- 江苏专版2023_2024学年新教材高中化学专题3石油化工的基础物质__烃第一单元脂肪烃的性质及应用第一课时脂肪烃的类别烷烃的性质分层作业苏教版选择性必修3 试卷 0 次下载
- 江苏专版2023_2024学年新教材高中化学专题3石油化工的基础物质__烃第一单元脂肪烃的性质及应用第二课时烯烃炔烃及其性质分层作业苏教版选择性必修3 试卷 0 次下载
- 江苏专版2023_2024学年新教材高中化学专题3石油化工的基础物质__烃第二单元芳香烃第一课时苯的结构和性质分层作业苏教版选择性必修3 试卷 0 次下载
- 江苏专版2023_2024学年新教材高中化学专题3石油化工的基础物质__烃第二单元芳香烃第二课时芳香烃的来源与应用分层作业苏教版选择性必修3 试卷 0 次下载
- 江苏专版2023_2024学年新教材高中化学专题4生活中常用的有机物__烃的含氧衍生物微专题4醇的消去和催化氧化反应规律分层作业苏教版选择性必修3 试卷 0 次下载
化学选择性必修3第一单元 脂肪烃的性质及应用第三课时课后测评
展开第3课时 脂肪烃与石油化工
A级 必备知识基础练
1. 《天工开物》记载古代四川“井火取盐”的过程:“临邛(地名)火井(废井,废气遇明火可燃)一所,纵广五尺,深二三丈……取井火还煮井水……一水得四五斗盐。”“井火”燃烧的物质是( )
A. 天然气 B. 煤炭 C. 石油 D. 石蜡
阅读材料完成题:为了减少大气污染,许多城市推广汽车使用清洁燃料,目前使用的清洁燃料主要有两类:一类是压缩天然气,一类是液化石油气。
2. 这类燃料的主要成分都是( )
A. 碳水化合物 B. 碳氢化合物 C. 氢气 D. 醇类
3. 这类燃料之所以被称为“清洁燃料”,其原因的解释正确的是( )
A. 使用这类燃料的汽车不会排放对环境有害的气体
B. 这类燃料燃烧不会产生对环境有害的气体
C. 使用这类燃料的汽车所排放的有害气体比使用普通燃料少
D. 这种清洁燃料的价格比普通燃料的价格更低
4. [2022江苏省宝应中学高二检测]下列有关石油蒸馏的说法不正确的是( )
A. 石油蒸馏所得到的产物是混合物
B. 蒸馏石油时加沸石或碎瓷片的目的是为了防止暴沸
C. 冷却水应从上口进下口出
D. 温度计的水银球应位于蒸馏烧瓶的支管口处
5. 宋朝的沈括在《梦溪笔谈》记载“石油至多,生于地中无穷”,并用原油燃烧生成的煤烟制墨“黑光如漆,松墨不及也”,下列说法正确的是( )
A. 石油通过催化裂化及裂解可得到轻质油和气态烯烃
B. 石油可通过催化重整分离出石油含有的苯、甲苯等
C. 石油可用减压分馏得到石油气、汽油、煤油、轻柴油等
D. 石油主要是由烷烃、烯烃及环烷烃组成的混合物
6. 我国在催化加氢制汽油方面取得突破性进展,转化过程示意图如图。下列说法不正确的是( )
A. 反应①的产物中含有水 B. 反应②中只有碳碳键形成
C. 汽油主要是 的烃类混合物 D. 图中 的名称是 甲基丁烷
7. 石油是工业的血液,与我们的生产、生活息息相关,乙烯的产量通常用来衡量一个国家的石油化工水平。根据下面转化关系回答下列问题:
(1) 操作①、操作②的名称分别为、。
(2) 乙烯的结构简式为。
(3) 写出乙烯和水反应生成B的反应③的化学方程式(注明条件):,反应类型为。写出反应⑥的化学方程式(注明条件):。
(4) 物质C的沸点为,常用于局部冷冻麻醉应急处理。物质C可通过反应④和反应⑥制得,其中最好的方法是反应(填“④”或“⑥”),理由为。
