初中物理第二章 声现象第3节 声的利用课文课件ppt

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1. 古诗词中蕴含着丰富的声学知识，下列有关理解正确的是（　　)A. “谁家玉笛暗飞声”中的笛声由笛管的振动产生B. “响鼓还要重锤敲”说明声音的音调与振幅有关C. “闻其声而知其人”是根据声音的响度来辨别的D. “柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可传递信息
2. 声波可以用来传递信息和能量，下列事例中属于利用声波传递能量的是（　　)A． 超声波清洗牙齿B． 物理老师传声授课C． 收音机播放新闻D． 敲打西瓜鉴别生熟
3.下列实例中没有利用到声音的反射的是（　　)
4．有一种电子牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。关于该电子牙刷，正确的说法是（　　)A．刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播B．超声波在水中的传播速度大于在空气中的传播速度C．超声波的响度很小，所以人听不到D．该情景说明超声波能传递信息