【名师推荐】三年级语文下册期末精品测试卷(C)(部编版有答案)
展开2022-2023学年度第二学期期末质量检测试卷
三年级语文
考试时间:70分钟 满分:100分
题号 | 一 | 二 | 三 | 总分 |
评分 |
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| 一、基础知识(40分) |
1. 看拼音,写词语。
zǒu láng mì mì cǎi mó gu xiāng tí bìng lùn
( ) ( ) ( ) ( )
wēi wǔ mó xíng fù zé rèn zhēng fēn duó miǎo
( ) ( ) ( ) ( )
2. 下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是( )
A.谦虚(qiān) 陶罐(guàng) 价值(jià) 恼火(nǎo)
B.骄傲(jiāo) 懦弱(luò) 挣脱(zhèng) 皱纹(zhòu)
C.狮子( shī) 遵循(zūn) 应验(yàn) 生涯(yá)
D.积累(lěi) 干燥( zǎo) 超常(cāo) 大概(gài)
3. 下列词语的书写完全正确的一项是( )。
A.摆布 央求 模形 威武 B.迷失 分裂 锋利 海参
C.裙星 戏耍 透明 智慧 D.影响 蜜蜂 磨菇 别致
4. 给加点字选择恰当的解释。(填序号)
异:①有分别,不相同;②奇异,特别:③另外的,别的;④分开。
(1)走在街上的,是来来往往、形态各异的人。 ( )
(2)明明的父母离异了,他跟奶奶生活在一起 。 ( )
(3)苏轼身处异地,思念着在齐州的弟弟。 ( )
(4)她的家里长着奇花异草。 ( )
5. 读一读,猜一猜,根据形声字的特点选择填空。
(1)①澡 ②燥 ③噪 ( )音 干( ) 洗( )
(2)①辩 ②辨 ③瓣 争( ) 花( ) ( )别
6. 选出下列每组中不是同一类的一项,写在后面的括号里。
(1)牙刷 衣架 饼干 充电器 ( )
(2)黄瓜 南瓜 西瓜 西红柿 ( )
(3)老师 叔叔 医生 工程师 ( )
(4)红色 黄色 颜色 天蓝色 ( )
7. 按要求写词语。
(1)写近义词。
安静——( ) 称赞——( ) 平凡——( )
(2)写反义词。
失望——( ) 缓慢——( ) 分裂——( )
(3)照样子,写两个带有数字的成语。
七嘴八舌 ____________、____________
(4)照样子,写两个含有反义词的成语。
南辕北辙 ____________、____________
8. 下面的句子中完全没有语病的是( )
A.因为赵州桥非常坚固,所以它很美观。
B.小虾的搏斗很激动,蹦出水面是常有的事,有时还会蹦到缸外的地面上。
C.能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
D.枣核很勤快,天天干活,学了很多的本领。
9. 下列句子与其他两项所用修辞手法不同的是( )
A.微风轻轻地亲吻我的脸颊。
B.小燕子带了它的剪刀似的尾巴,斜飞于旷亮无比的天空。
C.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
10.将下面的句子插入语段中,位置最恰当的是( )
他说了句“丢纸的人真不讲卫生!”就若无其事地走开了。
①下课了,张良经过操场时看见地上有一团废纸。②忽然,他看见有几位同学在打扫操场。③他连忙回头,不好意思地拾起了刚才看到的那团废纸。
A.①之前 B.①②之间 C.②③之间 D.③之后
11.按要求写句子。
(1)海底的动物常常发出微弱的声音。(改为拟人句)
_________________________
(2)裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”(改为转述句)
_______________________________________
(3)照样子,围绕一个意思写句子。
例:他们高兴极了,唱了一首又一首的歌,还围在一起跳舞.
