|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    13.1.2 线段的垂直平分线的性质 人教版数学八年级上册同步作业(含答案)
    立即下载
    加入资料篮
    13.1.2 线段的垂直平分线的性质 人教版数学八年级上册同步作业(含答案)01
    13.1.2 线段的垂直平分线的性质 人教版数学八年级上册同步作业(含答案)02
    13.1.2 线段的垂直平分线的性质 人教版数学八年级上册同步作业(含答案)03
    还剩9页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版八年级上册13.1.2 线段的垂直平分线的性质课时练习

    展开
    这是一份人教版八年级上册13.1.2 线段的垂直平分线的性质课时练习,共12页。

     13.1.2 线段的垂直平分线的性质

               必备知识·基础练

    (“√”“×”)

    1.线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等. (√)

    2.与线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上. (√)

    3.若P为线段AB的垂直平分线CD上的一点,则PCPD. (×)

    知识点1 线段的垂直平分线的性质

    1(2020·枣庄中考)如图,在ABC中,AB的垂直平分线交AB于点D,交BC于点E,连接AE.BC6AC5,则ACE的周长为( B )

    A8    B11    C16    D17

    【解析】DE垂直平分AB

    AEBE

    ∴△ACE的周长=ACCEAEACCEBE

    ACBC5611.

    2.(2020·益阳中考)如图,在ABC中,AC的垂直平分线交AB于点DDC平分ACB,若A50°,则B的度数为( B )

    A.25°    B30°    C35°    D40°

    【解析】DE垂直平分AC

    ADCD

    ∴∠AACD

    CD平分ACB

    ∴∠ACB2ACD100°

    ∴∠B180°AACB180°50°100°30°.

    知识点2 线段垂直平分线的判定

    3.如图,分别以线段AB的两端点AB为圆心,大于  AB长为半径画弧,在线段AB的两侧分别交于点EF,作直线EFAB于点O.在直线EF上任取一点P(不与O重合),连接PAPB,则下列结论不一定成立的是( C )

    APAPB      BOAOB

    COPOF      DPOAB

    【解析】由作图可知,EF垂直平分AB,∴PAPB,故A选项正确;OAOB,故B选项正确;OEOF,故C选项错误;POAB,故D选项正确.

    4(八上教材P62练习T2改编)(2020·厦门期中)如图,ABACDBDCEAD延长线上一点,求证:BECE.

    【证明】连接BC,∵ABACDBDC

    A在线段BC的垂直平分线上,D在线段BC的垂直平分线上,

    AD是线段BC的垂直平分线,

    E在直线AD上,∴BECE.

    知识点3 线段垂直平分线的作法

    5.如图,在ABC中,分别以点AB为圆心,大于   AB长为半径画弧,两弧分别交于点DE,则直线DE( D )

    A.A的平分线

    BAC边的中线

    CBC边的高线

    DAB边的垂直平分线

    【解析】分别以点AB为圆心,大于   AB长为半径画弧,两弧分别交于点DE

    DADBEAEB

    ∴点DE在线段AB的垂直平分线上.

    6(2020·宜昌中考)如图,点EFGQH在一条直线上,且EFGH,按如图所作的直线l为线段FG的垂直平分线.下列说法正确的是( A )

    Al是线段EH的垂直平分线

    Bl是线段EQ的垂直平分线

    Cl是线段FH的垂直平分线

    DEHl的垂直平分线

    【解析】A.∵直线l为线段FG的垂直平分线,

    FOGOlFG

    EFGH

    EFFOOGGH

    EOOH

    l为线段EH的垂直平分线;

    B.∵EO≠OQ,∴l不是线段EQ的垂直平分线;

    C.∵FO≠OH,∴l不是线段FH的垂直平分线;

    D.l为直线,EH不能平分直线l

    EH不是l的垂直平分线.

    知识点4 作对称轴

    7(教材P64练习T1改编)如图,先找出下列各图形中的轴对称图形,再画出它们的对称轴(有几条画几条).

    【解析】(1)不是轴对称图形,没有对称轴.

    (2)(3)(4)(5)是轴对称图形,对称轴如图所示:

    8.ABCA′B′C′关于直线MN对称,△A′B′C′A″B″C″关于直线EF对称.

    (1)画出直线EF

    (2)直线MNEF相交于点O,试探究BOB″与直线MNEF所夹锐角α的数量关系.

    【解析】(1)如图,连接B′B″

    作线段B′B″的垂直平分线EF

    则直线EFA′B′C′A″B″C″的对称轴;

    (2)连接B′O.

    ∵△ABCA′B′C′关于MN对称,

    ∴∠BOMB′OM.

    ∵△A′B′C′A″B″C″关于EF对称,

    ∴∠B′OEB″OE.

    ∴∠BOB″BOMB′OMB′OEB″OE2(B′OMB′OE)2α.

    BOB″2α.

               关键能力·综合练

    9如图,在ABC中,ABBC的垂直平分线交于点O,且OA4,则OC的长为( B )

    A5     B4    C3     D2

    【解析】OAB的垂直平分线上,

    OAOB.

    ∵点OBC的垂直平分线上,

    OCOB.OCOA4.