B级 关键能力提升练
8. [2022江苏连云港检测]有关石油的炼制的说法不正确的是( )
A. 石油的分馏属于物理变化,裂化和裂解属于化学变化
B. 裂化和裂解的产品中都含有烯烃
C. 直馏汽油(分馏产物)和裂化汽油的主要成分都是烷烃
D. 裂化的目的是为了得到更多的轻质油,裂解的目的是获得乙烯、丙烯等基本化工原料
9. 已知裂化汽油与直馏汽油的主要成分如下表:
汽油 | 裂化汽油 | 直馏汽油 |
主要成分 | 烷烃、烯烃 | 烷烃、环烷烃、芳香烃 |
为把溴从溴水中萃取出来,可选用萃取剂,下列物质因与溴发生加成反应而不能作为萃取剂的是( )
A. 酒精 B. 直馏汽油 C. 裂化汽油 D. 四氯化碳
10. 根据下图所示流程,判断下列说法错误的是( )
石油分馏产品乙烯
A. 石油主要是由烃组成的混合物 B. ①主要发生物理变化
C. ②包括裂化、裂解等过程 D. ③是加成反应,产物名称是二溴乙烷
11. [2022江苏扬州中学高二检测]下列说法中,不正确的是( )
A. 乙烯使溴的 溶液褪色的化学方程式是
B. 石油的催化裂化既能提高汽油的产量,又能提高汽油的质量
C. 石油的裂解和裂化都是化学变化,但二者的目的不一样
D. 丁烷是石油的分馏产品,异丁烷与正丁烷互为同分异构体
12. 石油裂解是一个复杂的过程,其产物为混合物,反应中可生成烯烃。例如:,下列说法不正确的是( )
A. 的化学式为 , 的分子式为
B. 可用溴水区别和
C. 等质量的和完全燃烧时的耗氧量相同
D. 分子式为 的有机物,其分子中可能含有碳碳双键,也可能含有碳碳三键
13. 某研究性学习小组所做的石蜡油(17个碳原子以上的烷烃)分解实验如图所示。下列有关说法正确的是( )
A. 装置Ⅱ中逸出的气体通入酸性高锰酸钾溶液,发生加成反应
B. 石蜡油分解生成的气体中含有烷烃和烯烃
C. 十八烷完全分解为乙烷和最多乙烯时,二者的物质的量之比为
D. 装置Ⅰ中硫酸铝和碎瓷片都是催化剂
14. [2022河北衡水中学二模]我国自主研发对二甲苯的绿色合成路线取得新进展,其合成示意图如图。
下列说法正确的是( )
A. 过程①发生了取代反应
B. 中间产物 的结构简式为
C. 利用相同原理以及相同原料,也能合成邻二甲苯和间二甲苯
D. 该合成路线原子利用率为 ,最终得到的产物易分离
15. 石蜡是石油加工产品的一种,是石蜡油的一种,用途非常广泛。将纸张浸入石蜡后就可制取有良好防水性能的各种蜡纸,可以用于食品、药品等包装、金属防锈和印刷业上;石蜡加入棉纱后,可使纺织品柔软、光滑而又有弹性;还可制成美丽的石蜡花。下面是石蜡在炽热碎瓷片的作用下产生并检验性质的实验。请回答下列问题:
(1) A中碎瓷片的作用是。
(2) B装置中反应的化学方程式为。
(3) C装置中可观察到的现象是。
(4) 查阅资料,乙烯与酸性高锰酸钾溶液反应产生二氧化碳。根据本实验中装置(填装置字母)中的实验现象可判断该资料是否真实。
(5) 通过上述实验探究,检验甲烷和乙烯的方法是(填字母,下同);除去甲烷中乙烯的方法是。
A.气体通入水中
B.气体通过盛溴水的洗气瓶
C.气体通过盛酸性高锰酸钾溶液的洗气瓶
D.气体通过氢氧化钠溶液
16. 石油是由多种碳氢化合物组成的混合物,石油精炼可以获得多种化工原料。
请根据上图回答下列问题:
(1) 由原油获得汽油,分离的方法是。
