人教版八年级上册第1节 温度习题

人教版八年级上册《3.1 温度》同步练习卷

一 、单选题（本大题共12小题，共36分）

1.（3分）某同学使用温度计测液体的温度，下列实验过程中错误的一项是（  ）

A. 观察所要使用的温度计，了解它的测量范围和分度值
B. 使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触
C. 将温度计从被测液体中取出来读数
D. 当温度计内液面稳定时才读数，且视线必须与液面相平

2.（3分）游泳有益于我们的身心健康，适合游泳的地方是有专人看护的游泳场地。为了谨防抽筋现象，下水前应试试水温，最适宜的水温是

A.  B.  C.  D.

3.（3分）甲、乙、丙三位同学的体温分别是、、，如果用一支甩过的体温计测了甲同学的体温后，忘记了甩，接着先后测乙和丙的体温，则体温计显示的示数分别是

A. ， B. ，
C. ， D. ，

4.（3分）如图所示，下列用温度计测液体的温度，正确的是（  ）

A.  B.  C.  D.

5.（3分） 的冰和 的水相比较（   ）。

A. 冰的温度较低 B. 水的温度较低
C. 两者的温度相同 D. 无法比较它们的温度的高低

6.（3分）房间里有甲、乙、丙三支温度计，其中只有一支温度计刻度不正确，如图所示，将甲放在空气中，乙的玻璃泡插在密封于玻璃瓶中的酒精里，丙的玻璃泡放在盛有酒精的敞口容器中，它们的示数都是15℃，那么这支刻度不正确的温度计是（  ）
 

A. 甲温度计 B. 乙温度计 C. 丙温度计 D. 无法判断

7.（3分）海口市月份的日平均气温约为

A.  B.  C.  D.

8.（3分）关于温度计的使用，如图正确的是 
 

A. 和 B. 和 C. 和 D. 都正确

9.（3分）新冠病毒对人类造成极大的危害。重症感染者，呼吸困难，需借助呼吸机辅助呼吸。正常的呼吸过程是

A. 呼气时肺泡扩张，肺内气压增大 B. 呼气时肺泡收缩，肺内气压减小
C. 吸气时肺泡扩张，肺内气压减小 D. 吸气时肺泡收缩，肺内气压减小

10.（3分）下列温度值最接近实际的是

A. 水的沸点是 
B. 健康成年人的体温是 
C. 洗澡时淋浴的适宜水温是 
D. 让人感觉温暖而舒适的室内温度是 

11.（3分）关于体温计和实验室温度计的异同点，下面哪种说法不正确(    )

A. 体温计示数的准确程度比实验室温度计要高
B. 体温计玻璃管的内径有一弯曲处特别细，实验室用温度计没有
C. 体温计可以离开被测物体测量，实验室用温度计也可以离开被测物体测量
D. 体温计可以用力甩动使水银回到玻璃泡中，实验室用温度计不能用力甩

12.（3分）一位年轻的护士用一支体温计连续测了甲、乙两人的体温，仅测甲的体温前把温度计用力甩了几下，中途没有将水银甩回玻璃泡内，结果两人的体温都是，有关两人真实体温下列说法正确的是

A. 两人体温都是 B. 甲的体温是
C. 甲、乙两人的体温都低于 D. 甲的体温低于

二 、填空题（本大题共7小题，共25分）

13.（4分）读出如图所示的甲、乙温度计所示的温度值甲是________，乙是________。 
 

14.（4分）普通温度计是用来测量物体温度的，它是利用液体______的原理制成的；如图10所示，甲、乙、丙三支温度计的读数分别为，甲：______℃，乙：______℃，丙：______℃.

15.（4分）一支刻好刻度的温度计，插入冰水混合物中时，水银柱长为；插入标准大气压的沸水中时，水银柱长为，当温度计的水银柱长为时，它所测量的实际温度是________；如果实际温度为，温度计水银柱长________。

16.（4分）如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，可用来测沸水温度的是______；体温计______离开被测物体来读数填“能”、“不能”

（5分）常用温度计是利用 液体热胀冷缩 的原理制成的。甲、乙两支温度计的示数分别为 -               、                             ．图丙是某同学用温度计测热水温度的示意图，请你指出他在实验中的错误： 
 

17.________

18.________

19.（4分）实验室常用温度计是利用 ______性质制成的。若只将温度计的玻璃泡变大并装入更多的液体，温度计的分度值将 ______选填“变大”“不变”或“变小”。

