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    2023七年级数学上册第1章有理数1.5有理数的乘除有理数的乘法运算律课时练习新版沪科版
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    数学1.5 有理数的乘除同步训练题

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    这是一份数学1.5 有理数的乘除同步训练题,共5页。试卷主要包含了125×77=3,计算×+×-×的结果为   ,计算,观察下列等式等内容,欢迎下载使用。

    有理数的乘法运算律

    能力提升

    1.大于-3且小于4的所有整数的积为(  )

    A.-12 B.12 C.0 D.-144

    2.3.125×(-23)-3.125×77=3.125×(-23-77)=3.125×(-100)=-312.5,这个运算运用了(  )

    A.加法结合律 

    B.乘法结合律

    C.分配律 

    D.分配律的逆用

    3.下列运算过程有错误的个数是(  )

    ×2=3-4×2

    -4×(-7)×(-125)=-(4×125×7)

    9×1515=150-

    [3×(-25)]×(-2)=3×[(-25)×(-2)]=3×50

    A.1 B.2 C.3 D.4

    4.绝对值不大于2 015的所有整数的积是     . 

    5.-6,-5,-1,3,4,7中任取三个数相乘,所得的积最小是     ,最大是     . 

    6.计算(-8)×(-2)+(-1)×(-8)-(-3)×(-8)的结果为   . 

    7.计算(1-2)×(2-3)×(3-4)××(2 014-2 015)×(2 015-2 016)的结果是     . 

    8.计算:

    (1)×8;

    (2)(-11)×+(-11)×+(-11)×.

     

    9.计算:××.

     

     

     

     

    10.已知|a+1|+|b+2|+|c+3|=0,求(a-1)×(b-2)×(c-3)的值.

     

     

     

     

     

    11.已知称为二阶行列式,规定的运算法则为=ad-bc,例如=3×4-5×2=2.根据上述内容计算的值.

     

     

     

     

     

     

     

    12.观察下列等式(式子中的“!”是一种数学运算符号):1!=1,2!=2×1,3!=3×2×1,4!=4×3×2×1,…….求的值.

     

     

     

    创新应用

    13.学习了有理数的运算后,王老师给同学们出了这样一道题:

    计算71×(-8),看谁算得又对又快.

    下面是两位同学给出的不同解法:

    小强:原式=-×8=-=-575;

    小莉:原式(-8)=71×(-8)(-8)=-575.

    (1)以上两种解法,你认为谁的解法比较简便?

    (2)你还有其他解法吗?如果有,那么请写出解答过程;

    (3)你能用简便方法计算-99×198吗?如果能,那么请写出解答过程.

     

     

     

    参考答案

     

    能力提升

    1.C 大于-3且小于4的所有整数中有一个为0,故乘积为0.

    2.D

    3.A 错误,3也应乘2;②③④正确.

    4.0 符合条件的整数中有一个为0,所以它们的积为0.

    5.-168 210

    6.0 原式=(-8)×[(-2)+(-1)-(-3)]

    =(-8)×[(-2)+(-1)+(+3)]

    =(-8)×0=0.

    7.-1 原式=

    =-1.

    8.:(1)原式8

    =-100×88

    =-800+

    =-799.

    (2)原式=(-11)×

    =-11×2=-22.

    9.:原式×=-××=-.

    10.:因为|a+1|+|b+2|+|c+3|=0,

    所以a+1=0,b+2=0,c+3=0,

    所以a=-1,b=-2,c=-3.

    所以原式=(-1-1)×(-2-2)×(-3-3)=(-2)×(-4)×(-6)=-48.

    11.:×2=.

    12.:=2016.

    创新应用

    13.:(1)小莉的解法比较简便.

    (2),原式(-8)=72×(-8)(-8)=-575.

    (3),原式=-×198=-100×198198=-19800+2=-19798.

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