小学科学生物与环境12 植物的养分背景图课件ppt

这是一份小学科学生物与环境12 植物的养分背景图课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了学习目标，问题导入，直到300多年前，水和空气，增多温室效应增大，减小不能生存，破坏绿色植物，保护绿色植物，绿色植物释放氧气实验，水藻表面出现气泡等内容，欢迎下载使用。

知道植物生长所需的养分。知道植物在地球上所存在的意义。
从人从事农耕开始就一直有一个问题
人吃植物，植物吃什么？
比利时科学家海尔蒙特为了弄清植物生长所需的养分从哪里来，做了一个实验。
海尔蒙特认为柳树获得养分只是来源于水。海尔蒙特的结论正确吗？
第一部分 探究植物体内养分的来源
植物体内养分的生成过程：二氧化碳+水+能量 → 养分+氧气
想一想，如果自然界中没有绿色植物，我们的生活将会是怎样的？考虑方向： 二氧化碳： 氧气： 养分：
第二部分 课堂活动10min
绿色植物在地球上生存有什么意义？绿色植物是怎样被破坏的？提出保护绿色植物的建议。
利用课堂10min，想一想，写一写。
第三部分 应用与拓展
植物生长需要水、二氧化碳和能量。光合作用重要性。
填空题 绿色植物的叶和根吸收外界的________________，并通过吸收______，在绿叶中制造其生存所需要的__________，同时放出_______，这就是绿色植物的____________。
选择题1.植物通过光合作用产生（ ）A.二氧化碳 B.水 C.氧气2.下列说法错误的是（ ）A.随意排放工厂废水会导致植物受影响 B.生活污水内有毒性，对植物影响不大 C.洪涝灾害会影响植物生长
判断题1.海尔蒙特通过实验认为植物生长只需要水。（ ）2.绿色植物产生养分需要吸收阳光。（ ）3.毁林开荒有助于增加粮食产量，给人类提供粮食，有助于人类生存。（ ）