人教版物理八年级上册《3.4 升华和凝华》同步练习

这是一份人教版物理八年级上册《3.4 升华和凝华》同步练习，共12页。
 人教版物理八年级上册《3.4 升华和凝华》同步练习 一 、单选题（本大题共12小题，共36分）1.（3分）如图所示是烧开水时的情景，下列有关说法正确的是（    ） A. 壶嘴周围的“白气”是水蒸气
B. “白气”是周围的空气液化形成的
C. “白气”是空气中原来的水蒸气液化形成的
D. 壶嘴最近处没有“白气”是因为温度太高，水蒸气无法遇冷2.（3分）“霜降”是中国传统的二十四节气之一，“霜降”之后天气日趋寒冷，大地产生初霜现象。霜形成的过程中发生的物态变化是A. 凝华 B. 液化 C. 凝固 D. 升华3.（3分）暑假里，小明从电冰箱的冷冻室内拿出一根棒冰，发现包装纸上有一层“霜”；撕开包装纸后，棒冰冒出“白气”。关于这些现象，下列说法中正确的是A. “霜”是水蒸气凝华形成的 B. “霜”的形成需要吸热
C. “白气”是棒冰升华形成的 D. “白气”的形成需要吸热4.（3分）如图所示情景中，涉及的物态变化放热的是A. 人刚从水中出来，感觉特别冷
B. 夏天，剥去包装纸的冰棒周围冒出“白气”
C. 冬季，堆在户外的雪人逐渐消融
D. 夏天，晾晒的湿衣服逐渐变干5.（3分）下列一些关于生活中的物理现象及其解析正确的是 A. 初春，河面上的冰慢慢化成水是升华现象，会吸收热量
B. 夏末，草叶上形成“露珠”属于液化现象，会放出热量
C. 深秋，地面上出现的霜是凝华现象，会吸收热量
D. 寒冬，树枝上形成“雾凇”属于汽化现象，会放出热量6.（3分）缺水已是一个世界性的普遍现象，因此我们要珍惜每一滴水，海水淡化是解决缺水问题的方法之一。现在所用的海水淡化的方法有很多种，其中一种是蒸馏法，即先将海水中的水汽化而把盐留下，再将水蒸气冷凝为液态的水。关于以上过程涉及的物态变化和吸放热情况，下列说法正确的是A. 先升华后凝华，先吸热后放热 B. 先汽化后凝固，先放热后吸热
C. 先汽化后液化，先吸热后放热 D. 先汽化后液化，先放热后吸热7.（3分）夏天打开冰箱取冰棍时，冰箱里冒出大量“白气”，同时发现冰箱内壁附有“白霜”，取出的冰棍很快就化了。下列描述正确的是A. 冒出“白气”是汽化现象 B. 冰棍化了是熔化现象
C. “白霜”是凝固形成的 D. 冰棍是凝华形成的8.（3分）下列对生活现象解释正确的是A. 春暖花开时，小河中的冰开始解冻，这是熔化现象，这一过程需要吸热
B. 炎热的夏天，放入冰箱冷冻室的矿泉水全部变成了冰，这是凝华现象，这一过程需要放热
C. 深秋的清晨，地面上出现了一层白霜，这是凝固现象，这一过程需要放热
D. 寒冷的冬天，人在室外说话时嘴前方出现“白气”，这是汽化现象，这一过程需要吸热9.（3分）下列关于热现象的说法正确的是A. 沏茶时，杯内水面上方出现白雾，这是汽化现象
B. 在食品运输车里放些干冰降温是利用干冰熔化吸热
C. 烈日下小狗伸出舌头降温，是利用水蒸发吸热有致冷作用
D. 冰在熔化过程中，含有的热量不断增加，但温度保持不变10.（3分）下列物态变化中都要吸热的是A. 熔化、液化、升华 B. 沸腾、升华、凝固
C. 熔化、升华、汽化 D. 蒸发、升华、液化11.（3分）小明打开电冰箱门时，看到电冰箱的内壁结了一层“白箱”。形成“白霜”发生的物态变化是A. 汽化 B. 凝华 C. 液化 D. 升华12.（3分）用久的灯泡内壁会变黑，是因为钨丝发生了A. 升华 B. 凝华 C. 凝固 D. 先升华后凝华二 、填空题（本大题共6小题，共24分）13.（4分）小刚与小健在家用冰箱研究物态变化现象。 
制作冻豆腐，将豆腐切成正方体后放入电冰箱的冷冻室，一天后取出来观察，豆腐的形状与图中第 ______ 幅图相。盛夏，打开冰箱门会看到“白气”，这是 ______ 现象填物态变化名称，这个过程要 ______ 热量； 
他们在一杯水中加入半勺盐，搅拌使盐溶解后插入一支温度计，放到冰箱冷冻室。一小时后发现部分盐水已经结了冰，此时小刚读出杯内温度计的示数如图④，示数是 ______ ； 
小健观察到冰箱的冷冻室内积着厚厚的霜，这些霜的形成是 ______ 过程填物态变化名称，小健家把食物放进冰箱时喜欢盖起来或用保鲜膜包起来，因此小健家的冰箱应该更 ______ 选填“容易”或“不容易”产生霜。 
