高中物理人教版 (2019)必修 第二册2 万有引力定律集体备课ppt课件

这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第二册2 万有引力定律集体备课ppt课件，共50页。PPT课件主要包含了分层作业，月地检验，万有引力定律，要点二万有引力定律，A级必备知识基础练，B级关键能力提升练，C级学科素养培优练等内容，欢迎下载使用。

教材预习·必备知识全过关
核心要点·能力素养全提升
一、行星与太阳间的引力
1.行星绕太阳的运动可以看作__________运动。行星受到一个指向圆心（太阳）的引力，这个引力提供行星做匀速圆周运动的________。
1.检验目的：检验地球绕太阳运动、月球绕地球运动的力与地球对树上苹果的吸引力是否为__________的力。
（4）结论：地面物体所受地球的引力、月球所受地球的引力与太阳、行星间的引力遵从______的规律。
1.内容：自然界中任何两个物体都相互吸引，引力的方向在它们的______上，引力的大小与物体的_ ___________________成正比、与它们之间_______________成反比。
（1）公式适用于______间的相互作用，当两个物体间的距离远大于物体本身的大小时，物体可视为质点。
要点一 对太阳与行星间引力的理解
（1）匀速圆周运动模型：由于太阳系中行星绕太阳做椭圆运动的轨迹的两个焦点靠得很近，行星的运动轨迹非常接近圆，所以将行星的运动看成匀速圆周运动。
（2）质点模型：由于天体间的距离很远，研究天体间的引力时将天体看成质点，即天体的质量集中在球心上。
4.行星与太阳间的引力
例题1 [2022江苏扬州月考]许多科学家在物理学发展过程中作出了重要贡献，下列表述正确的是( )
A.托勒密提出日心说，认为太阳是宇宙的中心，所有的行星绕太阳做圆周运动B.第谷通过对天体运动的长期研究，发现了行星运动三定律C.开普勒通过分析第谷的天文观测数据，发现了万有引力定律D.牛顿通过月—地检验，证明了地面物体所受地球的引力和天体间引力遵循相同的规律
[解析] 托勒密提出了“地心说”，认为地球是宇宙的中心，所有行星都是绕地球做圆周运动，故A错误；开普勒通过对天体运动的长期研究，发现了行星运动三定律，故B错误；牛顿提出了万有引力定律，卡文迪什通过实验测出了万有引力常量，故C错误；牛顿通过月—地检验，证明了地面物体所受地球的引力和天体间引力遵循相同的规律，故D正确。
2.万有引力定律公式的适用条件
（1）两个质点间的相互作用。
3.万有引力的四个特性
例题2 [2022江苏盐城练习]下列关于万有引力定律的说法正确的是( )
要点三 万有引力和重力的关系
2.重力和万有引力的大小关系
（1）重力与纬度的关系如图所示。
（2）重力、重力加速度与高度的关系：由于地球的自转角速度很小，所以一般情况下可忽略自转的影响。
一、对太阳和行星间引力的理解
1.“月—地检验”的结果说明( )
2.若想检验“使月球绕地球运动的力”与“使苹果落地的力”遵循同样的规律，在已知月地距离约为地球半径60倍的情况下，需要验证( )
二、万有引力定律 引力常量
三、万有引力和重力的关系
6.[2022江苏徐州月考]地球可近似看成球形，由于地球表面上物体都随地球自转，所以有( )
A.0.2B.0.4C.2.0D.2.5
11.[2022江苏盐城练习]要使相距较远的两物体间的万有引力增加到原来的4倍，下列办法不可行的是( )
13.[2022江苏扬州期末]开普勒定律发现以后，牛顿在前人对惯性研究的基础之上，开始思考：行星沿圆周或者椭圆运动，需要指向圆心或者椭圆焦点的力，这个力就应该是太阳对行星的引力。
（1）我们把行星绕太阳的运动近似看成匀速圆周运动。请你运用牛顿运动定律、开普勒定律以及圆周运动的向心力公式等已经学习过的知识，推导出太阳与行星间引力的表达式；