统编六年级上册第三课《古诗词三首》第二课时教案

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这是一份统编六年级上册第三课《古诗词三首》第二课时教案，共2页。
教学内容课题: 3 古诗词三首课时第2课时教学目标1.认识5个生字，会写3个生字。 2.有感情地朗读课文，背诵课文。 3.通过理解古诗词中的关键词句，深入理解古诗词内容。教学重点引导学生借助课文中的注释理解词句意思，深入理解古诗词内容。教学难点品味古诗词语言，从所读内容想开去，展开丰富想象，学会表达和运用。教师教学准备多媒体课件（图片、音乐、视频）学生预习要求自读课文，理解古诗词内容和情感；搜集古诗词作者的相关资料。教学过程教学环节教师活动学生活动活动目标一、复习二、学习《六月二十七日望湖楼醉书》三、朗读背诵 1.朗读《宿建德江》和《西江月.夜行黄沙道中》2.背诵《宿建德江》和《西江月.夜行黄沙道中》 1.自主朗读、借助注释和想象理解古诗《六月二十七日望湖楼醉书》2.交流汇报。重点理解：翻墨跳珠翻墨：打翻的黑墨水，形容云层很黑。白雨：指夏日阵雨的特殊景观，因雨点大而猛，在湖光山色的衬托下，显得白而透明。跳珠：跳动的珍珠，形容雨大势急。水如天：形容湖面像天空一般开阔而且平静。交流汇报流程：①一人汇报全员听；②第二人评价、补充、质疑、说观点；③第三人再度循环或总结。 1.自主朗读背诵。2.指名背诵。学生朗读背诵学生自主学习、交流汇报巩固上节课学习内容深刻理解古诗内容训练速记能力板书设计3 古诗词三首翻墨跳珠水如天动态静态作业设计课内：1.感情朗读课文。课外：1.抄写词语。2.背诵《宿建德江》《西江月.夜行黄沙道中六月二十七日望湖楼醉书》教学反思