）
思考：假如你是视频中的车主，看到网友点赞后有何感受？ （关爱他人后，自己的感受）
总结笔记.关爱他人的意义
驰援涿州！救援中的这些瞬间，从这些瞬间中，感受如何关爱他人？
结合案例讨论如何看待三位同学的观点
结合案例浙江一男孩给高空作业的工人送瓜解暑，小小举动，大大的暖心。启示我们如何关爱他人
结合素材思考我们如何关爱他人？
结合新闻思考这个事件给你什么样的启示？
总结笔记怎样关爱他人？
|
课堂小结 | 通过本课学习，我们知道了关爱他人，收获幸福，关爱他人，又是一门艺术，希望我们学会关爱，在学习和生活中能够学以致用。 |
|
板书 | 学生总结记录 |
人教部编版八年级上册维护秩序优秀ppt课件： 这是一份人教部编版八年级上册维护秩序优秀ppt课件，文件包含八上31pptx、八上31《维护秩序》教案doc、视频一球迷进场拥抱梅西mp4等3份课件配套教学资源，其中PPT共26页， 欢迎下载使用。
政治 (道德与法治)八年级上册第二单元 遵守社会规则第五课 做守法的公民预防犯罪一等奖ppt课件： 这是一份政治 (道德与法治)八年级上册第二单元 遵守社会规则第五课 做守法的公民预防犯罪一等奖ppt课件，文件包含八上52pptx、八上52教学设计docx、视频一哈尔滨私拆承重墙事件mp4、视频二吴亦凡二审mp4等4份课件配套教学资源，其中PPT共31页， 欢迎下载使用。
人教部编版八年级上册第二单元 遵守社会规则第四课 社会生活讲道德诚实守信评优课课件ppt： 这是一份人教部编版八年级上册第二单元 遵守社会规则第四课 社会生活讲道德诚实守信评优课课件ppt，文件包含八上43pptx、八上43教学设计doc、视频一毕业十年撤销学位mp4、视频三中国好人mp4、视频二企业缺斤短两mp4、视频四集体说谎mp4等6份课件配套教学资源，其中PPT共30页， 欢迎下载使用。