答案和解析

1.【答案】C;

【解析】．温度计在使用前要先观察和了解它的量程和分度值，故正确； 
．温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁，故正确； 
．读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，不能从被测液体中拿出，故错误； 
．温度计玻璃泡进入被测液体后要稍等一会儿，待温度计示数稳定后再读数，且视线必须与液面相平，故正确。 

 

2.【答案】C;

【解析】解：适合游泳的水温有很多，一般室内游泳池的水温在，而儿童池和残疾人池的水温则略高一些，所以下水前应试试水温，最适宜的水温约为。 
故选：。 
物理量的估算，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。 
物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。
 

3.【答案】D;

【解析】解：由体温计的特殊构造可知：体温计在使用前必须用力向下甩一下，如果没有甩，直接测病人的体温，如果被测病人的体温比原来病人的体温高，则准确，如果比被测病人的体温低，液柱不会下降，则仍然是原来的示数，故测量完甲的体温温度计的示数为，因为乙的体温低于，所以示数为，因为丙的体温高于，故示数是。 
故选：。 
要解答本题需掌握：温度计有一特殊的构造，即液泡上方有一缩口，液柱不能自动下降。 
此题主要考查学生对：体温计的构造以及使用方法的了解和掌握，是一道基础题。
 

4.【答案】B;

【解析】解： 
A、温度计的玻璃泡接触了烧杯侧壁．故A错误； 
B、温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，但没有接触容器底或容器壁．故B正确； 
C、温度计的玻璃泡未与被测液体充分接触．故C错误； 
D、温度计的玻璃泡接触了烧杯底部．故D错误． 
故选B．
 

5.【答案】C;

【解析】略
 

6.【答案】C;

【解析】解：甲放在空气中时，它所显示的是空气的温度； 
乙放在密闭的酒精瓶中，它的显示的是瓶中酒精的温度，因为是密闭的，因此它的温度等于外边空气的温度； 
丙的玻璃泡放在盛有酒精的敞口容器中，酒精要蒸发，蒸发要吸热，使丙玻璃泡的温度比外界空气的温度低，因此该温度计的示数应该比外界空气的温度低． 
由此可以判断，甲、乙两只温度计的刻度是正确的，而丙的示数应该比其它两支的示数要低才对，现在三支温度计的示数相同，故丙是不正确的． 
故选C．
 

7.【答案】C;

【解析】解：夏天温度较高，一般都是超过，但海口属于沿海城市，温度不会太炎热，低于，故正确，、、错误。 
故选：。 
夏天温度较高，但海口属于沿海城市，温度不会太高。 
此题主要考查了温度的估计，属于概念题。
 

8.【答案】B;

【解析】解：观察原图可知：  
读数时，温度计的玻璃泡离开了被测液体；操作错误；  
操作符合温度计的正确使用方法，操作正确；  
玻璃泡接触到容器底；操作错误；  
和读数时，视线与温度计不垂直；操作错误；  
视线与温度计垂直，符合读数方法；操作正确；  
所以操作正确的有和。  
故选：。 
温度计的正确使用方法是：  
温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，并且玻璃泡不能接触容器底和容器壁；  
温度计的玻璃泡浸入被测液体后，要稍等一会儿，待温度计示数稳定后再读数；  
读数时，温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中，视线要与温度计中液柱的上表面相平；  
根据液体温度计的正确使用和读数方法来判断图中操作的正误。 
此题主要考查温度计的使用和读数方法，注意了解每一步的这样操作的原因。
 

9.【答案】C;

【解析】解：当我们呼气时，胸廓缩小，肺也随之回缩，胸内肺泡跟着收缩，于是肺的容积减小，肺内气压增大，肺内气压大于大气压，将肺内气体呼出，故错误； 
当我们吸气时，胸部扩张，胸内肺泡跟着扩张，于是肺的容积增大，肺内空气压强减小，肺内气压小于大气压，大气压将新鲜空气经鼻腔、气管压入肺中，故正确，错误。 
故选：。 
一定质量的气体体积减小时、压强增大，体积增大时、压强减小。 
此题主要考查学生对：大气压强和体积的关系，以及大气压强的综合应用的了解和掌握。
 

10.【答案】D;