    10(2021·安徽模拟)如图,△ABC中,ADBC的垂直平分线,则下列结论中不一定正确的是( D )

    A.BC        BABAC

    CAD平分BAC      DAB2BD

    【解析】DBC的中点,∴BDCD

    ADBC,∴∠ADBADC90°

    ∴△ABD≌△ACD(SAS)

    BCABAC,∠BADCAD

    AD平分BAC.

    11(2021·大庆模拟)已知如图,AC是线段BD的垂直平分线,则图中全等三角形的对数是( C )

    A.1    B2    C3    D4

    【解析】AC为线段BD的垂直平分线,∴ADABDCBC,且ACBD,可以判定RtAOBRtAODRtCODRtCOB,△ADC≌△ABC.

    12(2020·青海中考)如图,△ABC中,ABAC14 cmAB的垂直平分线MNAC于点D,且DBC的周长是24 cm,则BC__10__cm.

    【解析】CDBC24 cm

    BDDCBC24 cm①,

    MN垂直平分AB,∴ADBD,将代入得:ADDCBC24 cm,即ACBC24 cm

    AC14 cm,∴BC241410 cm.

    13(教材P65习题13.1T6改编)(2020·十堰中考)如图,在ABC中,DEAC的垂直平分线.若AE3,△ABD的周长为13,则ABC的周长为__19__

    【解析】DEAC的垂直平分线,AE3

    AC2AE6ADDC

    ABBDAD13

    ∴△ABC的周长=ABBCACABBDADAC13619.

    14(2020·宁夏中考)如图,在ABC中,∠C84°,分别以点AB为圆心,以大于AB的长为半径画弧,两弧分别交于点MN,作直线MNACD;以点B为圆心,适当长为半径画弧,分别交BABC于点EF,再分别以点EF为圆心,大于EF的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线BP,此时射线BP恰好经过点D,则A__32__度.

    【解析】由作图可得MN是线段AB的垂直平分线,BDABC的平分线,

    ADBD,∠ABDCBDABC

    ∴∠AABD

    ∴∠AABDCBD

    ∵∠AABCC180°,且∠C84°

    ∴∠A2ABD180°C

    3A180°84°,∴∠A32°.

    15(2021·珠海期中)如图,在ABC中,∠C90°DEAB的垂直平分线.若BAD∶∠CAD21,求B的度数.

    【解析】DADB,∴∠BADB

    CADx,则BADB2x

    ∵∠C90°

    ∴∠CABB90°

    x2x2x90°

    解得x18°

    ∴∠B2x36°.

    16.如图,△ABC中,∠ACB90°AD平分BACDEAB于点E.

    (1)BAC50°,求EDA的度数.

    (2)求证:直线AD是线段CE的垂直平分线.

    【解析】(1)∵∠BAC50°AD平分BAC

    ∴∠EADBAC25°

    DEAB,∴∠AED90°

    ∴∠EDA90°25°65°.

    (2)DEAB

    ∴∠AED90°ACB

    AD平分BAC

    ∴∠DAEDAC

    ADAD

    ∴△AED≌△ACD

    AEAC

    AD平分BAC

    ADCE,即直线AD是线段CE的垂直平分线.

    17(素养提升题)(2021·芜湖期中)如图所示,在ABC中,ABAC的垂直平分线分别交BCDE,垂足分别是MN.

    (1)ADE的周长为6,求BC的长;

    (2)BAC100°,求DAE的度数.

    【解析】(1)DMEN分别垂直平分ABAC

    ADBDEAEC

    ∵△ADE的周长为6

    ADDEEA6.

    BDDEEC6,即BC6

    (2)DMEN分别垂直平分ABAC

    ADBDEAEC

    ∴∠BBAD  ADE

    CEAC  AED

    ∵∠BACBADDAEEACBDAEC100°

    ∴∠BC100°DAE

    ADE中,∠DAE180°(ADEAED)180°(2B2C)

    ∴∠DAE180°2(100°DAE)

    ∴∠DAE20°.

    模型 线段垂直平分线性质的应用模型

    ABC中,AB的中垂线DEACF,垂足为D,若AC6BC4,求BCF的周长.

    【解析】AB的中垂线DEACF,∴AFBF.

    AC6BC4

    ∴△BCF的周长=BCCFFBBCCFFABCAC10.

    应用模型:

    如图,∵直线lAB,垂足为点C,且ACBC,点P在直线l上,∴PAPB.

    关闭Word文档返回原板块

     

     

    相关试卷

    初中数学人教版八年级上册第十三章 轴对称13.1 轴对称13.1.2 线段的垂直平分线的性质同步练习题: 这是一份初中数学人教版八年级上册第十三章 轴对称13.1 轴对称13.1.2 线段的垂直平分线的性质同步练习题,共4页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    初中数学13.1.2 线段的垂直平分线的性质练习: 这是一份初中数学13.1.2 线段的垂直平分线的性质练习,共9页。

    初中数学人教版八年级上册13.1.2 线段的垂直平分线的性质测试题: 这是一份初中数学人教版八年级上册13.1.2 线段的垂直平分线的性质测试题,共7页。试卷主要包含了单选题,填空题,综合题等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map