他们饿极了,_______________________,_______________________。
(4)下课了,校园里顿时一下子沸腾了。(修改病句)
_____________________________________
12.日积月累。
(1)__________,沙暖睡鸳鸯。
(2)__________,山寺桃花始盛开。
(3)爆竹声中一岁除,__________。
(4)文房四宝:_____________雅人四好:_____________
(5)“因释其耒而守株,_______”出自课文《________》,这个故事告诉我们:_______________________。
| 二、阅读理解(30分) |
13.阅读文段,回答问题。
不同植物为什么开花时间不同呢?原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
(1)写出下面词语的反义词。
强—________ 干燥—______ 高—______ 绽开—_______
(2)这段话是围绕哪句话来写的?请找出来。
___________________________________________________________________
(3)根据上文,把下面这段话补充完整。
昙花开花时间一般在________,它不在白天开花,它适应晚上________左右的________,再加上它开花时间非常________,所以人们常用“________”形容美好的事物难得一见。
(4)学了本文,我知道了不同植物的开花时间不同的原因:_____________________
14.阅读短文,回答问题。
______________
有个孩子无意中把一颗杏核埋在墙脚下边。杏树苗居然冲破坚硬的壳和多石的土地,向蓝天露出笑脸。不久,这个孩子发现了这棵孤孤单单的杏树。
“嘻,这是什么树苗?把它的尖儿掐了,看它能长成什么怪样!嘻,嘻!”
杏树受了伤害,却没有死,在掐去尖儿的地方长出两枝小杈。
“这是什么东西?怎么到墙脚下来了!”孩子的父亲觉得奇怪,不由分说,用斧头从根部砍断杏树。
杏树流着眼泪在雪下过了一个严酷的冬天。春天一到,它又抽出芽来。当它到了开花的年龄的时候,孩子的爷爷又觉得碍眼,便锯去了它的几个枝杈。
掐尖、斧砍、锯杈都没有熄灭杏树心中的火焰。当一个春天又到来的时候,杏树终于长到大墙的外边,开出了鲜艳的花朵。
很多小鸟来赏花,它们望着杏树伤痕斑斑、弯曲的身躯,“啊!”地惊叫一声,“你靠什么力量活下来,又开出了这样美丽的鲜花?”
杏树回顾着自己走过的艰辛道路,沉思很久,最后深情地说:“希望,还有信念。”
(1)写出下列词语的近义词。
居然——________ 奇怪——________ 艰辛——________
(2)给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。
(3)文中画横线的句子中,“杏树心中的火焰”指什么?如何理解这句话?
_______________________________________________________________
(4)是什么原因造成杏树的身躯“伤痕斑斑、弯曲”?
_______________________________________________________________
(5)杏树历尽磨难,是靠什么力量活下来的?读了短文,你受到了什么启发?
_______________________________________________________________
| 三、习作表达(30分) |
15.习作。
每个同学身边都生活着许许多多不同的人,他们有的热心肠,有的爱看书,有的沉迷手机游戏,有的幽默风趣……请以《我的 》为题,选择自己身边的一个人,抓住人物的特点写一篇习作。
要求:语句通顺,用一件事来突出人物特点。字数不少于300字。
(参考答案)
1. 走廊 秘密 采蘑菇 相提并论 威武 模型 负责任 争分夺秒
2. C
3. B
4. ① ④ ③ ②
5. ③ ② ① ① ③ ②
6. 饼干 西瓜 叔叔 颜色
7. 宁静 夸奖 普通 希望 迅速 团结 一心一意 三头六臂 前仰后合 东奔西跑
8. D
9. A
10.B
11.(1)海底的动物常常在窃窃私语。
(2) 裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝啊。
(3) 吃了一碗又一碗的面 还喝了一大盆汤
(4) 下课了,校园里顿时沸腾了。
12.(1)泥融飞燕子 (2)人间四月芳菲尽 (3)春风送暖入屠苏 (4)笔墨纸砚 琴棋书画 (5) 冀复得兔 守株待兔 不努力,而抱侥幸心理,指望靠运气过日子,是不会有好结果的
13. (1)弱;湿润;低;闭合
(2)第1句。
(3)晚上九点左右;九点左右的温度;湿度;短;昙花一现
(4)植物开花要有与之适应温度、温度、光照,不同的植物适应的温度、湿度和光照不同,所以开花时间不同,还有的植物要靠昆虫传粉,所以它们开花时间与昆虫活动时间相吻合。
14.(1)竟然;惊奇;艰难
(2)示例:小杏树的成长
(3)生存的强烈愿望和开花结果的坚定信念。任何困难都阻挡不了杏树的希望和信念。
(4)掐尖、斧砍、锯杈等多种原因。
(5)希望和信念。希望和信念能让人战胜一切困难。
15.例文略
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