2022-2023学年山东省临沂市临沭县三年级下学期期末语文试卷（含解析）

2022-2023学年山东省临沂市临沭县三年级（下）期末语文试卷

1．读句子，根据拼音写词语。（5分）

（1）夏天到了，成千上万只蜜蜂像赶集似的jù lǒng  　     　来，它们在花丛中wǔ dǎo  　     　。

（2）这件mó xíng 　     　看起来很普通，却隐藏着zhì huì 　     　。

（3）老师经常告诉我们，做人要qiān xū 　     　，不能骄傲。

2．用“√”选出加点字的正确读音。（4分）

（1）这个孩子很有劲（jìng jìn），字写得苍劲（jìng jìn）有力。

（2）你稍微（shāo sháo）等一下，他正在练习稍息（shāo shào）立正。

（3）秋天是一个硕果累累（léi 1ěi）的季节，我们在树下闲散（sǎn sǎn）地玩耍。

（4）忽然刮起一阵旋风（xuàn xuán）吹向铁锚（máo miǎo）。

3．先把成语补充完整，再根据要求完成练习。（9分）

（1）我会写出与画横线词语结构相同的词语：　       　

（2）画“——”的词语出自寓言故事，这样的词语还有：　       　

（3）同学之间要团结友爱，　       　。

4．选择题，填序号。（6分）

（1）“因释其耒而守株”中“因”的意思是（　　）

A．因为 B．原因 C．于是 D．原由

（2）根据所学知识，判断下列句子表述错误的一组是（　　）

A．复述故事不是背诵文章，而是用自己的话把故事内容讲出来。 

B．关键语句就在一段话的开头。 

C．写横画或竖画的字要事先考虑笔画的长短比例。 

D．读寓言故事，先要读懂故事内容，再体会故事中的道理。

（3）下列句子中，加点词的意思与其它三项不同的项是（　　）

A．这是刚买来的白菜，非常新鲜的。 

B．这个葡萄很新鲜，大家快来吃吧！ 

C．这苹果新鲜得很，早上刚从果园里摘回来的。 

D．这件事听起来很新鲜。

5．按要求完成下面各题。（6分）

（1）造纸术是中国对世界文明的伟大贡献之一的发明。（用修改符号修改）

（2）“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。（ 照样子，补充句子）

“这个消息太好啦！”小明 　                      　。

（3）妈妈语重心长地对小红说：“我把事情的经过告诉你，是希望你努力学习啊!”（改为转述句） 

6．积累回放，根据所学内容填空。（10分）

（1）本学期我们学了很多古诗，在杜甫的“泥融飞燕子，　        　”中我们看到了燕子归来，鸳鸯成对；在白居易的“　          　，　          　”中，我们看到了美丽的大林寺桃花；在杜牧的“　          　，　          　”中，我们感受到了清明节行人的忧伤。

（2）在小明的影响下，原本不爱学习的小刚也喜欢学习了，这真是“　                            　，　                                　”。

（3）老师常常告诉我们人都会犯错，有错误要及时改正。正如《左传》中所说：“　                              　，　                             　”。

7．阅读短文，完成后面的题目（30分）

（一）发现的快乐（3+2+3+2+3+2=15分）

ㅤㅤ那天早晨，我发现湖面开满了金黄的小花，花周围衬着圆圆的叶子。我为自己的发现而高兴。

ㅤㅤ一连几天，我都来到湖边仔细（观赏 观察）着。我发现，不但湖面开着花朵，浮着圆叶（隐藏 蕴藏）着花蕾和叶苞。

ㅤㅤ我发现，当花蕾要开放、叶子要（舒张  舒展）的时候，它们就慢慢伸出了水面。于是，水上就多了几朵小花和几片圆叶。当黄昏到来，花梗就又慢慢弯着扎入水中，结出枣核一样的果实。

ㅤㅤ我把这些发现讲给伙伴听，他们问我：“它叫什么花呢？”

ㅤㅤ我张口结舌，一时回答不上来。

ㅤㅤ我猜想：“是不是浮萍呢？但是浮萍是没有根的，叶子也小得多呀。”我又猜想：“是不是睡莲呢？但睡莲的叶子要大得多啊，而且花的颜色也不是黄色。”我如实地告诉他们，又怎么能算真正的发现呢？”

ㅤㅤ第二天，我就早早地来到湖边，有位老爷爷在钓鱼，那花叫什么花？”他立刻告诉我：“它叫水浮莲。”

