初中物理粤沪版八年级上册6 探究凸透镜成像规律作业ppt课件

这是一份初中物理粤沪版八年级上册6 探究凸透镜成像规律作业ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了能力提升，夯实基础，素养提升，凸透镜，照相机，大于二倍焦距，②①③⑤⑥④等内容，欢迎下载使用。

1. 族馆里的小金鱼在球形鱼缸中供游客观赏，球形鱼缸相当于一个__________ ，我们看到金鱼是它通过球形鱼缸形成的__________、__________的__________（填“实像”或“虚像”）。
2. （2022云南）某小组利用如图K3-6-7所示的装置探究凸透镜成像的规律，此时光屏上呈现了烛焰清晰的像，该像是倒立、__________（填“放大”或“缩小”）的实像，该成像特点是__________（填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）的成像原理。
3. 在研究凸透镜成像实验中，当烛焰离凸透镜的距离小于焦距时，眼睛通过透镜观察到的虚像可能是图中的（　　）
4. 小乐用放大镜看指纹时，觉得指纹的像太小，为使指纹的像大一些，正确的做法是(　　)A. 眼睛和手指不动，让放大镜离手指稍近些B. 眼睛和手指不动，让放大镜离手指稍远些C. 放大镜和手指不动，让眼离放大镜稍远些D. 放大镜和手指不动，让眼离放大镜稍近些
5. 使用投影仪时，投影片到镜头的距离为10 cm，屏幕上得到一个放大的像，若投影片距离镜头为4 cm时，屏幕上将（　　）Ａ. 得到正立、缩小的像 Ｂ. 得到正立、放大的像Ｃ. 得到一个小的光斑 Ｄ. 不能在光屏上看到像
6. 如图所示是某市初中毕业生物理实验考查时，四位同学组装的凸透镜成像规律实验操作示意图，其中可能在光屏上得到清晰像的是（　　）
7. （2022成都）图K3-6-8是龙泉山城市森林公园的“城市之眼”，它见证了成都由“两山夹一城”到“一山连两翼”的跨越式发展，立于此，“城市绿心”跳动的脉搏清晰可感。周末，游人如织，小张拿出手机留影纪念，在黑屏状态下通过屏幕看到了身后游人的像，在拍照时通过屏幕看到了“城市之眼”的像，为了探究成像原因，小张用手指挡住摄像头，发现不能看到“城市之眼”的像。下列分析正确的是(　　)
A. 游人看见“城市之眼”是因为它是光源B. 光照在游人的伞面上发生了镜面反射C. 两次通过屏幕看到的像成像原理不同D. 摄像头的镜头成的是正立、缩小的实像
8. （2022内江）关于图K3-6-9中“凸透镜成像规律”的实验，下列说法正确的是(　　)A. 图中蜡烛到凸透镜的距离u为f9. 如图K3－6－10所示为某款数码相机的成像原理图，镜头相当于一个凸透镜，影像传感器相当于光屏。拍照时，将镜头对准景物，相机通过自动调节就能得到清晰的像。下列说法正确的是（　　）
A. 为拍摄到更大的像应将镜头远离景物B. 为扩大拍摄范围应将镜头靠近景物C. 影像传感器上成的是正立的实像D. 景物在二倍焦距以外才能成缩小的像
10. 如图K3-6-11所示是透射式投影仪的原理图。它是利用凸透镜能成放大、__________（填“正立”或“倒立”）的__________（填“实”或“虚”）像的原理制成的。使用时，透明的投影片到镜头的距离应满足的条件是___________________________，屏幕到透镜的距离应_________________。教室后面的同学要求老师将屏幕上的画面再调大一些,老师的操作应该是:适当__________(填“增大”或“减小”)投影仪与屏幕的距离,并将凸透镜适当向__________(填“上”或“下”)移动。
大于焦距而小于二倍焦距
11. 小雨用凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验。
(1)如图K3-6-12甲所示，将凸透镜正对着太阳光，在透镜下方平行地放上白纸，测出透镜与白纸间的距离s与对应的白纸被烤焦的时间t，绘出图像如图K3-6-12乙所示，则可判断该透镜的焦距f为__________cm。(2)调整器材高度时，应__________(填“点燃”或“不点燃”)蜡烛。
(3)如图K3-6-13甲，小雨在实验过程中不断移动烛焰位置，在透镜右侧观察到如图K3-6-13乙所示①至⑥六种烛焰清晰的像，请按蜡烛到凸透镜距离由远到近所得到的6个像进行排序，正确顺序为_____________。