
小学英语沪教牛津版(六三制三起)五年级下册Module 3 Things we doUnit 7 Open day导学案
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Unit 7 Open Day Period 1学习目标1.通过学习Listen and say中关于学校开放日的情景对话,掌握本单元的核心句型。2.通过look and learn栏目,学习本单元的生词。学习重难点1.能掌握单词meet, school, gate, art room, hall, finally, meeting room2.会运用句型First, they will visit our classroom.学习过程Step 1 Check我是听写小能手。(听写—对改—改错—汇报)__________________________________________________________________________________________Step 2 Presentation任务1 Listen and say1.出示新单词,跟读,操练。meet, school, gate, art room, hall, finally, meeting room2.独自记忆——对子互相拼读。3.组长抽查单词读记情况。4.听录音,感知对话。(用双色笔圈出自己不懂的句子)on + 具体某一天 On Sunday, On 30th Aprilat the school gate 在校门口in the meeting room 在会议室the art room 美术教室5.对子互相交流句意。6.独立完成课本本节的练习。7.认读课文(跟录音读—分角色朗读—自读、对读)任务2 Look and learn跟读录音,记忆词组。Step 3 Cooperation根据Listen and say的对话内容,和同桌提问。-What will our parents do first?-First, they will visit our classroom...Step 4 Show(我的风采秀)Task 1 单词记忆小能手。(对随意出示单词能快速拼读)Task 2 对话表演。Step 5 达标测评(互改—改错—自评、互评—汇报)汉译英。首先_______然后_____接下来_____最后______
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