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    部编版九年级语文上册 第3单元 课外古诗词诵读课件PPT

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    部编版九年级语文上册 第3单元 课外古诗词诵读课件PPT

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    这是一份部编版九年级语文上册 第3单元 课外古诗词诵读课件PPT,共60页。
    古诗词是中国传统文化的象征,诵读古诗词,可以让我们触摸古人的思想,体会古人的情感。这节课,就让我们一起走进古诗词,领略那个唯美、洒脱的诗意世界。新课导入课外古诗词诵读 1.正确、流利、有感情地朗读诗歌,背诵诗歌。(重点) 2.运用想象和联想描绘诗歌画面,通过解读诗歌意象了解诗歌主旨。(难点) 3.在反复诵读与想象中感受诗歌的意象,体会诗歌表达的感情,受到情绪的感染和心灵的震撼。(素养)月夜忆舍弟 杜 甫杜甫(712-770),字子美,自号少陵野老,世称“杜工部”、“杜少陵”等,河南府巩县(今河南省巩义市)人,唐代伟大的现实主义诗人,杜甫被世人尊为“诗圣”,其诗被称为“诗史”。走近作者杜甫与李白合称“李杜”。他忧国忧民,人格高尚,他的约1400余首诗被保留了下来,诗艺精湛,在中国古典诗歌中备受推崇,影响深远。这首诗写于唐肃宗乾元二年(759)秋天,当时仍处在安史之乱中,诗人客居秦州(今甘肃天水),只有最小的弟弟在他身边,其余三人散处河南、山东等地。由于战事阻隔,音信不通,诗人生发出强烈的忧虑和思念,于是写下了这首诗来抒发自己深沉的思亲之情。创作背景月夜忆舍弟杜 甫戍鼓断人行,边秋一雁声。露从今夜白,月是故乡明。有弟皆分散,无家问死生。寄书长不达,况乃未休兵。诗歌朗读舍弟:对人谦称自己的弟弟。戍鼓: 边防驻军的鼓声。断人行:指实行宵禁,禁止人行走。边秋:边塞的秋天,此指秦州。露从今夜白:意思是恰逢白露时节。词义理解长:一直,老是。达:到。况乃:何况,况且。未休兵:战争还没有结束。戍鼓断人行,边秋一雁声。戍楼上的更鼓声断绝了人行,秋夜的边塞传来了孤雁哀鸣。诗意速通露从今夜白,月是故乡明。从今夜就进入了白露节气,月亮还是故乡的最明亮。有弟皆分散,无家问死生。虽有兄弟但都离散各去一方,已经无法打听到他们的消息。寄书长不达,况乃未休兵。寄往洛阳城的家书老是不能送到,何况战乱频繁还没有停止。这首诗通过对边塞秋景的描绘,抒发了诗人怀念家乡、思念亲人的深切情感,其中夹杂着生离死别的人生感慨,也表达了诗人忧国忧民,渴望社会安定的情怀。主旨点睛首联:戍鼓断人行,边秋一雁声。首联交代背景,渲染气氛。“断人行”交代背景,表明战事频繁;“边秋一雁声”从视觉、听觉的角度写边塞凄凉景象,为“月夜”渲染一种浓重悲凉的气氛。诗歌赏析颔联:露从今夜白,月是故乡明。颔联点题。“露从今夜白”既写景,也点明时令;“月是故乡明”在写景中融入了诗人的主观情感,表现了诗人微妙的心理,突出了对故乡的思念。颈联:有弟皆分散,无家问死生。颈联承上启下,自然过渡。诗人由望月怀乡自然引出对弟弟的思念,绵绵愁思中夹杂着对生离死别的焦虑和不安。承上启下,过渡自然。 尾联:寄书长不达,况乃未休兵。尾联流露不满,深化主题。诗人进一步抒发自己内心的忧虑和惆怅之情,同时含蓄地表现出“安史之乱”给人民带来的痛苦和灾难,深化主题。1.理解性默写。(1)(扬州中考)老人站在深秋的寒风中,抬头望月,想起久违的家乡亲朋,脑海中浮现出杜甫《月夜忆舍弟》中的名句:“_____________,_____________。”露从今夜白月是故乡明典型考题(2)杜甫《月夜忆舍弟》中“_____________,_____________”与他的《春望》中“烽火连三月,家书抵万金”有异曲同工之妙。寄书长不达况乃未休兵2.(永州中考)诗题有“月”,诗人却没有直接从月写起,那么诗中前两句描写了什么景物?有什么作用? 描写了鼓声和雁声。