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    2024届高考数学一轮复习第2章第7节函数的图象课件

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    2024届高考数学一轮复习第2章第7节函数的图象课件

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    这是一份2024届高考数学一轮复习第2章第7节函数的图象课件,共43页。PPT课件主要包含了x=a,f2a+x,-f2a+x等内容,欢迎下载使用。
    考试要求:1.会画一些函数的图象,理解图象的作用.2.会运用函数图象理解和研究函数的性质,解决方程解的个数与不等式解的问题.
    必备知识·回顾教材重“四基”
    一、教材概念·结论·性质重现1.利用描点法作函数图象其基本步骤是列表、描点、连线.首先:①确定函数的定义域;②化简函数解析式;③讨论函数的性质(奇偶性、单调性、周期性、对称性等).其次:列表(尤其注意特殊点、零点、最大值点、最小值点、与坐标轴的交点等).最后:描点,连线.
    2.函数图象的变换(1)函数图象平移变换八字方针①“左加右减”,要注意加减指的是自变量.②“上加下减”,要注意加减指的是函数值.(2)对称变换①f(x)与f(-x)的图象关于y轴对称.②f(x)与-f(x)的图象关于x轴对称.
    (3)翻折变换①|f(x)|的图象是将f(x)的图象中x轴下方的图象对称翻折到x轴上方,x轴上方的图象不变.②f(|x|)的图象是将f(x)的图象中x轴右侧的图象不变,再对称翻折到y轴的左侧.
    (4)关于两个函数图象对称的三个重要结论①函数y=f(x)与y=f(2a-x)的图象关于直线x=a对称.②函数y=f(x)与y=2b-f(2a-x)的图象关于点_________中心对称.③若函数y=f(x)的定义域内任意自变量x满足f(a+x)=f(a-x),则函数y=f(x)的图象关于直线_____对称.
    (5)函数图象自身的轴对称①f(-x)=f(x)⇔函数y=f(x)的图象关于____对称.②函数y=f(x)的图象关于x=a对称⇔f(a+x)=f(a-x)⇔f(x)=f(2a-x)⇔f(-x)=___________.③若函数y=f(x)的定义域为R,且有f(a+x)=f(b-x),则函数y=f(x)的图象关于直线______对称.
    (6)函数图象自身的中心对称①f(-x)=-f(x)⇔函数y=f(x)的图象关于_____对称.②函数y=f(x)的图象关于(a,0)对称⇔f(a+x)=-f(a-x)⇔f(x)=-f(2a-x)⇔f(-x)=_____________.③函数y=f(x)的图象关于点(a,b)成中心对称⇔f(a+x)=2b-f(a-x)⇔f(x)=2b-f(2a-x).
    二、基本技能·思想·活动经验1.判断下列说法的正误,对的画“√”,错的画“×”.(1)当x∈(0,+∞)时,函数y=|f(x)|与y=f(|x|)的图象相同.(  )(2)函数y=af(x)与y=f(ax)(a>0且a≠1)的图象相同.(  )(3)函数y=f(x)与y=-f(x)的图象关于原点对称.(  )(4)若函数y=f(x)满足f(1+x)=f(1-x),则函数f(x)的图象关于直线x=1对称.(  )
    3.函数y=-ex的图象(  )A.与y=ex的图象关于y轴对称B.与y=ex的图象关于坐标原点对称C.与y=e-x的图象关于y轴对称D.与y=e-x的图象关于坐标原点对称D 解析:由点(x,y)关于原点的对称点是(-x,-y),可知D正确.
    4.若图中阴影部分的面积S是关于h的函数(0≤h≤H),则该函数的大致图象是(  )
    B 解析:由题图知,随着h的增大,阴影部分的面积S逐渐减小,且减小的越来越慢,结合选项可知选B.
    关键能力·研析考点强“四翼”
    考点1 作函数的图象——基础性
    考点2 判断函数的图象——综合性
    考点3 函数图象的应用——应用性
    分别作出下列函数的图象:(1)y=|lg x|;
    分别作出下列函数的图象:(2)y=2x+2;解:将y=2x的图象向左平移2个单位长度.图象如图(2)所示.
    解决这类问题要优先考虑直接法,以及由函数解析式直接得出函数图象(一般都是我们熟悉的基本初等函数),或者利用图象变换(如平移、翻折、对称)得出函数图象的方法.
    (2)设函数f(x)=x cs x-sin x的图象上的点(x0,y0)处的切线的斜率为k.若k=g(x0),则函数g(x)的大致图象为(  )
    由函数的解析式判断函数图象的技巧(1)从函数的定义域,判断图象的左右位置;从函数的值域,判断图象的上下位置.(2)从函数的单调性,判断图象的变化趋势.(3)从函数的奇偶性,判断图象的对称性.(4)从函数的周期性,判断图象的循环往复.(5)从函数的特征点,排除不符合要求的图象.
    考向2 由动点探究函数图象例2 在2 h内将某种药物注射进患者的血液中,在注射期间,血液中的药物含量呈线性增加;停止注射后,血液中的药物含量呈指数衰减.下面能反映血液中药物含量Q随时间t变化的图象是(  )
    B 解析:依题意,在2 h内血液中药物含量Q持续增加,停止注射后,Q呈指数衰减,图象B适合.
    借助动点探究函数图象的两种方法(1)根据已知条件求出函数解析式,然后判断函数的图象.(2)采用“以静观动”,即将动点处于某些特殊的位置考查图象的变化特征,从而作出选择.
    1.已知图(1)中的图象是函数y=f(x)的图象,则图(2)中的图象对应的函数可能是(  )
    A.y=f(|x|)B.y=|f(x)|C.y=f(-|x|)  D.y=-f(-|x|)
    C 解析:对于选项A,x>0时,图象应与图①中x>0时的图象一致,所以选项A错误;因为图(2)是一个偶函数的图象,因此排除选项B;对于选项C,x>0时,图象应与图①中x<0时的图象一致,又因为y=f(-|x|) 是偶函数,所以该选项正确;对于选项D,由y=-f(-|x|)可知,该函数的图象应将选项C中的函数图象沿x轴旋转180°得到,所以选项D错误.
    A           B
    C           D
    利用函数的图象研究函数的性质(1)从图象的最高点、最低点,分析函数的最值、极值.(2)从图象的对称性,分析函数的奇偶性.(3)从图象的走向趋势,分析函数的单调性、周期性.
    考向2 解不等式例4 已知函数f(x)在R上单调且其部分图象如图所示.若不等式-2

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