人教版八年级物理上册第二章第4节噪声的危害和控制分层作业课件

这是一份人教版八年级物理上册第二章第4节噪声的危害和控制分层作业课件，共17页。

第二章　声 现 象第4节 噪声的危害和控制1.从环保角度看,以下不属于噪声的是(　　)A.阅览室内的絮絮细语B.上物理课时,听到隔壁音乐教室传来的歌声C.飞机起落时的轰鸣声D.吸引人们的雄辩有力的演讲声D2.学校周边的噪声严重污染环境，还影响学生的学习和身心健康，已成为社会公害。下列措施中不能减弱噪声的是（　　)A．机动车辆在校园周边严禁鸣笛B．学校在靠近工地的两旁种草植树C．学校旁边工地机器轰鸣，上课的教室关闭门窗D．学校旁边工地机器轰鸣，学校多处安装噪声监测仪D3．图K2-4-1为木制玩具青蛙刮鼓，用木棒在青蛙背上摩擦，就会发出类似青蛙的叫声，有时还能引起周围青蛙的附和共鸣。下列说法正确的是（　　)A．青蛙刮鼓发出的声音是由木棒振动产生的B．模拟青蛙的叫声是指音色相近C．青蛙刮鼓发出的声音一定是噪声D．能引起周围青蛙的附和共鸣说明声可以传递能量B4.空心玻璃棉作为一种新型的吸声建筑材料,在众多新型建筑中得到了广泛使用,利用其控制噪声属于下列方法中的哪种途径？（　　)A.防止噪声产生 B.阻断噪声的传播C.防止噪声进入人耳 D.无法判断B5．如图K2-4-2所示，我国航母上的起飞助理正在给出战机做起飞手势，起飞助理需要佩戴有耳罩的头盔，耳罩的主要作用是（　　)A．防止噪声的产生B．在传播过程中减弱噪声C．在人耳处减弱噪声D．防止杂物吹到耳中C6．图K2-4-3是我国自主研发的新型深远海综合科考船“东方红”3号。该船在行驶时，水下20 m外的鱼群都感觉不到，其低噪音控制指标已达全球最高级别。下列关于“低噪音”的说法正确的是（　　)A．低噪音不是由振动产生的B．低噪音不能传递能量C．液体中不能传播噪音D．科考船“低噪音”是从声源处减弱了噪音D7.星期天，小明在练小提琴之前需要调整琴弦的松紧程度，他这样做的目的是改变琴声的__________。悠扬的琴声吵醒了正在熟睡的妹妹，这琴声是__________（填“乐音”或“噪声”）。音调噪声8.小明家临街而住，于是在家装了一个噪声监测仪，如图K2-4-4所示，在监测仪上看到显示的数字，请你替它补上单位：54.4__________。该装置显示了噪声的__________（填“响度”“音调”或“音色”），利用噪声监测仪__________（填“能”或“不能”,下同）减弱噪声，噪声__________在真空中传播。dB响度不能不能9．噪声是当代社会的公害之一，学校阅览室的墙壁上张贴着醒目的“静”字,这是在__________处控制噪声。噪声过大会损害人的听力，说明噪声能够传递__________。声源能量10.图K2-4-5是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中声音响度相同的是____________，音调相同的是__________，属于噪声的是__________。乙和丙甲和乙丁11.噪声是一种严重的环境污染。小明想制作一个防噪声的耳罩，他通过比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能来选择一种隔音性能好的材料作耳罩的填充物。（1）实验材料除了待检测的材料外，还有音叉、机械闹钟、鞋盒。在本实验中适合作声源的是________________。机械闹钟（2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。他设想了以下A、B两种实验方案，你认为最佳的是__________（填字母）方案。A. 让人站在距鞋盒一定的距离处，比较所听到的声音的响度B. 让人一边听声音，一边向后退，直到听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离B（3）实验得到的结果如下表所示，则待测材料中隔音性能由强到弱的顺序是___________________________。泡沫塑料、衣服、锡箔纸12. 【科学探究】小俊家住在环城路旁边，噪声特别大，严重影响休息。小俊建议爸爸把家里的玻璃进行改装，装上双层的隔音玻璃，可以大大减小噪声。小俊的爸爸不相信隔音玻璃有好的隔音效果。如图K2-4-6所示，小俊找到一个保温瓶的内胆（双层玻璃，内部接近真空，与双层的隔音玻璃类似），把带音乐的生日贺卡的音乐芯片拆下来，用细线吊在软木塞上，放入保温瓶的内胆中，听到的声音会__________。然后，把保温瓶的内胆右下角突出的小嘴轻轻敲掉，听到的声音会明显__________。很小增大说明双层的隔音玻璃里面接近真空，隔音好，可以大大减小噪声。如果不用细线吊着，直接把音乐芯片放入保温瓶的内胆中，听到的声音会更__________（填“大”或“小”）些，原因是__________（填“固体”“液体”或“气体”）传声效果好。大固体