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    高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第一册3.1 椭圆课文配套课件ppt

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    这是一份高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第一册3.1 椭圆课文配套课件ppt,共57页。PPT课件主要包含了知识梳理·读教材,题型突破·析典例,知能演练·扣课标等内容,欢迎下载使用。
    第一课时 椭圆及其标准方程(一)
      在日常生活与学习中,可以见到很多有关椭圆的现象,如图①②所示.我们还知道,圆是平面内到圆心的距离等于半径的点的集合,圆上的点的特征是:任意一点到圆心的距离都等于半径.
    问题 (1)那么,你能说说到底什么是椭圆吗?
    (2)椭圆上任意一点的特征是什么?                                                 ⁠ 
    1.定义:我们把平面内与两个定点F1,F2的距离的  和 ⁠等于  常数 ⁠(大于|F1F2|)的点的轨迹叫做椭圆.
    2.焦点:两个定点F1,F2.
    3.焦距:两焦点间的距离|F1F2|.
    4.符号表示:|MF1|+|MF2|=  2a ⁠(常数)且2a> ⁠|F1F2|.
    提醒 (1)当2a=|F1F2|时,点的轨迹是线段F1F2;(2)当2a<|F1F2|时,点的轨迹不存在.
    知识点二 椭圆的标准方程
    (-c,0),(c,0) 
    (0,-c),(0,c) 
    1.从椭圆的标准方程如何判断椭圆焦点的位置?
    提示:判断椭圆焦点在哪个轴上就要判断椭圆标准方程中x2项和y2项的分母哪个更大一些,即“谁大在谁上”.
    2.在椭圆的标准方程中,a>b>c一定成立吗?
    提示:不一定,只需a>b,a>c即可,b,c的大小关系不确定.
    1.判断正误.(正确的画“√”,错误的画“×”)
    (1)已知点F1(-1,0),F2(1,0),动点P满足|PF1|+|PF2|=4,则点P的轨迹是椭圆.(  )
    (2)已知点F1(-1,0),F2(1,0),动点P满足|PF1|+|PF2|=2,则点P的轨迹是椭圆.(  )
    (3)椭圆的两种标准方程中,虽然焦点位置不同,但都有a2=b2+c2.(  )
    解析:由椭圆方程知,椭圆焦点在x轴上,且a2=100,b2=36,所以c2=a2-b2=64,解得c=8.所以焦距2c=16,两焦点的坐标分别是(-8,0),(8,0).
    答案:16 (-8,0),(8,0)
    【例1】 下列说法正确的是(  )
    椭圆的定义在解题中的双向作用
      椭圆的定义具有双向作用,即若|MF1|+|MF2|=2a(2a>|F1F2|),则点M的轨迹是椭圆;反之,椭圆上任意一点M到两焦点的距离之和必为2a.
    1.甲:动点P到两定点A,B的距离之和|PA|+|PB|=2a(a>0,a为常数);乙:P点轨迹是椭圆.则甲是乙的(  )
    解析:B 利用椭圆定义,若P点轨迹是椭圆,则|PA|+|PB|=2a(a>0,a为常数),∴甲是乙的必要条件.反过来,若|PA|+|PB|=2a(a>0,a为常数),不能推出P点轨迹是椭圆,故选B.
    解析:根据椭圆的定义知,|PF1|+|PF2|=2a=2×5=10,因为|PF1|=3,所以|PF2|=7.
    【例2】 求满足下列条件的椭圆的标准方程:
    (1)两个焦点的坐标分别为F1(-6,0),F2(6,0),并且椭圆上一点P与两焦点的距离之和等于20;
    通性通法利用待定系数法求椭圆标准方程的步骤(1)作判断:依据条件判断椭圆的焦点是在x轴上还是在y轴上,还是两个坐标轴上都有可能;(2)设方程:依据上述判断设出椭圆的方程;(3)寻关系:依据已知条件,建立关于a,b,c的方程组;(4)解方程组:将求得的结果代入所设方程即为所求.提醒 在求椭圆的标准方程时,若焦点的位置不确定,一般可设所求椭圆的方程为mx2+ny2=1(m>0,n>0,m≠n),不必考虑焦点位置,用待定系数法求出m,n的值即可.
    (2)已知椭圆方程为kx2+3y2-6k=0(k≠0),焦距为4,则k=     ⁠. 
    1.已知椭圆4x2+ky2=4的一个焦点坐标是(0,1),则实数k=(  )
    1.椭圆4y2+x2=1的焦距为(  )
    2.已知椭圆的焦点为(0,4),(0,-4),椭圆上一点到两焦点的距离之和为10,则椭圆的标准方程为(  )
    3.如果x2+ky2=2表示焦点在y轴上的椭圆,则实数k的取值范围是     ⁠. 
    4.求适合下列条件的椭圆的标准方程:
    (1)a+c=10,a-c=4;
    解析:B 由椭圆的定义知|PF1|+|PF2|=2a=2×5=10,则|PF2|=10-6=4.
    解析:D 由椭圆的定义,知|PF1|+|PF2|=2a=8.由题可得||PF1|-|PF2||=2,则|PF1|=5,|PF2|=3或|PF1|=3,|PF2|=5.又|F1F2|=2c=4,所以△PF1F2为直角三角形.
    10.求下列椭圆的焦点坐标:
    (2)8x2+3y2=24.
    12.(多选)已知曲线C:mx2+ny2=1,则下列说法正确的是(  )
    14.求适合下列条件的椭圆的标准方程:
    (1)椭圆的焦距为6,且a-b=1;
    (2)过点A(3,2)且与椭圆3x2+8y2=24有相同的焦点.

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