2023苏教版五年级科学实验解析课件

这是一份小学本册综合教课课件ppt，共47页。PPT课件主要包含了垂直降水，小组分工，体验人的本能反应，温馨提示，体验人的本能反应活动等内容，欢迎下载使用。
结论： 光的反射可以改变光的传播方向，但不能改变光的行径路线。
结论：1.当你与同伴和镜子形成一个三角形时就可以看见彼此而看不见自己。2.镜面的夹角越小，镜像的数量就越多。N=360/X-1X:夹角的度数所以X=0的时候，会看见的像有无数个。
问题：1.烧杯和水槽中水的温度会有怎样的变化？2.如果烧杯中是冷水，水槽中是热水会怎么样？3.什么时候它们的温度会停止变化？
原理：利用热的不良导体减少热量的散失。 最不善于传热的是羊毛、羽毛、毛皮、棉花、石棉、软木和其他松软的物质。除水银以外，液体都不善于传热。气体比液体更不善于传热。
①操作员：进行活动操作。②观察员：检查尺子的零刻度是否朝下，抓尺子的同学虎口是否在零刻度处。③记录员：及时在活动记录单上记录数据并计算出平均值。
记录在“快速抓尺子”游戏中抓到尺子下端的长度
不同的人反应快慢不同的。
反应快慢可以通过练习来提高。
实验目的：体验人的本能反应是否容易受大脑控制。
（1）确定好两人的最佳距离；保证棉球可以砸中对方的面部。（2）轻轻地投向同伴的面部。 （3）带好护目镜，尽量不用手去挡。（4）要使用准备好的棉球，不得用尖锐的硬物；
实验结论：大脑很难控制人的本能反应。