苏教版 (2019)选择性必修1 稳态与调节第四节 体温稳定的调节同步训练题

这是一份苏教版 (2019)选择性必修1 稳态与调节第四节 体温稳定的调节同步训练题，共13页。试卷主要包含了 下列有关体温的叙述，正确的是， 下图为人体体温调节示意图等内容，欢迎下载使用。

必备知识基础练A级
1. 下列有关体温的叙述，正确的是( )
A. 体温是指人体体表的温度
B. 体温越高对生命活动越有利
C. 人体体壳温度会随环境变化，但体核体温维持在 左右
D. 最接近人的实际体温的部位是腋窝
2. [2022·江苏扬州宝应高二期中]某人从的户外进入的温暖房间，下列有关叙述正确的是( )
A. 甲状腺激素会增加，促进细胞代谢B. 皮肤血管舒张，汗腺分泌增加
C. 抗利尿激素分泌会减少D. 该过程的调节方式是神经—体液调节
3. 下图为人体体温调节示意图。下列相关叙述错误的是( )
A. A为下丘脑体温调节中枢
B. 人体受到寒冷刺激时，B骨骼肌会不自主战栗，使产热量增加
C. C肾上腺分泌的肾上腺素与甲状腺激素具有协同作用
D. 在炎热环境时，人体的基础代谢水平会降低，从而减少产热
4. [2023·江苏常熟高二期中]下列有关人体在寒冷环境中体温调节的叙述，错误的是( )
A. 寒冷时人体可通过骨骼肌不自主战栗来增加产热
B. 受寒冷刺激，皮肤血管收缩，这是一个非条件反射
C. 在寒冷环境中，人体代谢增强、产热增多，与多种激素分泌增多有关
D. 与 环境下相比，正常人体在寒冷环境中产热量增大，散热量减小
5. 基础代谢是指基础状态下的能量代谢。所谓基础状态，是指受试者禁食12小时之后，在室温的环境中，处于清醒、静卧、精神放松的状态。此时体内能量的消耗只用于维持基本的生命活动，能量代谢比较稳定。我们把单位时间内的基础代谢称为基础代谢率。下列说法不正确的是( )
A. 就是一天中最低的代谢率
B. 不同年龄、性别的人， 可能不同
C. 当进入寒冷环境时，人体代谢率会升高，可能是由寒战引起的
D. 甲亢患者的 值偏高，原因是甲状腺激素可以提高细胞的代谢速率
6. 人体通过生理性调节与行为性调节来维持体温的相对稳定。下列有关体温调节的叙述错误的是( )
A. 神经调节使汗腺分泌增强属于生理性调节
B. 冬天通过搓手、跺脚取暖属于行为性调节
C. 与常温环境相比，寒冷环境中人体产热量增加，散热量减少
D. 生理性调节和行为性调节互相补充，有利于人对环境的适应
7. [2023·江苏南京市第十四中学高三期中]热射病（重症中暑）是一种因高温引起的人体体温调节功能失调的致命性疾病，患者体内热量过度积蓄，导致核心温度迅速升高，从而引发器官功能障碍。下列叙述正确的是( )
A. 环境温度超过 时，皮肤主要以辐射和传导方式散热
B. 健康个体在炎热环境下的散热量通常低于在寒冷环境下的散热量
C. 热射病患者细胞中大部分蛋白质已变性失活，导致器官功能障碍
D. 高温天气剧烈运动后，快速饮用大量冷饮是降低体温的最好方式
8. 如图为恒温动物的体热平衡图，请据图回答下列问题：
（1） 体内物质氧化分解产热，这些物质中A是主要的，B脂肪、C蛋白质也是产热物质。
（2） 散热途径：D辐射，对流，。
（3） 寒冷时，兴奋，并传导给中枢，通过有关神经使皮肤血管，血流量，生理性体温调节行为是，行为性体温调节行为是。
（4） 在炎热的环境中，是减少体内余热的重要体温调节方式，相关神经中枢在，此时有关神经兴奋性降低，皮肤血管，血流量
关键能力提升练B级
9. [2023·江苏苏州中学高二期中改编]（多选）如图表示某人感染流感病毒后一段时间内的体温变化曲线，下列解释不正确的是( )
A. 段皮肤血管扩张，汗腺分泌增多
B. 段产热量与散热量大致相等
C. 段产热增多，出汗减少
D. 段热感受器兴奋， 段冷感受器兴奋
