初中数学人教版八年级上册第十三章 轴对称13.1 轴对称13.1.1 轴对称综合训练题
展开这是一份初中数学人教版八年级上册第十三章 轴对称13.1 轴对称13.1.1 轴对称综合训练题,共10页。试卷主要包含了1 轴对称,【易错题】已知等内容,欢迎下载使用。
第十三章 轴对称
大概念素养目标 | 对应新课标内容 |
认识轴对称图形,理解两个图形成轴对称,掌握轴对称与轴对称图形的性质以及区别与联系 | 通过具体实例理解轴对称的概念,探索它的基本性质:成轴对称的两个图形中对应点的连线被对称轴垂直平分.能画出简单平面图形(点、线段、直线、三角形等)关于给定对称轴的对称图形【P68】 |
理解线段垂直平分线的性质及判定,并能运用线段垂直平分线的性质及判定解决问题 | 理解线段垂直平分线的概念,探索并证明线段垂直平分线的性质定理:线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等;反之,到线段两端距离相等的点在线段的垂直平分线上【P65】 |
能用坐标表示轴对称,在平面直角坐标系中作出轴对称图形 | 在平面直角坐标系中,以坐标轴为对称轴,能写出一个已知顶点坐标的多边形的对称图形的顶点坐标,知道对应顶点坐标之间的关系【P70】 |
掌握等腰三角形的性质及判定方法,提高几何直观能力 | 理解等腰三角形的概念,探索并证明等腰三角形的性质定理:等腰三角形的两个底角相等;底边上的高线、中线及顶角平分线重合.探索并掌握等腰三角形的判定定理:有两个角相等的三角形是等腰三角形【P65】 |
掌握等边三角形的性质及判定方法,提高几何直观能力 | 探索等边三角形的性质定理:等边三角形的各角都等于60°.探索等边三角形的判定定理:三个角都相等的三角形(或有一个角是60°的等腰三角形)是等边三角形【P65】 |
13.1 轴对称
基础过关全练
知识点1 轴对称图形
1.下列四幅昆虫图案中,不是轴对称图形的是( )
A B C D
2.【新独家原创】学习完轴对称图形知识后,小明在3×3的正方形网格中通过填充阴影来设计轴对称图形,其中是轴对称图形且有4条对称轴的是( )
A B C D
知识点2 轴对称
3.【跨学科·物理】小强从镜子中看到镜子对面墙上挂着的电子表,其读数如图所示,则电子表的实际时刻是 ( )
A.15:01 B.10:51 C.10:21 D.12:01
4.下列各组图形中,右边的图形与左边的图形成轴对称的有( )
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
知识点3 轴对称及轴对称图形的性质
5.(2021云南昆明八中月考)如图,直线MN是四边形AMBN的对称轴,点P是直线MN上的点,下列判断错误的是( )
A.AM=BM B.∠ANM=∠BNM
C.∠MAP=∠MBP D.AP=BN
6.如图,△ABC与△ADE关于直线MN对称,BC与DE的交点F在直线MN上.若ED=5,FC=2,∠BAC=75°,∠EAC=56°.
(1)求BF的长度;
(2)求∠CAD的度数.
知识点4 线段垂直平分线的性质与判定
7.【教材变式·P65T6】如图,在△ABC中,AB的垂直平分线交AB于点D,交BC于点E,连接AE.若BC=6,AC=5,则△ACE的周长为 ( )
A.8 B.11 C.16 D.17
8.【易错题】已知:如图,在△ABC中,边AB、BC的垂直平分线交于点P,则下列结论一定成立的有( )
①PA=PB=PC;
②点P在AC的垂直平分线上;
③∠BAP=∠CAP;
④∠BPC=90°+∠BAC.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
9.如图,在△ABC中,AB=AC,G为三角形外一点,且GB=GC.
(1)求证:AG垂直平分BC;
(2)若点D在AG上,求证:DB=DC.
知识点5 线段的垂直平分线的尺规作图
10.【新课标例73变式】(2023河南郑州外国语学校期末)在数学课上,老师提出如下问题:如图,已知△ABC中,AB<BC,用尺规作图的方法在BC上取一点P,使得PA+PB=BC.下面是四个同学的作法,其中正确的是 ( )
A B C D
知识点6 画轴对称图形或成轴对称的两个图形的对称轴
11.如图,△ABC与△DFE关于直线l对称,请仅用无刻度的直尺,在图(1)与图(2)中分别作出直线l.
能力提升全练
12.(2022四川达州中考,2,★☆☆)在以下“绿色食品、响应环保、可回收物、节水”四个标志图案中,是轴对称图形的是( )
A B C D
13.(2023山东济南外国语学校期中,8,★★☆)如图,在△ABC中,∠BAC
=90°,AB=3,AC=4,BC=5,EF垂直平分BC,点P为直线EF上的任一点,则PA+BP的最小值是 ( )
A.3 B.4 C.5 D.6
14.(2023浙江金华六校联考,16,★★☆)如图,直线l1、l2相交于点O,点P关于l1、l2的对称点分别为P1、P2.