 14.（4分）小红是一个小魔术迷。她把一块棉布手帕浸泡在医用酒精中，均匀湿透后取出，用镊子夹住两角在空中展开，用火点燃，当手帕上的火焰熄灭后，手帕却完好无损如图所示这是因为手帕上的水和酒精的______填物态变化名称吸热，使手帕的温度______填“升高”或“降低”，______填“高于”或“低于”棉布的着火点。
 15.（4分）北方的冬天，教室窗玻璃的______侧选择“内“或“外“会出现窗花，它是由水蒸气发生______而形成的填物态变化。16.（4分）如图所示，将碘锤放入热水中，观察到碘锤中固态碘逐渐消失，紫色的碘蒸气充满碘锤，固态碘发生的物态变化是______。在此实验中，固态碘没有先变成液体，再变成气体，原因是______已知碘的熔点是，碘的沸点是
 17.（4分）年月日，搭载“神舟十三号”载人飞船的长征二号遥十三运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射，顺利升空。发射火箭时，为了保护发射台的铁架不被火箭向下喷射的高温火焰所熔化，工作人员在台底建造了一个大水池导流槽，当高温火焰喷到水中时，立刻产生了迅速扩散的庞大白色“气团”，如图所示。 
火箭喷射高温火焰到水中后形成庞大白色“气团”，在这一过程中包含的物态变化是 ______和 ______。 
火箭发射时，小明感觉火箭上升得越来越快，可知火箭在上升过程中做 ______选填“匀速”或“变速”运动。 
为了减轻火箭自身的质量，箭体应选择密度较 ______的材料。 
载人飞船从太空传递信息到地面的过程中，信号传播的速度近似于光的传播速度，光速可以近似取为 ______；宇航员在空间站 ______选填“能”或“不能”接收到地面发出的超声波信息。
 18.（4分）一个透明杯子装有适量的冷水，小凯把一大块烧红的工件浸没水中，发现工件周围有大量气泡产生，水面上方出现大量“白雾”，如图所示。 
①工件周围的水沸腾了吗？你判断的依据是什么？______。 
②“白雾”是如何形成的？______。 
人工降雨时，常利用飞机将干冰洒到云层里，干冰在云层里发生的物态变化是______，该过程是______选填“吸热”或“放热”过程。
 三 、简答题（本大题共1小题，共6分）19.（6分）阅读短文，回答问题： 
雪的形成 
雪是从云中降落到地面的雪花形态的固体水，它由大量白色不透明的冰晶和其聚合物雪团组成。在水蒸气弥漫的云层里，雪最先以肉眼看不到的一颗微尘粒子形状存在，叫做晶核，通常会在低于零下的环境下形成，晶核周围的水蒸气分子在冷空气作用下，围着晶核开始凝华，使晶核逐渐变大，成为雪晶。当雪晶增大到能够克服浮力时，便落到地面，这就是雪花。水蒸气的多少和温度的高低造成了雪花多少、大小和形状的差异。 
降雪要满足三个气象条件：一是云层中含有较冷的晶核；二是要有充足的水汽；三是云层下面气温低于，接近地面的气温一般不能低于当靠近地面的空气在以上，但是这层空气不厚，温度也不很高，会使雪花没有来得及完全融化就落到了地面。这叫做降“湿雪”，或“雨雪并降”。这种现象在气象学里叫“雨夹雪”。 
受强冷空气影响，年月日盐城部分地区迎来了首场降雪。为了应对下雪可能对交通的影响，交警和路政部门提前布局，做好了向路面撒盐除雪，并出动铲雪车进行铲雪作业的准备预案。 
晶核周围的水蒸气围绕晶核______填物态变化名称使晶核长大成雪晶，该过程中水蒸气需要______吸热放热。 
下列不属于雪的形成条件的是______。 
A.云层中气温较低 
B.云层水气充足 
C.云层中有较冷的晶核 
D.云层下气温较高 
向路面撒盐除雪的原理是盐水的凝固点比水的凝固点______高低。 
收集一定量的干净雪置于室温下，观察雪的熔化现象，测量并作出雪熔化时温度随时间变化的图象，能反映雪熔化规律的图象是______。 
 
月日我市部分地区下的是雨夹雪，形成这一现象的原因是：______。
答案和解析1.【答案】D;【解析】略
 2.【答案】A;【解析】解：霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的，凝华放热。 
