第二单元单元分析-部编版语文六年级上册 教案

单元导教

单元教学目标

字词句

1.会写“律、崖”等33个字和“日寇、奋战”等39个词语。

2.欣赏书写作品，能做到规范美观，养成自我检视的好习惯。

阅读

1.能正确、流利地朗读课文。背诵《七律·长征》。

2.能说出《七律·长征》诗句的意思和表达的情感。

3.能根据相关语句体会人物形象，受到情感的熏陶。

4.了解课文是怎样点面结合写场面的，并体会这样写的好处。

口语表达

1.演讲时能做到语气、语调适当，姿态大方。

2.演讲时能利用停顿、重复或者辅以动作强调要点，增强表现力。

书面表达

1.尝试用点面结合的写法记一次活动，把印象深刻的部分作为重点来写。

2.写出活动中的体会，能根据同学的建议，用修改符号修改自己的习作。

3.能围绕话题拟定演讲题目，根据一定的要求写好演讲稿。

4.学会用多种形式来替代“说”，让表达更生动。