沪科版七年级上册4.4 角课时训练

角的度量与计算(第2课时)

(30分钟　50分)

一、选择题(每小题4分,共12分)

1.(2014·南宁模拟)如果∠1和∠2互为余角,∠1与∠3互为补角,∠2与∠3的和等于120°,那么∠1,∠2,∠3的度数分别是　(　　)

A.75°,15°,105°　　　　　　 B.30°,60°,120°

C.50°,40°,130°     D.70°,20°,110°

【解析】选A.设∠1=x°,

则∠2=(90-x)°,∠3=(180-x)°,

因为∠2与∠3的和等于120°,

所以90-x+180-x=120,

解得x=75,所以∠1=75°,∠2=15°,∠3=105°.

2.(2014·庆阳实验质检)如图所示,∠1是锐角,则∠1的余角是　(　　)

A.∠2-∠1

B.∠2-∠1

C.(∠2-∠1)

D.(∠2+∠1)

【解析】选C.由题图可知,∠1+∠2=180°,(∠1+∠2)=90°,

所以∠1的余角为90°-∠1=(∠1+∠2)-∠1=(∠2-∠1).

3.如果∠α和∠β互补,且∠α>∠β,则下列表示∠β的余角的式子中:①90°-∠β;②∠α-90°;③(∠α+∠β);④(∠α-∠β).正确的有　(　　)

A.4个　　  　B.3个　　  　C.2个　　  　D.1个

【解题指南】把①②③④中的角分别与∠β相加,若和等于90°,则为∠β的余角,否则不是∠β的余角.

【解析】选B.①因为90°-∠β+∠β=90°,故90°-∠β为∠β的余角.

②因为∠α-90°+∠β=∠α+∠β-90°,

又∠α和∠β互补,

所以∠α+∠β=180°,所以∠α+∠β-90°=90°,

即∠α-90°为∠β的余角.

③(∠α+∠β)+∠β=90°+∠β≠90°,

故(∠α+∠β)不是∠β的余角.

④(∠α-∠β)+∠β=∠α-∠β+∠β

=∠α+∠β=(∠α+∠β)

=×180°=90°,

故(∠α-∠β)为∠β的余角.

二、填空题(每小题4分,共12分)

4.如图,若∠BOC=90°,∠AOD∶∠BOD=2∶7,则∠COD的度数等于　　　　.

【解析】因为∠BOC=90°,

所以∠AOC=180°-∠BOC=90°.

因为∠AOD+∠BOD=180°,∠AOD∶∠BOD=2∶7,

所以∠AOD=×180°=40°,

所以∠COD=90°-40°=50°.

答案:50°

5.(2014·鞍山中学质检)已知∠α与∠β互余,且∠α=40°,则∠β的补角为

　　　　　度.

【解析】因为∠α与∠β互余,且∠α=40°,所以∠β=50°,

所以∠β的补角=180°-∠β=130°.

答案:130

6.已知∠1=2∠2,∠1的余角的3倍等于∠2的补角,则∠1=　　　　　　,

∠2=　　　　　　.

【解析】设∠2=x°,根据题意,得

3(90-2x)=180-x,

解得x=18,所以∠2=18°,所以∠1=36°.

答案:36°　18°

三、解答题(共26分)

7.(8分)已知一个角的余角比这个角的补角的小12°,求这个角的余角和补角的度数.

【解析】设这个角为x°,则它的余角为(90-x)°,补角为(180-x)°.

根据题意,得90-x=(180-x)-12,

解得x=24.所以90-x=66,180-x=156,

即这个角的余角和补角的度数分别为66°,156°.

8.(8分)如图,已知直线AB和CD相交于点O,OM平分∠BOD,∠NOM=90°,∠AOC=

50°.

(1)求∠AON的度数.

(2)写出∠DON的余角.

【解析】(1)因为直线AB和CD相交于点O,

所以∠BOD=∠AOC=50°.

因为OM平分∠BOD,

所以∠BOM=∠BOD=×50°=25°.

因为∠NOM=90°,

所以∠BON=∠BOM+∠MON=25°+90°=115°.

所以∠AON=180°-∠BON=180°-115°=65°.

(2)图中与∠DON互余的角是∠DOM和∠MOB.

【培优训练】

9.(10分)按图所示的方法折纸,然后回答问题:

(1)∠2是多少度的角?为什么?

(2)∠1与∠3有何关系?

(3)∠1与∠AEC,∠3和∠BEF分别有何关系?

【解析】(1)∠2=90°.因为折叠,则∠1与∠3的和与∠2相等,而这三个角加起来,正好是平角∠BEC,所以∠2=×180°=90°.

(2)因为∠1与∠3的和与∠2相等,且三个角加起来恰好是一个平角,所以∠1+∠3=90°,所以∠1与∠3互余.

(3)因为∠1与∠AEC的和为180°,∠3与∠BEF的和为180°,所以∠1与∠AEC互补,∠3与∠BEF互补.