故选：。 
物质从气态直接变为固态的过程叫凝华，凝华放热。 
分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况。
 3.【答案】A;【解析】解：、霜是空气中的水蒸气遇冷在棒冰表面凝华形成的冰晶，此过程放出热量，故正确，不正确； 
、白气是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，此过程放出热量，故不正确。 
故选：。 
物质由固态变为液态的过程叫熔化，由液态变为固态的过程叫凝固；由液态变为气态的过程叫汽化，由气态变为液态的过程叫液化；物质由固态直接变为气态的过程叫升华，由气态直接变为固态的过程叫凝华。其中，熔化、汽化、升华吸收热量，凝固、液化、凝华放出热量。 
此题主要考查了生活中的物态变化现象，物态变化知识是中考必考的知识点，需要熟练掌握。
 4.【答案】B;【解析】解：、人刚从水中出来，感觉特别冷，是因为人身上有水分，水汽化吸热，故不符合题意； 
、冰棒周围冒“白气”，是空气中温度较高的水蒸气遇到温度很低的冰棒凝结成的小水滴，属于液化现象，液化放热，故符合题意； 
、冬季，堆在户外的“雪人”没熔化却变小，由固态直接变成了气态，发生了升华现象，升华吸热，故不符合题意； 
、夏天晾晒的湿衣服逐渐变干，由液态变成了气态，发生了汽化现象，汽化吸热，故不符合题意。 
故选：。 
物质由固态变成液态叫熔化，由液态变成气态叫汽化，由固态直接变成气态叫升华，熔化、汽化、升华这三种物态变化需要吸热； 
物质由液态变成固态叫凝固，由气态变成液态叫液化，由气态直接变成固态叫凝华，凝固、液化、凝华这三种物态变化需要放热。 
此题主要考查了学生对生活中物态变化以及吸放热情况的判断，贴近学生生活实际，属于基础知识的考查。
 5.【答案】B;【解析】解：、初春，河面上冰化成水，是固态变为液态，是熔化现象，会吸收热量，故错误； 
、盛夏，草叶上形成“露珠”是水蒸气液化形成的，液化放热，故正确； 
、深秋，地上上形成“霜”是水蒸气直接凝华形成的，凝华放热，故错误； 
、严冬，树枝上形成“雾凇”是水蒸气直接凝华形成的，凝华放热，故错误。 
故选：。 
物质从固态变成液态叫熔化，物质从液态变成固态的过程叫凝固，物质由液体变为气态称为汽化，物质从气态变成液态称为液化，物质直接从固态变为气态叫升华，物质直接从气态变为固态的过程叫凝华。其中熔化、汽化、升华吸收热量，凝固、液化、凝华放出热量。 
此题主要考查的是我们生活中的物态变化现象，看物体由什么状态变为了什么状态，根据物态变化的定义来判断。
 6.【答案】C;【解析】解：  
将海水中的水蒸发由液态变成气态，属于汽化现象，再将水蒸气冷凝为液态的水是气态变成液态，属于液化现象。其中汽化吸收热量，液化放出热量。  
故选：。 
物质由液态变成气态的过程叫做汽化，由气态变成液态的过程叫做液化，汽化吸热，液化放热，这两个过程是相反的。 
这道题主要考查了常见的汽化和液化现象在生活中的应用，把握住物态变化的概念是解答该题的关键。
 7.【答案】B;【解析】解：、“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴。故不正确； 
、冰棍化了，固态变成液态，属于熔化现象。故正确； 
、“白霜”是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶。故不正确； 
、冰棍是水加其他材料凝固形成的。故不正确。 
故选：。 
物质由固态变成液态叫做熔化；由液态变成固态叫做凝固； 
物质由液态变成气态叫做汽化，由气态变成液态叫做液化； 
物质由固态直接变成气态叫做升华，由气态直接变成固态叫做凝华。 
生活中热现象很多，要判断它们属于哪种物态变化，需要分清它们状态的变化，属于中考的热点题目。
 8.【答案】A;【解析】解：、春暖花开时，小河中的冰开始解冻，这是熔化现象，熔化吸热，故正确； 
、炎热的夏天，放入冰箱冷冻室的矿泉水全部变成了冰，这是凝固现象，凝固放热，故错误； 
、深秋的清晨，地面上出现了一层白霜，是水蒸气遇冷凝华成的小冰晶，属于凝华现象，凝华放热，故错误； 