10. [2022·江苏盐城一中、阜宁中学高二期中]图示为某人在休息时，单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量，在A时刻，室内温度由突升至，在B时刻，室内温度又突降至，下列说法正确的是( )
A. 在A时刻室内温度变化时，皮肤血管收缩，立毛肌舒张
B. 在 段时间内，因外界环境温度高于人体温度，所以人体不散热
C. 在 段时间内，人体内酶的活性比 段时间内高
D. 在 段时间内，人体肾上腺素分泌量增加
11. [2023·江苏扬州邗江中学高二阶段测试]如图表示人体皮肤在不同环境温度下维持体温的方式，下列叙述正确的是( )
甲
乙
丙
丁
A. 机体在炎热环境中产热/散热的比值比寒冷环境中产热/散热的比值小
B. 乙和丁表示在炎热环境中的状态，此时身体维持体温消耗的能量比甲和丙少
C. 机体在炎热环境中主要通过丁方式散热，而通过乙方式散热较少
D. 从甲到乙的过程是体液调节，从丁到丙的过程是神经调节
12. [2023·江苏镇江丹阳高级中学高二阶段测试]如图为外界环境温度降低后，人体产热速率（乙曲线）和散热速率（甲曲线）的变化曲线。下列有关叙述中，不正确的是( )
A. 环境温度是从 点开始下降的
B. 乙曲线在 段的变化是人体血液中甲状腺激素和肾上腺素含量升高引起的
C. 甲曲线在 段的变化是环境温度降低引起的，在 段的变化是环境温度升高引起的
D. 在 段及 点以后的体温恒定是神经—体液共同调节的结果
13. [2023·山东聊城高二期中]（多选）热习服（热适应）是指机体长期、反复地暴露于热环境下时，出现的一系列可逆的适应性反应。在、相对湿度为的环境下，未热习服和已热习服的人直肠温度和出汗率随运动时间的变化曲线如图所示。下列相关分析正确的是( )
图1
图2
A. 运动过程中机体的产热量和散热量都会增多
B. 未热习服的人运动时直肠温度快速上升与出汗较少关系不大
C. 已热习服的人运动时汗腺分泌加快，有利于降低体温
D. 经热习服训练后，大脑皮层调节体温相对稳定的能力会增强
14. [2023·山东临沂一中高二期中]调定点学说认为，人体内存在体温调定点。人和其他恒温动物的体温调节类似恒温器的调节，调定点的作用相当于恒温箱的调定器，是调节温度的基准。当体温偏离调定点时，机体能通过调节使体温回到调定点水平。某人受病毒感染引起发热，发热时体温变化与调定点变化的过程如图所示。请分析回答下列问题：
（1） 维持人体体温的热量主要来源于；人的体温调节中枢位于。
（2） 体温上升期，人体常伴有“害冷”的感觉，其原因是。期间机体通过方式快速增加产热，与此同时相关神经兴奋后，机体释放（激素）增多，使代谢活动增强。
（3） 当体温上升到新调定点后，体温进入高热持续期，与体温上升期相比，此时机体可能出现的现象有。
A.人体产热量等于散热量
B.皮肤血管收缩加剧
C.骨骼肌不自主收缩减弱
D.体细胞代谢速率不断加快
（4） 有人在高热持续期通过加盖棉被的方式增加排汗，你认为这样做有道理吗？为什么？
。
学科素养创新练C级
15. [2022·江苏盐城响水中学高二期中]人体的体温调定点在正常生理状态下为。流感病毒感染会使体温调定点上升，引起机体发热。发热过程一般分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。下图为发热体温上升期的机体体温调节过程示意图。请回答问题：
（1） 图中激素甲的名称是。激素乙随运输到全身，但仅作用于甲状腺细胞，这与甲状腺细胞细胞质膜上具有特定的有关。
（2） 人感染病毒后，致热性细胞因子刺激下丘脑中的中枢，一方面通过调节的方式促进甲状腺激素分泌量的增加，增强细胞代谢，增加产热；另一方面传出神经末梢释放的作用于效应器，从而调节机体产热或散热。在高温持续期，机体的产热量（填写“大于”、“等于”或“小于”）散热量。
