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    部编版七年级语文上册--6散步(精品课件)

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    初中语文人教部编版七年级上册散步集体备课ppt课件

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    这是一份初中语文人教部编版七年级上册散步集体备课ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了作者简介,读一读,精巧的构思,“我”劝母亲散步,全家一起散步,选择大路小路的分歧,“我”决定委屈儿子,母亲却依从孙子,母亲儿子,走大路走小路等内容,欢迎下载使用。
    莫怀戚,1951年出生,重庆人,中国作家协会会员。笔名:周平安、章大明。1982年毕业于四川大学中文系。曾任教于重庆师范学院中文系.著有小说集《诗礼大家》、《大律师现实录》、长篇小说《经典关系》、《透支时代》。散文《散步》和《家园落日》被选入各种版本的中学语文教材。
    嫩芽 霎时 拆散 委屈分歧 熬过 水波粼粼 各得其所
    nèn shà chāi qū
    qí á lín
    “我”和妻子分别背起母亲和儿子。
    3、从这个故事中,你觉得这是一个怎样的家庭?
    2.“我”在家中的地位?
    要点解读: 1、我说正因为如此,才应该多走走。 要点:表现了儿子对母亲的关心。 2、她现在很听我的话,就象我小时候很听她的话一样。 要点:因为我从小很听话,母子感情很深,所以母亲现在很信任我。 3、我决定委屈儿子,因为我伴他的时日还长。 要点:爱幼尊老。 4、但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。” 要点:表现了母亲对孙子的爱,牺牲自己的意愿,满足孙子的意愿。 5、但是,我和妻都慢慢地、稳稳地,走得很仔细,好象我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。 要点:一个家庭由老年人、中年人、孩子组成。所以说背起的是整个世界。作者的意思是已经超出了事情本身,实际上就是对老人的尊敬,对孩子的爱护。体现出作者对生活的热爱和对生命的珍爱。
    文章通过写一家人散步的小事,描绘出一家人浓浓的亲情,颂扬了中华民族尊老爱幼的传统美德,和中年人对生活的高度使命感。
    本文创作于1985年,创作的契机在于作者与来西南政法学院进修中国民事诉讼法的美国汉学家柯尔特先生相熟后,常就中西文化的异同进行浅层次交谈。出乎意料的是他对中国文化中的“孝“大加赞赏,说中国人的敬老爱幼,是“文化的精髓”。而这些都是我们中国人在追求对外开放、大力提高经济水平时代所丢掉的,发达国度的人却拾起来,如获至宝,这使作者感慨不已,开始重新正视这份看起来很陈旧已无什么油水的民族遗产。写作的念头就产生了。作者想通过此文呼吁人们捡回失落的亲情,多关心自己的亲人。
    (2)、景物描写有什么作用呢?
    田野、新绿、嫩芽、冬水
    (1)、文章哪几个段落有写景的片段?分别写了哪些景物?
    表现了春天蓬勃的生机,暗示了熬过严冬母亲将会获得新的活力.
    烘托了散步的温馨和快乐
    信服:分歧:各得其所:委屈:蹒跚:
    (意见、思想)不一致,有差别。
    每一个人或事物都得到合适的安顿。
    受到不应有的指责或待遇,心里难过。这里指使儿子受到委屈。
    腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子。
    本文采用了以小见大的写作手法,通过一家三代四口人一起散步的小事,表现了家庭成员间互相谦让爱护的浓浓亲情。其中尤其体现了中年人赡养老人和抚育儿女的使命感和责任感。
    在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。在抚养教育自己的小辈时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。
    老吾老,以及人之老幼吾幼,以及人之幼 ——孟子
    1. 下列词语的书写和加点字的注音全都正确的一项是(  )A. 铺开(pū)分歧(zhī)流淌两全其美B. 散步(sàn) 桑树(sānɡ) 取诀 各得其所C. 温馨(xīn) 霎时(chà) 领袖 委曲求全D. 煎熬(á) 蹲下(dūn) 滋润 水波粼粼