点明月夜的背景,渲染浓重悲凉的气氛,烘托诗人孤寂凄凉的心情。长沙过贾谊宅 刘长卿刘长卿(?—789),字文房,河间(今属河北)人,唐代诗人。曾任随州刺史,世称刘随州。有《刘随州集》传世。他的诗以五七言近体为主,尤工五言,多写幽寒孤寂之境,又善以白描写荒村水乡,笔调苍凉沉郁。走近作者贾谊(前200—前168),洛阳(今属河南)人,西汉政论家、文学家。他曾多次上书指陈时政得失,得到汉文帝重视,因而为群臣所妒,遭排挤,被贬为长沙王太傅。刘长卿因为性格刚烈,曾两次遭贬谪。从这首诗所描写的深秋景创作背景象来看,本诗应该作于诗人第二次被贬来到长沙时。当时诗人因诬被贬,只身来到贾谊故居。与贾谊类似的遭遇,使诗人怀古伤今,感慨万千,挥笔写下了这首诗。长沙过贾谊宅刘长卿三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知?寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯!诗歌朗读谪宦:贬官。栖迟:停留,居留。楚客:这里指客居楚地的贾谊。汉文:指汉文帝。吊:凭吊。贾谊在长沙曾写《吊屈原赋》凭吊屈原。到天涯:指被贬到极远的地方。词义理解三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。你(贾谊)被贬在此地居住三年,可悲遭遇千万代令人伤情。诗意速通秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。踏着秋草独自寻觅你离开后的足迹,只有黯淡的斜阳映照着寒林。汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知?为何明君却独对你恩疏情薄,湘水无情怎知我对你的深情?寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯!江山已经冷落,草木已经凋零,可怜你究竟何故被贬此地呢!这首诗通过对汉代文学家贾谊不幸遭遇的凭吊和痛惜,抒发了诗人自己被贬的悲愤与对当时社会现实的不满情绪。主旨点睛首联:三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。首联点出本诗诗眼“悲”,奠定全篇的感情基调。作者借贾谊政治失意,抑郁而死,留下千古悲怆忧愤,表现自己迁谪的悲苦命运。诗歌赏析颔联:秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。颔联即景生情,写诗人步入贾谊故宅所见之景,渲染了寂寥感伤的氛围。“独寻”表现出诗人对贾谊的景慕和自己难以掩饰的孤独 落寞;“空”字形象地写出了荒凉寂寞、物是人非之感,表现了诗人感伤斯人已去的怅惘之情;“寒林”“日斜”不仅是眼前所见,也是贾谊当时的实际处境,也正是李唐王朝危殆形势的写照。颈联:汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知?颈联从贾谊的见疏,隐隐联系到自己。一个“犹”字,号称“有道”的汉文帝,对贾谊尚且这样薄恩,那么,昏聩无能的唐代宗,对刘长卿更谈不上恩遇;刘长卿的一贬再贬,沉沦坎坷,也就是必然了。这就是所谓“言外之意”。反语和双关的巧妙运用,极尽诗人的感伤之情。尾联:寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯!尾联刻画出诗人好像就站在读者面前。他在宅前徘徊,暮色更浓,江山更寂静。一阵秋风掠过,黄叶纷纷飘落,在枯草上乱舞。这幅荒村日暮图,正是刘长卿活动的典型环境。尾句有意设问,自怜之意溢于言表。1.理解性默写。(1)《长沙过贾谊宅》中诗人借汉文帝对贾谊的恩德淡薄,联系到自己被贬,道出千古文人的悲剧命运的两句诗是:______________,______________?汉文有道恩犹薄湘水无情吊岂知随堂练习2.(临沂中考)这首怀古诗表面上咏的是古人古事,实际上着眼于今人今事,字里行间处处有诗人的自我存在,请结合具体诗句简要分析。 