（3） 体温上升期，患者还伴有肌肉酸痛和头痛，产生痛觉的部位是。高温持续期，人体有时会出现脱水现象，并伴随尿量减少，推测此过程中，垂体释放的抗利尿激素含量。请写出一条物理降温的方法：。
第四节 体温稳定的调节
分层作业
A级 必备知识基础练
1. C
[解析]体温是指人体体核部位的温度。人体体表的温度是身体表面的温度，又称表层温度，受外界环境影响较大，项错误；体温过高，酶的活性会降低，甚至丧失，生命活动会出现异常，项错误；人体体壳体温会随环境变化而变化，但体核体温维持在左右，项正确；测量体温的部位一般是腋窝、口腔和直肠三处，其中直肠温度最接近人的实际体温，项错误。
2. B
[解析]从的户外进入的温暖房间，甲状腺激素分泌量不会增多，项错误；从的户外进入的温暖房间，为维持体温稳定，皮肤血管舒张，汗腺分泌增加，项正确；从的户外进入的温暖房间，汗腺分泌增加，细胞外液渗透压增大，抗利尿激素分泌增加，项错误；该过程的调节方式是神经调节，项错误。
3. D
[解析]炎热环境中，人体主要通过增加散热来调节体温，而人体的基础代谢水平不会降低，项错误。
4. D
[解析]与环境下相比，正常人体在寒冷环境中产热量增大，散热量也增大，项错误。
5. A
6. C
[解析]与常温环境相比，寒冷环境中人体散热量增加，产热量也增加，以维持产热量与散热量相等，项错误。
7. B
[解析]人体体温为左右，当环境温度超过皮肤温度时出汗是唯一的散热方式，项错误；寒冷环境下外界温度与体温相差较大，尽管皮肤血管收缩，但寒冷条件下需要产生更多的能量来维持体温，因此人体散热量多于炎热环境，项正确；一定范围内升高温度会使酶活性降低，热射病患者体温通常高于，其细胞中酶活性降低，代谢紊乱，导致器官功能障碍，项错误；高温天气剧烈运动后，快速饮用大量冷饮会导致血管收缩，血流量降低，不利于机体散热，项错误。
8. （1） 糖类
[解析]人体内的热量主要来源于物质的氧化分解，主要的能源物质是糖类，脂肪、蛋白质也是产热物质。
（2） 传导
[解析]人体散热的主要器官为皮肤，其直接散热的途径有：辐射，对流，传导。
（3） 冷感受器; 下丘脑体温调节; 收缩; 减少; 寒战; 运动
[解析]寒冷时，皮肤里的冷感受器接受刺激，产生兴奋并将兴奋传至下丘脑体温调节中枢，通过中枢的调节，皮肤血管收缩，血流量减少，进而减少散热量；此时人体生理性体温调节行为是寒战，行为性体温调节行为是运动（骨骼肌收缩或骨骼肌的紧张性增强），进而增加产热量，肾上腺等分泌的激素增多提高了细胞的代谢水平，引起机体增加产热量。
（4） 汗液蒸发（分泌汗液）; 下丘脑; 舒张; 增加
[解析]在炎热环境（接近体温）中，汗液蒸发（分泌汗液），皮肤血管舒张，血流量增加，增加散热量。
B级 关键能力提升练
9. ACD
[解析]已知当体温稳定时产热量等于散热量，从图中可知段体温升高，此时的产热量大于散热量，原因是在病毒影响体温调节中枢的情况下内脏、肌肉代谢加强，皮肤血管收缩，汗腺分泌减少，导致产热增加，散热减少，项错误；段体温调定点上移，但依旧维持高温不变，产热量仍然等于散热量，项正确；段体温下降，产热减少，出汗散热增加，项错误；段和段体温都高于正常值，段，体温上升，说明冷感受器兴奋，段，体温下降，说明热感受器兴奋，项错误。
10. D
[解析]时刻，室内温度突然升高，皮肤血管舒张，血流量增加，散热加快，项错误；在段时间内，即使外界环境温度高于人体温度，为了维持体温相对稳定，产热量等于散热量，所以此时人体也需要散热，项错误；人是恒温动物，在不同的外界温度条件下，人的体温维持相对稳定，故在段时间内，人体内酶的活性与段时间基本相同，项错误；段，环境温度由较高温度变为较低温度，此时通过调节使产热增加，散热减少，即人体内肾上腺素、甲状腺激素分泌增加，项正确。
