人教版八年级物理上册第三章第2节熔化和凝固分层作业课件

这是一份人教版八年级物理上册第三章第2节熔化和凝固分层作业课件，共20页。
第三章 物 态 变 化第2节 熔化和凝固1. 铸造青铜器时，工匠将铜料加热化为铜液注入模具，铜液冷却成型，青铜器铸造初步完成。下列说法正确的是（　　）A. 铜料化为铜液是凝固B. 铜料化为铜液需要放热C. 铜液冷却成型是凝固D. 铜液冷却成型需要吸热C2.小雨发明了一种“神奇恒温杯”，他在双层玻璃杯的夹层中封入适量的海波晶体（熔点为48 ℃）。开水倒入杯中后，水温会迅速降到48 ℃左右，人即可饮用，并能较长时间保持水温不变，这主要是利用（　　)A．海波熔化和凝固都吸热B．海波熔化和凝固都放热C．海波熔化吸热、凝固放热D．海波熔化放热、凝固吸热C3．俗话说“下雪不冷，化雪冷。”这是因为(　　)A．下雪时雪的温度比较高 B．化雪时要吸收热量　C．化雪时要放出热量 D．雪容易传热B4.下列物质中，均属于晶体的一组是（　　)A．塑料、玻璃、蜂蜡B．萘、冰、海波C．冰、铁、松香D．玻璃、食盐、黄金B5.玻璃一般透明且质脆，在被加热时由脆硬变软到完全变为液态有一个相当宽的温度范围，利用这个性质可以制作各种玻璃工艺品。关于玻璃的这个性质，下列说法正确的是（　　)A．玻璃是晶体，熔化时有确定的温度B．玻璃是非晶体，熔化时有确定的温度C．玻璃是晶体，熔化时没有确定的温度D．玻璃是非晶体，熔化时没有确定的温度D6.下图中表示晶体凝固规律的图像是（　　)A7. 小敏研究某固体物质的熔化实验结束后，撤去酒精灯并开始记录温度计示数和时间，作出了如图K3-2-1所示的图像，根据信息可知：该物质的凝固点是__________℃，凝固过程用了__________min，凝固过程中温度______________（填“保持不变”“逐渐升高”或“逐渐降低”）。508保持不变8.小亮利用图K3-2-2甲中的装置探究某物质熔化时温度的变化规律。(1)安装实验器材时，小亮应按照_____________（填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行。自下而上(2)测量过程中，温度计在某一时刻的示数如图K3-2-2乙所示，此时的温度为__________℃。69(3)将装有某物质的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做的目的是______________________________。使被加热物体受热均匀(4)根据该物质的温度随加热时间变化的图像（如图K3-2-2丙）可知，该物质温度为70 ℃时处于__________态；当加热到第8 min，试管中的物质所处的物态是____________态，该物质从开始熔化到完全熔化，大约持续了__________min。固固液共存7(5)该物质的熔化过程的特点是继续吸热但温度__________，此物质为__________（填“晶体”或“非晶体”）。不变晶体9. 常用温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的，里面的液体有的用酒精，有的用水银。酒精和水银的熔点和沸点如下表所示。北方漠河地区冬季最低温可达-54 ℃，则测量此地冬季最低气温应选__________温度计，测量1个标准大气压下沸水的温度应选__________温度计。酒精水银10. 【科学探究】某综合实践活动小组在制作一个医用冷藏盒时，不知道给药品降温用冰好，还是用盐水结成的冰好？于是他们动手测量了盐水的凝固点。（1）在选择器材时，小明提出不要使用量程为-2～102 ℃的温度计，要使用量程为-20～102 ℃的温度计，这样考虑主要是基于________________________________的假设。盐水结冰时温度可能低于-2 ℃（2）小明和小红分别通过实验得到了盐水的凝固图像（如图K3-2-3），则小明所测盐水的凝固点是__________℃。-4（3）他们同时发现所测得的盐水凝固点并不相同，于是对比了双方的实验过程，发现烧杯中装水都是200 mL，小明加了1汤匙的盐，而小红加了3汤匙的盐，由此作出猜想：盐水的凝固点与盐水的浓度有关。接着多次实验得出不同浓度盐水的凝固点，数据记录如下表所示。分析表格中数据可知，当盐水浓度增大时，其凝固点_________________________。先降低后升高（4）小明由表格数据得到盐水浓度为21%时凝固点最低，其值为-18 ℃，你认为他的判断准确吗？__________（填“准确”或“不准确”），你判断的理由是________________________________________。不准确浓度在21%~24%的盐水的凝固点有可能低于-18 ℃（5）你认为给冷藏盒中药品降温最好选用______________________（填“冰”或“适当浓度盐水结成的冰”）。适当浓度盐水结成的冰