、寒冷的冬天，人在室外说话时嘴前方出现“白气”，这是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，液化放热，故错误。 
故选：。 
在一定条件下，物体的三种状态--固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化； 
物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。 
六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华。 
此题主要考查学生对生活中常见的物态变化的认识和了解，是一道基础题。
 9.【答案】C;【解析】解：、沏茶时，杯内水面上方出现白雾，这是杯内冒出的水蒸气遇冷的空气变成的小水珠，是液化现象，故错误。 
、干冰是固态的二氧化碳，干冰常温下是气态，在食品运输车里放些干冰，干冰在常温下直接变成二氧化碳，是升华现象，升华吸收热量，达到降温的目的，故错误。 
、烈日下小狗伸出舌头，小狗舌头上的液体由液态变成气态，是汽化现象，汽化吸收热量，达到降温的目的，故正确。 
、热量是过程量，含有热量的说法是错误的，故错误。 
故选：。 
物质从气态变为液态是液化现象。 
物质从固态直接变为气态是升华现象，升华吸收热量。 
物质从液态变为气态是汽化现象，汽化吸收热量。 
热量是过程量，热量的修饰词只能是吸收或放出。 
判断一种现象是什么物态变化，一定要分析原来和现在的状态，然后根据六种物态变化的定义进行判断。
 10.【答案】C;【解析】解：  
在六种物态变化过程中，都要吸热的是熔化、汽化、升华．  
故选C． 
物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固．  
六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华．  
分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识．
 11.【答案】B;【解析】解：冰箱中的“白霜”是空气中的水蒸气遇到温度较低的冰箱内壁凝华形成的小冰晶，故正确，、、错误。 
故选：。 
熔化是物质从固态变为液态的过程；凝固是物质从液态变为固态的过程。 
汽化是物质从液态变为气态的过程；液化是物质从气态变为液态的过程。 
升华是物质从固态直接变为气态的过程；凝华是物质从气态直接变为固态的过程。 
我们在分析物质发生的是哪类物态变化时，要先判断物质是从什么状态变为什么状态，这样才能避免犯错。
 12.【答案】D;【解析】解：家用电灯泡用久了会发黑，这是由于灯丝中的钨在高温下升华为钨蒸气，钨蒸气遇到冷的灯泡内壁时，又在灯的内壁上凝华为固态钨，即物态变化过程是先升华后凝华。 
故选：。 
物质从气态直接变为固态的过程是凝华；物质从固态直接变为气态的过程是升华。 
此题主要考查了升华和凝华现象，与生活实际相联系，考查了学生对知识的运用。
 13.【答案】;【解析】解：将豆腐切成正方体后放入电冰箱的冷冻室，由于豆腐中有水，水遇冷凝固成冰，体积膨胀，所以豆腐的形状与图中第③幅图相似； 
打开冰箱门后，周围空气的温度较低，空气中的水蒸气遇冷会发生液化现象变成小水滴，即“白气”现象，液化放热； 
由图可知，温度计的分度值为，液柱的位置在刻度以下格，所以温度为； 
冷冻室内的霜，是由水蒸气直接变成小冰晶，所以霜是凝华形成的； 
把食物放进冰箱时喜欢盖起来或用保鲜膜包起来，减少蒸发产生的水蒸气，水蒸气少了，则凝华成的霜也少了，所以冰箱应该更不容易产生霜。 
故答案为：③；液化；放出；；凝华；不容易。 
水结成了冰，它的体积不是缩小而是胀大了，比常温时水的体积要大左右；物质由气态转变为液态的过程叫做液化，液化放热； 
温度计的读数：首先确定零上还是零下，确定每一个大格和每一个小格各代表的示数，从小数字读向大数字； 
物质从气态不经过液态而直接变成固态的现象叫凝华。 
本题以冰箱为载体综合考查了物态变化中的凝固、凝华以及温度计的读数，考查的知识较全面。
 14.【答案】汽化 ; 降低 ; 低于 ;【解析】解：  