诗人借古言今,在这首诗中无处不在。首联表面写贾谊的一生,实则暗寓自己迁谪的悲苦命运。颔联看似写眼前所见,实是李唐王朝危殆形势的写照。颈联表面写汉文帝与贾谊,实写自己一贬再贬,沉沦坎坷。尾联更是由古及今表明自己和贾谊,甚至屈原都是无罪而遭受不公的处罚。左迁至蓝关示侄孙湘 韩 愈韩愈(768—824),字退之,河阳(今河南孟州)人,自谓郡望昌黎,世称“韩昌黎”,唐代文学家、思想家、教育家,“唐宋八大家”之一。唐代古文运动的倡导者,与柳宗元并称“韩柳”,代表作走近作者有诗歌《早春呈水部张十八员外》,散文《师说》《马说》等。著有《昌黎先生集》。其诗力求新奇,有时则流于险怪,其以文为诗的倾向,对宋诗影响很大。唐元和十四年(819)正月,唐宪宗派人从凤翔法门寺真身塔中将所谓的迦文佛的一节指骨迎入宫廷供奉,并送往各寺庙,要官民敬香礼拜。时任刑部侍郎的韩愈看到这种信佛行为,便写了一篇《论佛骨表》,劝谏阻止唐宪宗,指出信佛对国家无益,而且自东汉以创作背景 来信佛的皇帝都短命,结果触怒了唐宪宗,韩愈几乎被处死。经裴度等人求情,最后韩愈被贬为潮州刺史,责求即日上道。潮州州治潮阳在广东东部,距离当时的京师长安有千里之遥。韩愈只身一人,仓促上路,走到蓝田关口时,他的妻儿还没有跟上来,只有他的侄孙韩湘跟上来了,于是写下了这首诗。 左迁至蓝关示侄孙湘韩 愈一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。诗歌朗读左迁:贬官。蓝关:蓝田关,在今陕西蓝田东南。九重(chóng)天:这里指朝廷、皇帝。八千:此处为约数,意为很远。圣明:指皇帝。词义理解弊事:有害的事,指迎奉佛骨的事。肯将衰朽惜残年:意思是哪能以衰老为由吝惜残余的生命呢。肯,岂肯、哪能。应有意:应该有所打算。瘴(zhàng)江边:指岭南。潮州在岭南,古时说岭南多瘴气。一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。早晨我把一封谏书上奏给皇帝,晚上就被贬官到路途遥远的潮州。诗意速通欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!想替皇上除去有害的事,哪能因衰老就吝惜残余的生命。云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。阴云笼罩着秦岭,家乡在何处?大雪拥塞蓝关马儿也不肯前行。知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。我知道你远道而来应该有所打算,正好在瘴江边把我的尸骨收殓。这首政治抒情诗把朝廷的腐败和自己“左迁”的不幸遭遇相结合,抒发了诗人满腔的幽怨和悲痛之情,也表现了诗人甘为朝廷革除弊政的决心和勇气。主旨点睛首联:一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。首联直写获罪被贬的原因,不卑不亢,磊落坦荡。“朝奏”与“夕贬”对照,表明获罪之速,“路八千”突出了贬谪之地之僻远。诗歌赏析颔联:欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!颔联申述自己一片忠心却获罪被远谪的愤慨,表现了诗人不避罪责、刚直不阿、老而弥坚、忠心耿耿的品质,暗含对皇帝是非不分、忠奸不辨的谴责。颈联:云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。颈联写景抒情。“云横”“雪拥”境界雄阔,情悲且壮,于苍凉的景色中寄寓诗人深厚沉郁之感情,情与景浑然天成,道尽了英雄失路的感慨。尾联:知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。尾联照应标题,抒发了暮年远谪的悲痛。诗人把侄孙探望之意归结为“好收吾骨瘴江边”,既展现了诗人高尚的节操和风范,又不乏凄楚难言的愤激之情。1.理解性默写。(1)《左迁至蓝关示侄孙湘》中“_______________,肯将衰朽惜残年”两句,直接表明诗人心志:尽管自己已是衰朽残年,仍要为国家除去弊事。