ㅤㅤ多么好听的名字！现在我才能说，我真正认识水浮莲了。

（1）用“√”选出括号中恰当的词语。

（2）联系上下文，写出下列词语的意思。

张口结舌：　                  　

请教：　                  　

（3）用“——”画出作者的发现。

（4）如果我连这花的名字都不知道，又怎么能算真正的发现呢？（改为肯定句）

（5）判断，对的打“√”，错的打“×”。

①“如实”和“果实”两个词语中“实”的意思一样。 　   　

②作者发现的花是水浮莲，既像浮萍，又像睡莲。 　   　

③早晨，水浮莲结出枣核一样的果实。 　   　

（6）你从短文中得到什么启示？　   　

A.观察不需要连续，一次就可以。

B.观察不光要连续，还要用眼睛看，多思考、多请教。

C.不需要观察，不明白的问别人就行。

（二）　          　（2+2+2+2+2+3+2=15分）

ㅤㅤ一位老爷雇了一驾马车，想要出远门。

ㅤㅤ他们走啊走啊，突然看见一只兔子从他们眼前飞跑过去。

ㅤㅤ“好大一只兔子啊!”车夫赞叹地说。“这兔子也算大吗？我的见识看来是要比你多多了。我见过一只兔子，有牛那么大。”老爷说。

ㅤㅤ车夫听着觉得怪有意思。不过，他压根儿就不信一只兔子能有牛那么大。“那么大，太稀罕了。你真的是亲眼见的？”“当然，就有16公斤!”

ㅤㅤ车夫听着听着，忽然对马说：“驾！亲爱的，快过桥了，就要断掉的那座桥。”

ㅤㅤ老爷听了车夫的话，就开始担心起自己的安全来，就改口说：“车夫，兔子就是兔子。”

ㅤㅤ又往前走了一阵，老爷感到有些坐不住了。“车夫，你说的那座桥快到了吗？”

ㅤㅤ“是啊，快了，老爷。”“你知道的，那只大兔子几十斤油倒是熬不出。不过，三四斤是能的。”“这跟我有什么关系？三四斤就三四斤呗。”

ㅤㅤ又赶了一段路。“车夫，那座桥快到了吧？”“是的，快了

ㅤㅤ“你停停，好车夫，这只兔子真见鬼!皮包骨头，什么油呀，什么油也、也没有!”

ㅤㅤ下完了坡，老爷诧异了——咋还不见桥耶？他不由得问车夫：“桥哩？你说的桥在哪儿？”“它呀，老爷，像你的兔油一样，化掉哕。”

（1）给短文加一个合适的题目。

（2）联系上下文，写出下列词语的意思。

赞叹：　        　

诧异：　                  　

（3）在文中找出下列词语的近义词。

稀奇—　     　

见解—　     　

（4）“它呀，老爷，化哕，化掉哕。”这句话中的“它”指 　                  　，从这句话中，可以看出车夫是个 　         　的人。

（5）在老爷的口中，他见过的一只兔子熬出来的油是这样变化的：

　       　→　      　→　      　→　      　

（6）用“O”圈出老爷听到车夫对马说的一番话后心情变化的词语。

（7）借助文中的关键语句概括故事的主要内容。 　                  　

8．寻物启示。（5分）

昨天（6月29日）下午体育课，三年级7班晓兰同学的一个太阳帽落在了操场的足球架下，请你替晓兰同学写一则寻物启示。注意格式哦!

9．妙笔生花。（25分）

ㅤㅤ生活中一定有你忘不了的人、或者事、或者物，请以“难忘的     ”为题写一篇300字左右的习作。注意用上本学期学到的习作方法，做到书写工整，内容具体，标点正确。

ㅤ     注意：先将题目补充完整。

2022-2023学年山东省临沂市临沭县三年级（下）期末语文试卷

参考答案与试题解析

1．【答案】见试题解答内容

【解答】故答案为：

（1）聚拢 舞蹈；

（2）模型 智慧；

（3）谦虚。

2．【答案】（1）jìn  jìng；

（2）shāo  shào；

（3）léi  sǎn；

（4）xuàn  máo。

【解答】（1）劲：读“jìn”时，意思是力气；作用；情绪；样子；趣味。读“jìng”时；有力；正直、jìng。

（2）稍：读“shāo”时，意思是副词、逐渐进行；表示数量不多。读“shào”时。命令从立正姿势变为休息姿势、shào。

（3）累：读“léi”时，意思是连续成串的样子；[累赘]多余，意思是堆积；连续不断。读“lèi”时；使人疲劳。散：读“sǎn”时，松开，意思是分布。故读音依次为：léi。