根据燃烧的条件，点燃手帕上的酒精，酒精燃烧释热，使部分酒精汽化吸收了燃烧释放的部分热量，并且水蒸发带走部分热量；使手帕达不到着火点，所以手帕完好无损。  
故答案为：汽化；降低；低于。 
燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物②氧气或空气③达到燃烧所需的最低温度即着火点解答本题。 
这道题主要考查了物质的燃烧条件方面的知识，及解题中的应用。
 15.【答案】内;凝华;【解析】 
这道题主要考查学生运用凝华现象解释生活中的一些现象的能力。 
物质直接从气态变为固态的过程叫凝华，凝华放热。 
 
冬天室内温度高于室外温度，室内空气中的水蒸气遇到较冷的玻璃时会直接变成小冰晶形成窗花，属于凝华现象，冰花出现在玻璃的内表面。 
故答案为：内；凝华。 

 16.【答案】升华   水的沸点低于碘的熔点  ;【解析】解：试管中的固态碘在热水中，由固态直接变为气态，属于升华现象； 
由数据知，水的沸点是，而碘的熔点是，所以碘在的沸水中不可能熔化。 
故答案为：升华；水的沸点低于碘的熔点。 
物质由固态直接变为气态的过程叫升华，需要吸收热量。 
此题主要考查的是物态变化过程，综合性较强，读懂题意，把握中心是解答的关键。
 17.【答案】;【解析】解：水池中的水吸收火焰的热量，迅速变成高温水蒸气，水蒸气上升过程中遇到冷的空气又变成了小水珠；在这个过程中，水变为水蒸气的过程是汽化现象，水蒸气又变成小水珠的过程是液化现象； 
火箭发射时，小明感觉火箭上升得越来越快，可知火箭在上升过程中做变速运动。 
为了减轻火箭自身的质量，箭体应选择密度较小的材料。 
载人飞船从太空传递信息到地面的过程中，信号传播的速度近似于光的传播速度，光速可以近似取为；宇航员在空间站不能接收到地面发出的超声波信息。 
故答案为：汽化；液化；变速；小；；不能。 
物质由液态变为气态的过程叫汽化；物质由气态变为液态的过程叫液化； 
运动的快慢不变且运动的运动的路径是直线的运动是匀速直线运动；速度随时间变化的运动为变速运动； 
为了减轻火箭自身的质量，体积不版，结合密度计算公式分析； 
太空是真空，超声波不能在真空中传播。 
此题主要考查了物态变化、密度计算公式等的应用，属于基础题。
 18.【答案】水沸腾了，因为工件周围有大量气泡产生，气泡上升时变大; 水沸腾时产生大量的水蒸气，遇到水面上方温度较低的空气时，液化成小水珠，即“白雾”; 升华; 吸热;【解析】解：①工件周围的水沸腾了，因为工件周围的水有大量气泡产生，气泡上升时变大；  
②水沸腾时产生大量的水蒸气，遇到水面上方温度较低的空气时，液化成小水珠，即“白雾”；  
干冰在云层里由固态直接变成气态，是升华过程，升华吸热。  
故答案为：①水沸腾了，因为工件周围有大量气泡产生，气泡上升时变大；  
②水沸腾时产生大量的水蒸气，遇到水面上方温度较低的空气时，液化成小水珠，即“白雾”；  
升华；吸热。 
根据沸腾时的现象进行分析：沸腾过程中有大量的气泡生成，并且在上升过程中，体积逐渐变大；物质由气态转变为液态的过程叫做液化，液化放热；  
物质由固态直接变为气态的过程叫升华，升华吸热。 
分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。
 19.【答案】凝华；放热；；低；乙；靠近地面的空气温度高于。;【解析】解： 
晶核周围的水蒸气围绕晶核凝华使晶核长大成雪晶，该过程中水蒸气需要放热； 
雪的形成是空气中的水蒸气遇冷凝华放热形成的，根据阅读材料可知，云层下气温较高不属于雪的形成条件，故选D； 
由于盐水的凝固点低于水的凝固点，且同种晶体的熔点和凝固点相同，所以，向路面撒盐可以让雪在低温下熔化以达到除雪的目的； 
雪是晶体，其熔点是，晶体熔化时吸热但温度不变，故雪在零摄氏度时，吸收热量而熔化但温度不变，当雪全部熔化成水以后，温度升高到室温后，水的温度不变，故选乙； 
根据阅读材料可知，空中形成的雪花靠近地面时空气在以上，部分雪熔化，没有来得及完全融化就落到了地面，这种现象在气象学里叫“雨夹雪”。 
故答案为：凝华；放热；；低；乙；靠近地面的空气温度高于。 
该题考查雪以及雨夹雪的形成过程，是一道应用题，难度不大。