【解析】解：、在一标准大气压下，水的沸点为，若水面的气压高于或低于一标准大气压时，水的沸点将高于或低于，故不符合实际； 
、人的正常体温在之间，的体温属于体温偏低，故不符合实际； 
、洗澡水的适宜温度应与人的体温相近，约为，故不符合实际； 
、舒适的室内温度大约为，故符合实际。 
故选：。 
、在一标准大气压下，水的沸点为； 
、人的正常体温在之间； 
、洗澡水的适宜温度应与人的体温相近； 
、舒适的室内温度大约为。 
此题主要考查生活中各种情境下温度的估测，关键是知道水的沸点随水面气压的增大而增大，随水面气压的降低而减小，难度不大。
 

11.【答案】C;

【解析】A. 体温计的分度值是0.1℃，实验用温度计的分度值是1℃，所以体温计示数的准确程度比实验室温度计要高，选项正确；

B. 结构上：体温计有缩口，实验用温度计没有，选项正确；

C. 体温计可以离开被测物体读数，实验用温度计不能离开被测物体读数，选项不正确；

D. 使用前：体温计要甩一甩，实验用温度计不能甩，选项正确。故选C。
 

12.【答案】B;

【解析】解：甲的体温等于，因为甲测体温前用的是甩好的体温计，所以测量结果准确；给乙测量时没甩体温计，结果不一定准确，可能等于、也可能小于甲的体温，故正确，错误。 
故选：。 
在使用体温计前，一定要把水银柱甩回玻璃泡，因为体温计下方有一缩口，水银柱不能自动流回玻璃泡。 
体温计内玻璃管与玻璃泡之间有一段很细的缩口，由于水银的表面张力比较大，所以，水银柱从此处断开，不能自动流回玻璃泡。
 

13.【答案】;;

【解析】甲图中温度计的分度值为，且液柱在零刻度线的下方，因此该温度计的示数是； 
乙图中温度计的一个大格表示，里面有个小格，故其分度值为，且液柱在零刻度线的上方，因此该温度计的示数是。 

 

14.【答案】液体热胀冷缩;35;36.5;-22;

【解析】普通温度计是用来测量物体温度的，它是利用液体热胀冷缩的原理制成的．由图知：甲温度计上10℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是1℃，即此温度计的分度值为1℃；“20”在“30”的左方，液柱最末端在两者之间，所以显示的温度高于0℃，为35℃；乙温度计上1℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是0.1℃，即此温度计的分度值为0.1℃；“36”在“37”的左方，液柱最末端在两者之间，所以显示的温度高于0℃，为36.5℃；丙温度计上10℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是1℃，即此温度计的分度值为1℃；“20”在“30”的上方，液柱最末端在两者之间，所以显示的温度低于0℃，为-22℃.
 

15.【答案】;;

【解析】这支温度计水银柱表示的温度为＝， 
当温度计的水银柱长为时，实际温度为＝＝； 
当实际温度为时，对应的水银柱长度为＝。 

 

16.【答案】乙   能;

【解析】解：图甲为体温计，测量范围是，不能测沸水的温度，可以离开人体读数； 
乙是实验室用温度计，测量范围是，可以测量沸水的温度，但是不能离开被测物体读数。 
故答案为：乙；能。 
根据甲乙温度计的构造可以判断，甲温度计可以离开被测物体读数。图乙中温度计的测量范围是，图甲中温度计的测量范围是，根据其测量范围判断出是否能够测量沸水的温度。 
此题主要考查的是温度计的构造和原理，考查学生应用物理知识解决实际问题的能力，体现物理来源于生活，服务于社会的新课程理念。
 

17.【答案】读数时温度计玻璃泡没有与被测物体充分接触;视线没有与温度计液柱的上表面相平;

【解析】根据温度计的正确使用方法，图中有两处错误：一是视线没有与温度计液柱上表面相平，二是温度计玻璃泡没有全部浸没在水中； 

 

18.【答案】液体热胀冷缩  变小;

【解析】解： 
实验室常用液体温度计是利用测温液体的热胀冷缩性质制成的； 
玻璃泡变大并装入更多的液体，玻璃管内径粗细相同，升高或降低相同温度时，温度计液体膨胀或收缩的体积大，因此相邻两刻度线之间的距离变大。此时应该在变大的间距之间画更多刻度线，使分度值变小，测量更加准确。 
故答案为：液体热胀冷缩；变小。 
温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的，根据热胀冷缩的特点分析液体体积的变化，得出刻度线之间的距离的变化。 
此题主要考查液体温度计的工作原理、液体温度计的玻璃泡容积越大，内径越小，分度值距离越长，测量越准确。