七年级上册Section B教学设计

Unit 5 Do you have a soccer ball?

课时四Section B (1a-1d)

一、Teaching aims.(教学目标)

1. To learn to make suggestions

2. To learn to use Let’s …

二、Important and Difficult points.(教学重难点)

1.形容词用法。

2.祈使句let sb. do sth. 用法。

三、Teaching method.(教学方法)

1. 本单元的话题来源于生活，因此，可创设多种教学情景，引导学生使用所学语言，以真正达到语言的真实性目的。

2. 通过怎样合理安排课余时间而围绕运动专题为主线的话题，可给学生提供充分的交流空间，并发表自己的看法，知识结构顺畅自然，学生在使用语言时逻辑思维紧密，有话可说。

四、Teaching design.(教学设计)

1. To learn the adjectives.

通过图片的内容来导入形容词interesting, boring, fun, difficult, relaxing，还可通过学生的表演来猜测相应的形容词。通过活动来加强对所学知识的理解。

2. Match the words with the pictures.

如有学生对图片的内容看不太懂的时候，老师要适当点拨，引导，再说出相应的形容词。

3. Pair work and Report

4. 1b Listen and check (√) the description words you hear in 1a.

5. 1c Listen again. What does Paul say about these activities? Choose a word from 1a to fill in each blank.

6. Look and say

7. 1d You are Paul. Your partner is Paul’s friend Jenny. Talk about the activities in 1c.

8. Summary:

A: Let’s ...

B: That sounds ...

9. Exercise

10. Homework:

(1) To preview the magazine article.

(2) To think about sports things and other things you have.

五、Teaching reflection.(教学反思)

教学目标清晰，重难点突出，课堂训练活动新颖多样。