(2)本诗中即景抒情,道尽英雄失路之悲的两句诗是:“__________________,__________________”。欲为圣明除弊事云横秦岭家何在雪拥蓝关马不前随堂练习 这首诗在时间上,先回顾当初,“朝奏”“夕贬”;再写当下,立马蓝关;最后设想结局,死于他乡,侄孙“好收吾骨”。可谓时时生悲,满腔悲愤。在空间上,作者立马蓝关,回望长安,家已不在,前瞻潮州,前路艰危。真是处处见悲,一路悲愤。2.这首诗在叙事上借助时间与空间的跨度,使人深切 地感受到诗人的一腔悲愤。请结合诗句具体赏析。商山早行温庭筠温庭筠(约812—866)本名岐,字飞卿,太原祁(今山西祁县)人,唐代诗人、词人。他精通音律,诗词兼工,是花间词派的重要词人之一,被尊为花间词派之鼻祖。走近作者他的诗歌艳丽精巧,语言工练,辞藻繁密,无轻靡浮艳之风,与李商隐齐名并称“温李”。其词多写女子闺情,风格浓艳精巧,但也偶有清新、明快之作,艺术成就在晚唐诸词人之上,与韦庄齐名并称“温韦”。后人辑有《温飞卿诗集》。代表作有《望江南》《商山早行》。商山,在今陕西商洛东南。作者曾于唐宣宗大中末年离开长安,经过商山,这首诗大约就是写于此时。这首诗之所以为人们所传诵,是因为它通过鲜明的艺术形象,真切地反映了封建社会里一般旅人的某些共同感受。创作背景商山早行温庭筠晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。槲叶落山路,枳花明驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。诗歌朗读征铎(duó):远行车马所挂的铃铛。铎,大铃。槲(hú):一种落叶乔木。枳(zhǐ):一种落叶灌木或小乔木。词义理解杜陵:地名,在今陕西西安东南。诗人曾自称为“杜陵游客”,这里的“杜陵梦”当是思乡之梦。凫(fú):野鸭。回塘:边沿曲折的池塘。晨起动征铎,客行悲故乡。黎明起床,车马的铃铎已震动,踏上遥遥征途,游子悲思故乡。诗意速通鸡声茅店月,人迹板桥霜。鸡声嘹亮,茅草店沐浴着晓月的余晖,板桥弥漫清霜,先行客人足迹行行。槲叶落山路,枳花明驿墙。枯败的槲叶,落满了荒山的野路;淡白的枳花,鲜艳地开放在驿站的泥墙边。因思杜陵梦,凫雁满回塘。回想昨夜梦见杜陵的美好情景,一群群鸭鹅,正嬉戏在岸边的湖塘里。这首诗通过描写旅途中寒冷凄清的早行景色,抒发了游子在外的孤寂之情和浓浓的思乡之意,表现了人在旅途中的失意和无奈。 主旨点睛首联:晨起动征铎,客行悲故乡。首联描写“早行”的典型情景,概括性强,道出了古人安土重迁的心境,引起读者情感上的共鸣。“悲故乡”三字点出了诗人早行的原因——思乡心切而寝不安眠。诗歌赏析颔联:鸡声茅店月,人迹板桥霜。颔联忽然一转,暂且放下旅途之苦,转而关注眼前的景物。诗人纯用名词组成诗句,罗列了多种早晨特有的景物,从听觉、视觉角度渲染了一幅清幽淡远的晨景图,营造出凄清冷寂的氛围。颈联:槲叶落山路,枳花明驿墙。颈联是写刚上路的景色。“明”字别开生面,它打破了拂晓时分的凄冷、昏暗,也暗示出先行时的天光之暗,从而反衬出行之“早”。尾联:因思杜陵梦,凫雁满回塘。尾联回忆梦中情景,描写梦中春回故乡、成群的凫雁在水中嬉戏的温暖情景,与首联遥相呼应,反衬旅居在外的游子的思乡之悲,进一步突出了“早行”的原因。1. 理解性默写。(1)《商山早行》中蕴含六种景物,表现早行之“早”的两句诗是:____________,_____________。(2)《商山早行》中把景物描写和梦境联系起来,抒发思乡之情的两句诗是:___________,____________。鸡声茅店月人迹板桥霜因思杜陵梦凫雁满回塘随堂练习2.请分析本诗中“明”字妙在何处。 “明”原为形容词,这里是使动用法,意思是“使……明艳”。枳花绽放,使驿站的泥墙变得明艳,打破了拂晓时分的凄冷、昏暗,也暗示“早行”时的天光之暗,反衬出行之“早”。

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