11. B
[解析]人的体温是相对稳定的，所以炎热和寒冷环境下，人的产热和散热是基本相等的，即产热/散热的比值约为1，项错误；乙和丁表示在炎热环境中的状态，汗腺分泌增多和皮肤血管舒张，甲和丙表示寒冷环境中的状态，汗腺分泌减少和皮肤血管收缩，与炎热环境中相比，寒冷环境中机体产热和散热更多，消耗的能量相对更多，项正确；图丁中皮肤血管舒张，表示处于炎热环境，图乙汗腺分泌汗液增多，炎热环境中主要通过乙的汗液蒸发散热，项错误；汗腺分泌情况和皮肤血管变化情况都属于神经调节，项错误。
12. C
[解析]甲曲线为散热速率的变化曲线，段的变化是环境温度降低引起的，但段的变化是体温调节如皮肤血管收缩等因素引起的，项错误。
13. AC
[解析]运动会使机体产热量明显增多，散热量也会增加，项正确；由题图可知，未热习服的人出汗率较低且运动时直肠温度快速上升，可推测直肠温度快速上升主要是出汗少、散热量较少引起的，项错误；已热习服的人运动时出汗率较高，汗腺分泌加快，有效增加机体散热量，有利于降低温度，项正确；体温调节中枢位于下丘脑，而不是大脑皮层，项错误。
14. （1） 代谢产热; 下丘脑
[解析]人体维持体温所需的热量来源于细胞呼吸过程所释放出来的能量，即主要来源于代谢产热，主要能源物质是葡萄糖。体温调节中枢位于下丘脑，人体体温调节是通过神经—体液调节完成的。
（2） 体温调定点升高，低于调定点的体温刺激冷感受器产生兴奋，传至大脑皮层产生冷觉; 骨骼肌战栗; 甲状腺激素、肾上腺素
[解析]体温上升期，体温调定点升高，低于调定点的体温刺激冷感受器产生兴奋，传至大脑皮层产生冷觉，因此人体常伴有“害冷”的感觉。期间机体增加产热的途径：骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，促进新陈代谢，加快体内物质的氧化分解，从而增加产热。
（3）
[解析]当体温上升到新调定点后，体温进入高热持续期，虽然此时温度高于正常温度，但也能在新的调定点维持相对稳定，故与体温上升期（产热量大于散热量）相比，此时人体产热量等于散热量、骨骼肌不自主收缩减弱以维持新的体温恒定，、两项正确；皮肤血管收缩加剧（减少散热）和体细胞代谢速率不断加快（增加产热）均不利于新平衡点的维持，、两项错误。
（4） 没有道理。加盖棉被会影响机体热量的散失，使体温升高
[解析]人体降温的最主要方式是排汗，高烧的时候，排汗很少或不排汗，此时加盖棉被会影响机体热量的散失，使体温升高，适得其反。
C级 学科素养创新练
15. （1） 促甲状腺激素释放激素; 体液（血浆、血液）; （促甲状腺激素）受体
[解析]据图分析，激素甲表示下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素，乙（促甲状腺激素）随体液（血浆、血液）运输到全身，但仅作用于甲状腺细胞，这与甲状腺细胞细胞质膜上具有特定的促甲状腺激素受体有关。
（2） 体温调节; 体液; 神经递质; 等于
[解析]人体感染病毒后，致热性细胞因子刺激下丘脑中的体温调节中枢，一方面，下丘脑神经分泌细胞分泌激素，促进垂体释放促甲状腺激素，进而促进甲状腺分泌甲状腺激素增多，提高机体的细胞代谢水平，增加产热，这是体液调节。另一方面，下丘脑还通过传出神经末梢释放的神经递质作用于效应器，使皮肤毛细血管收缩、汗腺分泌减少、立毛肌收缩，减少散热，这是神经调节。在高温持续期，体温不变，机体的产热量等于散热量。
（3） 大脑皮层; 增加; 温水擦拭、适当减少衣物
[解析]大脑皮层中有感觉中枢，体温上升期，患者还伴有肌肉酸痛和头痛，产生痛觉的部位是大脑皮层。高温持续期，人体有时会出现脱水现象，细胞外液渗透压升高，垂体释放的抗利尿激素量增加，肾小管和集合管重吸收水增多，尿量减少。物理降温的方法有温水擦拭、适当减少衣物等。