（4）旋：读“xuán”时，意思是转动，意思是转圈的，钢铁制成的停船用具，一头用铁链或绳索固定在船上，使船稳定。

故答案为：

（1）jìn  jìng；

（2）shāo  shào；

（3）léi  sǎn；

（4）xuàn  máo。

3．【答案】富  津津  提  论

睦  墨  砚  杞  忧

（1）依依不舍；

（2）刻舟求剑；

（3）和睦相处。

【解答】学富五车  津津有味

和睦相处  笔墨纸砚

（1）“津津有味”是AABC结构，这样的词语有：依依不舍。

（2）像“杞人忧天”的词语出自寓言故事，这样的词语：刻舟求剑。

（3）和睦相处：彼此很好地相处在一起。

故答案为：

富  津津   论

睦  墨   杞

（1）依依不舍；

（2）刻舟求剑；

（3）和睦相处。

4．（1）【答案】C

【解答】句意：于是农民放下了他的农具，天天等在树桩旁，就。

故选：C。

（2）【答案】B

【解答】A、C、D正确。

B.有误，关键句的位置可以在一段话的开头。。

故选：B。

（3）【答案】D

【解答】A、B、C中“新鲜”的意思是刚生产。

D中“新鲜”的意思是稀罕的、新奇的。

故选D。

5．【答案】见试题解答内容

【解答】（1）考查了修改病句。词序错误。

（2）考查了仿写句子。例句写出了人物的神态和动作。

（3）改为转述句。改为转述句的方法：一是把句中的第一人称（我）改为第三人称（他），应该认真分辨“你”或”你们”在句中指的是什么人；若没有具体所指。）二是把句中“说”字后的冒号改为逗号。句子改为：妈妈语重心长地对小红，是希望小红努力学习啊!

故答案为：

（1）造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。

（2）高兴地喊起来。

（3）妈妈语重心长地对小红，她把事情的经过告诉小红!

6．【答案】见试题解答内容

【解答】（1）考查古诗文默写。“泥融飞燕子，全诗为：迟日江山丽。泥融飞燕子。

“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”出自白居易的《大林寺桃花》，山寺桃花始盛开，不知转入此中来。

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”出自杜牧的《清明》，路上行人欲断魂？牧童遥指杏花村。

（2）考查谚语。近朱者赤，接近坏人使人变坏。

（3）考查名言警句。“过而能改，意思是：犯了错误而能改正。

故答案为：

（1）沙暖睡鸳鸯     人间四月芳菲尽         清明时节雨纷纷    ；

（2）近朱者赤     近墨者黑；

（3）过而能改     善莫大焉。

7．（一）【答案】（1）观察   隐藏    舒展；

（2）张着嘴说不出话来。形容理屈词穷，或因紧张害怕而发楞。文中指“我”回答不出伙伴的问题。

敬辞，指请求人指教；边远之地的人请求接受教化，愿意臣服。文中指“我”向钓鱼的老爷爷询问花的名字。

（3）我发现，当花蕾要开放、叶子要舒展的时候，它们就慢慢伸出了水面。于是，水上就多了几朵小花和几片圆叶。当黄昏到来，花朵又谢了，花梗就又慢慢弯着扎入水中，结出枣核一样的果实。

（4）如果我连这花的名字都不知道，不能算真正的发现。

（5）①×②√③×；

（6）B。

【解答】（1）考查多义词。词语“观赏”的意思为：具有一种赏识的观看心态，是知觉的一种高级形式，可“观察”较合适用于句中。词语“隐藏”释义：躲避、隐晦，躲藏的意思。结合句子语境可选择词语：隐藏。“舒展”释义：不卷缩；（身心）安适。结合句子语境可选择词语：舒展。

（2）考查选字词填空。联系上下文理解词语的意思，他们问我：‘它叫什么花呢，一时回答不上来？’”我们可理解词语“张口结舌”。词语意思是：张着嘴说不出话来，或因紧张害怕而发楞。结合句子“第二天，有位老爷爷在钓鱼，那花叫什么花，指请求人指教，愿意臣服。

（3）考查内容的理解与赏析。结合文中的内容“我发现、叶子要舒展的时候。于是。当黄昏到来，花梗就又慢慢弯着扎入水中。”这即是作者的发现。

（4）考查改写句子。改句子之前先要理解句子想要表达的真实意思，因此原句想表达的意思就是“如果我连这花的名字都不知道。”故句子可改为：如果我连这花的名字都不知道。

（5）考查字词的理解与赏析、内容的理解与赏析。“如实”和“果实”两个词语中“实”的意思不一样；按照事实，正确地。“果实”的“实”意思是：植物结的果子果子，原题说法错误。③句说法错误，花朵又谢了，结出枣核一样的果实。

（6）考查概括文章主旨。通过阅读短文、思想，文中讲了由于“我”的发现并仔细观察，介绍了它的生长环境、花蕾，通过小伙伴引出了对它名字的猜想，告诉我们发现是一种快乐，我们要仔细观察自然。故选B。