(1)若l1、l2相交所成的锐角∠AOB=65°,则∠P1OP2= ;
(2)若OP=4,P1P2=7,则△P1OP2的周长为 .
15.(2022河南郑州期末,14,★★☆)如图所示,在△ABC中,AF平分∠BAC,AC的垂直平分线交BC于点E,交AC于点D,∠B=70°,∠FAE=19°,则∠C的度数为 .
素养探究全练
16.【推理能力】如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,E为CD的中点,连接AE,并延长AE交BC的延长线于点F.
(1)求证:CF=AD;
(2)若AD=2,AB=8,当BC为多少时,点B在线段AF的垂直平分线上?为什么?
答案全解全析
基础过关全练
1.D 选项A、B、C中的图案均是轴对称图形,选项D中的图案不是轴对称图形,故选D.
2.B A选项中的图案是轴对称图形,但只有1条对称轴,故本选项不符合题意;B选项中的图案是轴对称图形且有4条对称轴,故本选项符合题意;C选项中的图案不是轴对称图形,故本选项不符合题意;D选项中的图案是轴对称图形,但只有2条对称轴,故本选项不符合题意.故选B.
3.C 根据镜面对称可知电子表的实际时刻是10:21.故选C.
4.B 把一个图形沿某一条直线对折,若能与另一个图形重合,则这两个图形就是成轴对称的,根据定义知,只有②③符合,故选B.
5.D ∵直线MN是四边形AMBN的对称轴,
∴点A与点B对应,
∴AM=BM,AN=BN,∠ANM=∠BNM,
∵点P是直线MN上的点,
∴∠MAP=∠MBP,∴A,B,C中的判断正确,
根据已知条件无法证明AP=BN,故D中的判断错误,故选D.
6.解析 (1)∵△ABC与△ADE关于直线MN对称,ED=5,∴BC=ED=5,
∵FC=2,∴BF=BC-FC=3.
(2)∵△ABC与△ADE关于直线MN对称,∠BAC=75°,
∴∠EAD=∠BAC=75°,
∵∠EAC=56°,
∴∠CAD=∠EAD-∠EAC=75°-56°=19°.
7.B ∵DE垂直平分AB,∴AE=BE,
∴△ACE的周长=AC+CE+AE=AC+CE+BE=AC+BC=5+6=11.
故选B.
8.B ∵边AB、BC的垂直平分线交于点P,
∴PA=PB=PC,故①成立;
∵PA=PC,
∴点P在AC的垂直平分线上,故②成立;
∵AP不一定是∠BAC的平分线,
∴∠BAP不一定等于∠CAP,故③不一定成立;
∠BPC不一定等于90°+∠BAC,故④不一定成立,
故选B.
9.证明 (1)∵GB=GC,AB=AC,
∴点G,点A在线段BC的垂直平分线上,
又∵两点确定一条直线,∴AG垂直平分BC.
(2)∵AG垂直平分BC,点D在AG上,∴DB=DC.
10.C ∵PA+PB=BC,PC+PB=BC,
∴PA=PC,
∴点P为AC的垂直平分线与BC的交点.故选C.
11.解析 如图(1),过BC,EF的交点和点A作直线,该直线就是所求作的直线l.如图(2),过BC,FE的延长线的交点和AC,DE的延长线的交点作直线,该直线就是所求作的直线l.
图(1) 图(2)
能力提升全练
12.A 根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,可知选项B、C、D中的图案均不是轴对称图形,选项A中的图案是轴对称图形.故选A.
13.B 如图,连接PC.
∵EF是BC的垂直平分线,
∴BP=PC.∴PA+BP=PA+PC.
∴当点A,P,C在同一条直线上时,PA+PC有最小值,即PA+BP有最小值,最小值为AC的长,为4.故选B.
14.答案 (1)130° (2)15
解析 (1)∵P关于l1、l2的对称点分别为P1、P2,
∴∠P1OA=∠AOP,∠P2OB=∠POB,
∴∠P1OP2=2(∠AOP+∠POB)=2∠AOB=2×65°=130°.
(2)∵P关于l1、l2的对称点分别为P1、P2,
∴OP1=OP=OP2=4,
∵P1P2=7,
∴△P1OP2的周长=OP1+OP2+P1P2=4+4+7=15.
15.答案 24°
解析 ∵DE垂直平分AC,∴EA=EC,
由对称知∠EAC=∠C,
∴∠FAC=∠EAC+19°=∠C+19°,
∵AF平分∠BAC,∴∠FAB=∠FAC=∠C+19°,
∵∠B+∠BAC+∠C=180°,
∴70°+2(∠C+19°)+∠C=180°,解得∠C=24°.
素养探究全练
16.解析 (1)证明:∵AD∥BC,∴∠ECF=∠ADE,
∵E为CD的中点,∴CE=DE,
在△FEC与△AED中,
∴△FEC≌△AED,∴CF=AD.
(2)当BC=6时,点B在线段AF的垂直平分线上.
理由:∵BC=6,AD=2,AB=8,∴AB=BC+AD,
由(1)知CF=AD,∵BC+CF=BF,∴AB=BF,
∴点B在AF的垂直平分线上.
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