(2) 丙烯在一定条件下生成聚丙烯,这种高分子化合物的链节为。
(3) 石油裂化是为了得到更多的汽油,裂化汽油可以使溴的四氯化碳溶液褪色,其原因是。
(4) 石油中某些有机物在加热和催化剂条件下可由链状烃变为环状烃。已知在一定条件下某链状烃转化为环状烃,研究人员推测其可能是。为验证其结构,取少量该有机物,加入少量酸性高锰酸钾溶液,振荡,静置。若结构为,则现象为;若结构为,则现象为。
C级 学科素养创新练
17. 实验室用如图所示仪器组装一套蒸馏石油的装置,并进行蒸馏,得到汽油和煤油。
(1) 写出下列仪器的名称:
①;②;③。
(2) 将以上仪器按从左到右顺序,用字母、、进行连接:接( );( )接( );( )接( )接( )。
(3) 仪器①的A口是,B口是。
(4) 蒸馏时,温度计的水银球应在(位置)。
(5) 在②中注入原油后,加几片碎瓷片的目的是。
(6) 在实验结束后,为了探究石油中含有烷烃还是烯烃(假设仅存在一类物质),某学生用中的物质做了一个探究实验,其操作、现象及结论是。
18. 丁烷催化裂解可按两种方式进行:;,某化学兴趣小组为了测定丁烷裂解气中和的比例关系,设计实验如下图所示:
按图连接好装置后,需进行的实验操作有:
①给D、装置加热;②检查整套装置的气密性;
③排出装置中的空气等。
注:能将烃氧化成和;后面装置已省略。
(1) 这三步操作的先后顺序依次是(填写序号)。
(2) 简要说明排空气的方法和证明空气已排尽的方法:。
(3) B装置所起的作用是。
(4) 假定丁烷完全裂解,当和装置的总质量比反应前增加了,装置中固体质量减少了,则丁烷的裂解产物中(假定流经各装置中的气体能完全反应)。
第3课时 脂肪烃与石油化工
A级 必备知识基础练
1. A
[解析]根据题给信息知,井中废气遇明火可燃,“井火”燃烧的物质应为天然气。
2. B
[解析]天然气的主要成分是甲烷,而液化石油气的主要成分是烷烃和烯烃的混合物,由此判断压缩天然气和液化石油气的主要成分都是碳氢化合物。
3. C
[解析]清洁燃料是相对于普通燃料而言的,燃烧更充分,排放的有害气体较少。
4. C
[解析]石油蒸馏产物是一定沸点范围的混合物。冷却水应从下口进上口出。
5. A
[解析]石油通过催化裂化及裂解把大分子烃转化为小分子烃,可以得到更多的轻质油和气态烯烃,正确;石油催化重整可获得苯、甲苯等芳香烃,错误;石油可用常压分馏得到石油气、汽油、煤油、轻柴油等,错误;石油主要是由烷烃、环烷烃及芳香烃等组成的混合物,错误。
6. B
[解析]根据元素守恒,和反应生成和,所以反应①的产物中含有水,故正确;反应②中的产物有,有碳氢键形成,故错误;汽油主要是的烃类混合物,故正确;根据的结构简式可知,的名称是甲基丁烷,故正确。
7. (1) 分馏; 裂解
(2)
(3) ; 加成反应;
(4) ④; 乙烷与氯气反应将得到多种氯代物的混合物,产物不纯,原子利用率低
B级 关键能力提升练
8. C
[解析]直馏汽油是石油分馏的产物,主要是烷烃,裂化汽油是通过裂化得到的产物,既含有烷烃又含有烯烃。
9. C
[解析]选择萃取剂应注意:(1)与原溶剂互不相溶;(2)溶质在萃取剂中的溶解度大于在原溶剂中的溶解度;(3)不能与被萃取物质发生反应。裂化汽油中的烯烃能与发生加成反应,项符合题意。
10. D
