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    《构建知识体系三角形》导学案5-八年级上册数学人教版
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    初中数学人教版七年级上册4.3.1 角学案设计

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    这是一份初中数学人教版七年级上册4.3.1 角学案设计,共5页。学案主要包含了 知识点等内容,欢迎下载使用。

    十一章 三角形复习课学案

    知识点

    (一)、三角形相关概念

    1.三角形的概念

    由不在           的三条线段                     所组成的图形叫做三角形

    2.三角形的表示

    通常用三个大写字母表示三角形的顶点,如图,A、B、C表示

    三角形的三个顶点时,此三角形可记      

    其中                三角形的三条边,              表示三角形的三个内角.

    3.三角形的分类:   (1)按角分__________________________________________.

                     (2)按边分__________________________________________.

    、与三角形有关的线段:

    1、三角形的三边关系:____________________________________________.

    应用:已知三角两边为a、b, 确定第三边x的取值范围:              

    练习(1)、下列条件中能组成三角形的是(   
    A 5cm,13cm 7cm   B3cm 5cm,9cm   C14cm,9cm,6cm  D5cm,6cm,11cm

    (2)、三角形的两边为7cm5cm,则第三边x的范围是_____________;

    (3)、等腰三角形一边的长是5 ,另一边的长是8,则它的周长是           

    2、 三角形的高、中线与角平分线:

    (1)、画出下列三角形的三条高: AD是 ABC的高,AD__   _BC

     

     

     

    结论:锐角三角形的三条高在三角形的________________;直角三角形的2条高就是直角三角形的______________;钝角三角形短边上的2条高在三角形的______________。

    (2)画出 ABC边BC上的中线AD,                      

    AD是 ABC的线,______________.

    结论:三角形的一条中线把三角形

    分成            的两个三角形。                                   A

    (3)画出 ABC角平分线线AD

    AD是 ABC的角平分线,______________.

    3. 三角形木架的形状不会改变,而四边形木架的形状会改变.这就是说,

    三角形具                ,而四边形具有                

    木工师傅做完门框后,为防止变形,通常在角上钉一斜条,根据是                

    (三)、与三角形有关的角

    1、三角形内角和定理三角形的内角和为           

    表示: 在ABC中,A+B+C=           

    练习ABC中,

    (1)、A=60°B=70°,则C=    

    2ABC中,A:B:C=1:2:3,则A=   C=      

    3B=100°A=C,则C=      

    42A=B+C,则A=      

    . 三角形外角

    (1)三角形                         组成的角叫做三角形的外角.

    (2)性质:三角形的一个外角                    的两个内角的和,

    三角形的外角和为          三角形的一个外角与与相邻的内角          

    练习:(1).如图,______  ACD的外角,ADB= 115°,

    CAD= 80°C =___       .

     

    (2).ABC中,A是B的2倍,C比A+B还大30°,则C的外角为____  度,这个三角形是______三角形

    (四)多边形

    1.n边形的一个顶点可以引                    对角线;  n边形分成了

    ___        个三角形;n边形的对角线一共有               条;

    2. n边形的内角和为                  多边形的外角和为         

    二.巩固练习:

    1.三角形的两边是3cm7cm,则第三边x的取值范围                

    2、一个三角形有两条边相等,周长为20cm,三角形的一边长6cm,则其他两边长________

    3、一个等腰三角形的两边长分别是2和5,则它的周长是______________.

    4、ABC的三边长都是整数,周长为11,且有一边长为4,则这个三角形可能的最大边长是___________.

    5三角形的角平分线是(  ).

       A.直线      B.射线      C.线段     D.以上都不对

    6下列说法:三角形的角平分线、中线、高线都是线段;直角三角形只有一条高线;三角形的中线可能在三角形的外部;三角形的高线都在三角形的内部,并且相交于一点,其中说法正确的有(  ).

        A.1个      B.2个     C.3个      D.4

    7(1)在ABC中,A = 60°∠B = 30°,则C =   

    (2)三角形的三个内角之比为135,那么这个三角形的最大内角为      

    (3)在ABC中,A =B = 4C,则C =      

    (4)在ABC中,A = 40°B =C,则B =  

    (5)在ABC中,若BA15°CB60°,则A______B______C______

    8、若一个多边形的内角和为1080°,则它的边数是___________。

    9、当一个多边形的边数增加1时,它的内角和增加_________度。

    10、已知一个多边形的内角和与外角和的差为1080°,则这个多边形是_____边形.

    11.如图,在直角三角形ABC中,ACB=90°,CD是AB边上的高,AB=13cm,BC=12cm,AC=5cm,求:(1)ABC的面积; (2)CD的长;

    (3)作出ABC的边AC上的中线BE,并求出ABE的面积;

     

    12A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数等于______  

    A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数等于______ .

    A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数等于______ .

    A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数等于______ .

     

     

     

     

     

    13关于一副三角板叠放问题

    1)图中,一副三角板如图叠放,则图中α的度数是       

    2)图一副三角板如图叠放,则两条斜边所组成的钝角α的度数是       

    3)图中,图中β的度数是       

     

     

     

     

     

    14、关于角平分线问题的有关结论

    1)在三角形中

    PABC的两内角平分线的交点,则BPCA的关系是         

    PABC的两外角平分线的交点,则BPCA的关系是         

    PABC的一个内角、一个外角平分线的交点,则BPCA的关系是         

     

     

     

     

     

    2)在对顶三角形中,AM平分BADCM平分BCD

    MBD的数量关系是         

     

    3四边形ABCD中,DECE分别平分ADCBCD

      A=100°B=92°DEC的度数

     

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