    【点拨】A项,“歧”应读作“qí”;B项,“取诀”应为“取决”;C项,“霎”应读作“shà”。
    2. 下列加点词语意思相同的一项是(  )A. ①我决定委屈儿子了,因为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日已短。②这五儿心内又气又委屈,竟无处可诉。B. ①但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细。②这篇文章从头到尾他都仔细看过。C. ①她早已习惯听从她强壮的儿子。②她对这里的生活还不习惯。D. ①我的儿子要走小路,小路有意思。②我始终不明白他这话是什么意思。
    【点拨】A项,①动词,使人受到委屈;②形容词,受到不应该有的指责或待遇,心里难过。B项,①形容词,小心,当心;②形容词,细心。C项,都是动词,指常常接触某种新的情况而逐渐适应。D项,①名词,情趣,趣味;②名词,语言文字等的意义,思想内容。
    3. 写出下列各句运用的描写方法。(1)母亲信服地点点头,便去拿外套。 (       )(2)但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧!” (       )(3)“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲说。(       )(4)到了一处,我蹲下来,背起了我的母亲,妻子也蹲下来,背起了我们的儿子。 (       )
    4. 阅读下面的文字,回答问题。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。下列各项中表述有误的一项是(  )A.“母亲”“妻子”都是名词。B.“瘦”“胖”用的是本义。C.“自然”是个多义词,这里是“理所当然”的意思。D.“整个世界”中“世界”用的是本义。
    【点拨】D项,“世界”的本义是“自然界和人类社会的一切事物的总和”,而语段中的“世界”的意思是“我”的整个家庭,“我”最亲的家人们。
    5. [2022·雅安期中改编]下列各句中标点符号使用合乎规范的一项是(  )A. 这里的山啊、水啊、树啊、草啊,都是我从小就熟悉的。B. 记者采访时,不少家长反映:孩子作业多,作业时间长,有时要做作业到深夜,这些情况在全国各地的学校都存在。C.“古代故事中很多与孝有关,”老师说:“孝文化在中国传统文化中占有很大比例,发挥重要作用。”D. 中国散文家史铁生,代表作有《秋天的怀念》《合欢树》《我与地坛》等。
    【点拨】本题考查标点符号的使用。A项,顿号使用错误。并列词语后加上“啊”,其后要用逗号,应改为“山啊,水啊,树啊,草啊”。B项,应把“深夜”后的逗号改为句号。C项,“老师说:”中的冒号应改为逗号。
    6. 下列对《散步》这篇文章的理解和分析有误的一项是(  )A.“散步”时发生了分歧,文章写了祖孙三代人的心理活动,突出写的是“我”的心理活动。B.“分歧”往往指彼此之间重大的思想、意见等不一致,课文中却把“母亲要走大路”“儿子要走小路”说成“分歧”,这属于贬词褒用。
    C.“我的母亲又熬过了一个严冬”一句中的“熬”生动形象地写出了母亲挺过严冬的艰难,表现了 “我”为母亲度过严冬而感到庆幸。D. 课文通过散步这件小事,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德,渗透着肩负重任的中年人对生活的高度使命感。
    【点拨】B项,“贬词褒用”理解有误,应为“大词小用”。
    7. 结合语境,仿照画线句补充内容,使之与前面的句子构成语言连贯的排比句。百善孝为先。孝心、孝道、孝敬、孝顺……一个“孝”字,彰显着中华民族的优良传统。孝亲敬长,就是多一些努力,全力实现长辈的期待;就是多一些感恩,真诚回馈长辈的恩泽;________________________,________________________。
    就是多一些理解  耐心倾听长辈的唠叨
    【点拨】仿写句子,要求有三:一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致。有的还要求写作手法相同,比如修辞手法相同。本题所仿写的内容要与“孝”有关,陈述“孝”的表现,要与其前面的句子构成语言连贯的排比句。

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