接力版三年级下册Lesson 5 Who is on the left of Mary?学案设计

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Lesson 5 Who is on the left of Mary？ 【学习目标】1．能够听、说、认读句型Who is on the left/right of …? …is on the left/ right of…2．能够听、说、读、写四会单词left, right【学习重难点】重点：1．单词的认读。2．功能句的理解。难点：句型：Who is on the left/right of …? …is on the left/ right of…【学习过程】一、自主学习1．课文预习。阅读课文，将自己不认识的单词写下来。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．学习单词和句型。（1）朗读词汇：left，right（2）朗读句型：Who is on the left/right of …? …is on the left/ right of…（3）跟读"look, listen and say"部分的句型，并理解句子的意思。二、合作探究1. Group work：四人为一小组配合练习"listen and do"部分句型学习，一人指说句子，其他人根据指令完成指令要求。2. 分组学习“ask and answer”部分对话学习，并模仿该对话续写一段对话。三、达标检测（一）根据下图，写出三个不同的句子