故答案为：

（1）观察   隐藏   ；

（2）张着嘴说不出话来。形容理屈词穷。文中指“我”回答不出伙伴的问题。

敬辞，指请求人指教，愿意臣服。

（3）我发现，当花蕾要开放，它们就慢慢伸出了水面，水上就多了几朵小花和几片圆叶，花朵又谢了，结出枣核一样的果实。

（4）如果我连这花的名字都不知道，不能算真正的发现。

（5）①×②√③×；

（6）B。

（二）【答案】（1）爱说大话的老爷；

（2）极为称赞。

觉得奇怪，文中指老爷没有见到桥而惊讶。

（3）稀罕 见识；

（4）胡乱瞎吹的家伙上去，就要断掉的桥    幽默、有智慧；

（5）16公斤 几十斤 三四斤  没有油；

（6）担心 感到有些坐不住了；

（7）短文讲述了一位特别爱吹牛的老爷，对自己的车夫说自己见过牛一样大的兔子，这只兔子能熬出十几公斤的油。车夫不相信他说的大话，并用大话戏弄了老爷。

【解答】（1）考查加标题。题目是文章的眼睛，也可以抓住关键词句做标题。《爱说大话的老爷》作为题目能直接点明老爷这个人物特点。

（2）考查理解词语的能力。赞叹：极为称赞，文中指老爷没有见到桥而惊讶。

（3）考查了在文中找近义词。稀奇：稀少而奇特。见解：对于事物的认识和看法。

（4）考查对内容的理解。纵观全文可知，它呀，像你的兔油一样。”这句话中的“它”指的是胡乱瞎吹的家伙上去，从这句话中、有智慧的人。

（5）考查读文获取有用信息的能力。故事中的老爷说起他见过的一只兔子，从那兔子里熬出来的油，再是“车夫。几十斤倒真是能熬出来的”，车夫。不过，最后是“你停停，这只兔子真见鬼，肉都不长一块，什么油也，据此填写即可。

（6）考查读文获取有用信息的能力。从“老爷听了车夫的话，老爷感到有些坐不住了”可知答案。

（7）考查了对选文内容的概括。借助文中的关键语句概括，短文讲述了一位特别爱吹牛的老爷，这只兔子能熬出十几公斤的油，并用大话戏弄了老爷。

故答案为：

（1）爱说大话的老爷；

（2）极为称赞。

觉得奇怪，文中指老爷没有见到桥而惊讶。

（3）稀罕 见识；

（4）胡乱瞎吹的家伙上去，就要断掉的桥   、有智慧；

（5）16公斤 几十斤 三四斤  没有油；

（6）担心 感到有些坐不住了；

（7）短文讲述了一位特别爱吹牛的老爷，对自己的车夫说自己见过牛一样大的兔子。车夫不相信他说的大话。

8．【答案】见试题解答内容

【解答】寻物启事一般包括以下几项内容。

（一）标题，居中。

寻物启事的标题可以有两种构成格式：

第一，由文种名称和缘由构成。

第二，由文种名和具体丢失物名构成、“寻自行车启事”。

（二）正文，空两格开始。

寻物启事的正文一般由以下几项内容构成：

其一，写明丢失物的名称、规格、品牌等、时间和具体地点。

其二，交待清楚拾物者送还的具体方式、联络方式等。

第三，寻物启事是求人协助寻找的，还可以写明给以拾到者必要的酬金之类的话。

（三）落款。落款要署上发文的单位或个人的名称或姓名。

示例：

寻物启事

昨天下午体育课，本人有一顶太阳帽落在了操场的足球架下，如有拾到者，请交给教务处老师，非常感谢！

 三年级（7）班 晓兰

2020年6月30日

9．【答案】见试题解答内容

【解答】范文：

难忘的一件事

在我的记忆中，有许多的往事有如沙滩上的脚印，便消失得无影无踪，无论海浪怎样冲刷，永远美丽的。

那天晚上，我和小伙伴们在楼底下玩捉迷藏，我们一时兴起。也正是因为这样。我们疯狂地跑上了楼顶，黑漆漆的一片，立即就飞奔了过去，这里竟然有一根晾衣服的绳子，重心一斜。这时，就感觉像是在做梦一样。在同伴的搀扶下我慢慢地站了起来。

回到家，父亲立刻紧张起来了，然后立即抱起我一口气从六楼跑到路边。在父亲的怀抱里，只有无比的温暖。

第二天早上，我一睁眼就看到父亲满脸疲惫，布满了血丝，用冰敷几天就会好了。后来我听妈妈说，不停地换着冰毛巾给我敷着头上摔伤的地方。

那一幕幕，我现在仍记忆犹新，触及我心中最柔软的角落！