[解析]石油是多种烷烃、环烷烃、芳香烃等的混合物,即石油主要是由烃组成的混合物,故正确;石油的分馏是利用物质沸点不同进行分离的,属于物理变化,故正确;由分馏产品得到乙烯需要经过裂化、裂解等过程,故正确;乙烯与溴加成生成,所以③是加成反应,的名称为1,二溴乙烷,故错误。
11. A
[解析]乙烯与溴反应的生成物应为,错误;石油催化裂化既能提高汽油的产量又能提高汽油的质量;裂解是深度裂化,以获取化工原料乙烯、丙烯、丁烯为生产目的,、正确;异丁烷与正丁烷互为同分异构体,正确。
12. C
[解析]根据质量守恒可知,正确;分子中有碳碳双键,可使溴水褪色,则不能使溴水褪色,正确;和的最简式不同,因此等质量的两种有机物完全燃烧时的耗氧量不同,错误;分子距离饱和差4个原子,其分子中可能含有2个碳碳双键、1个碳碳双键和一个环状结构,也可能含有1个碳碳三键,正确。
13. B
[解析]石蜡油发生的是裂解反应,所以分解生成的气体中既有烯烃又有烷烃,装置Ⅱ中逸出的气体通入酸性高锰酸钾溶液,烯烃发生氧化反应,错误、正确;十八烷完全分解为乙烷和最多乙烯时,按每两个碳原子作为一组,将碳碳单键断开,共可断为9部分,则乙烷与最多乙烯的物质的量之比为,错误;装置Ⅰ中硫酸铝是催化剂,碎瓷片用来防止暴沸,错误。
14. B
[解析]过程①中异戊二烯与丙烯醛发生加成反应生成,故错误;由的球棍模型知,的结构简式为,故正确;异戊二烯与丙烯醛发生加成反应也能生成,经过程②得到间二甲苯,但由相同原料、相同原理不能合成邻二甲苯,故错误;过程①的原子利用率为,但过程②除生成对二甲苯外,还生成了水,原子利用率小于,故错误。
15. (1) 催化作用
(2)
(3) 溶液紫(或紫红)色褪去
(4) D
(5) ; B
16. (1) 分馏
(3) 裂化汽油中含有烯烃等不饱和烃,能与发生加成反应,从而使溴的四氯化碳溶液褪色
(4) 酸性高锰酸钾溶液不褪色; 酸性高锰酸钾溶液褪色
C级 学科素养创新练
17. (1) (直形)冷凝管; 蒸馏烧瓶; 锥形瓶
(2) ;;;;;
(3) 进水口; 出水口
(4) 蒸馏烧瓶支管口处
(5) 防止暴沸
(6) 用一支洁净的试管,取约容器中的馏出物,再向试管中滴加滴酸性溶液(或溴水),若溶液颜色不消失,则石油中含有烷烃;若溶液颜色消失,则石油中含有烯烃
18. (1) ②③①
(2) 打开开关,使丁烷气体流经各装置;从装置右边导管口收集一试管气体,用拇指堵住管口移至火焰,若无爆鸣声,则证明空气排尽
(3) 通过观察气泡冒出的速度,调节开关,控制气流
(4)
高中化学苏教版 (2019)选择性必修3第一单元 脂肪烃的性质及应用第二课时练习: 这是一份高中化学苏教版 (2019)选择性必修3第一单元 脂肪烃的性质及应用第二课时练习,共14页。试卷主要包含了 下列说法正确的是, 下列关于丙炔的说法不正确的是等内容,欢迎下载使用。
高中化学苏教版 (2019)选择性必修3第一单元 脂肪烃的性质及应用第一课时随堂练习题: 这是一份高中化学苏教版 (2019)选择性必修3第一单元 脂肪烃的性质及应用第一课时随堂练习题,共10页。试卷主要包含了 某烷烃的结构简式为等内容,欢迎下载使用。
高中化学苏教版 (2019)选择性必修3第一单元 脂肪烃的性质及应用第2课时达标测试: 这是一份高中化学苏教版 (2019)选择性必修3第一单元 脂肪烃的性质及应用第2课时达标测试,共6页。试卷主要包含了下列说法中正确的是,下图是石油分馏塔的示意图,石蜡油的分解实验装置如下图所示等内容,欢迎下载使用。