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    苏教版小学科学四上第三单元《9 弹力》(第一课时)课件PPT+视频素材
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    苏教版 (2017)四年级上册9 弹力评优课ppt课件

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    这是一份苏教版 (2017)四年级上册9 弹力评优课ppt课件,文件包含苏教版小学科学四年级上册第三单元《9弹力》第一课时课件pptx、视频1mp4、视频2mp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共19页, 欢迎下载使用。

    1.知道什么叫弹性?什么叫弹力?2.知道拉力大小与弹簧拉伸的长度的关系。
    观看视频,了解弹性与弹力。
    一、认识物体的弹性和弹力
    1、把力施加在下面物体上,观察物体有什么变化?
    2、撤去外力后,观察物体有什么变化?
    3、把力施加在下面这些物体上,观察物体有什么变化?撤去外力后,又有什么变化?
    把力施加在这些物体上后,物体的形状或体积发生了改变,撤去外力后,又恢复原来的形状获体积。
    当物体受到外力作用时,形状或体积会发生改变,撤去外力后,又恢复原来的形状或体积,这种性质叫作弹性。
    是不是世界上的所有物体都具有弹性呢?
    是的,有的物体弹性大,有的物体弹性小。
    5、在对下面物体施加力的时候,你有什么感觉?
    会感觉到有一种力在反抗我们施加的力
    在握握力器时,手受到向外的压力。
    在拉拉力器时,手受到向内的拉力。
    能使物体恢复原来的形状或体积的力,叫作弹力。
    二、探究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系
    观看实验视频,记录实验现象,分析、总结实验结论。
    每增加一个钩码,弹簧拉伸的长度都增加1.5厘米。
    每增加相同的力,弹簧伸长相同的长度
    请观察右图中的数据和钩码的个数,根据拉力与弹簧拉伸长度之间的关系填空 。
    根据右图拉力与弹簧拉伸长度之间的规律,推测挂4个钩码时,弹簧的长度是( ),挂6个钩码时,弹簧的长度是( )。
    如果无限制地将钩码挂下去,弹簧会怎样?
    无限制地挂钩码,弹簧所受的拉力将会超过弹簧的弹性限度,弹簧不能恢复原状,会损坏弹簧。
    根据右图中每增加一个钩码,弹簧拉伸的长度规律,请你标出挂4、5、6、7、8个钩码时,弹簧拉伸的长度。并用线连接各点。
    3、拉力与弹簧拉伸长度之间的关系是怎样的?
    每增加相同的拉力,弹簧就会伸长相同的长度
    一、填空题1、当物体受到外力作用时,( )或( )会发生改变,撤去外力后,又恢复原来的( )或( ),这种性质叫作( )。能使物体恢复原来的形状或体积的力叫作( )。2、每增加一个钩码,弹簧会拉伸( )的长度。
    二、判断题1、把力施加在这些物体上后,物体的形状或体积发生了改变,撤去外力后,不能恢复原来的形状获体积。( )2、世界上的所有物体都具有弹性( )3、无限制地挂钩码,弹簧所受的拉力将会超过弹簧的弹性限度,弹簧不能恢复原状,会损坏弹簧。( )4、在拉拉力器时,手会受到向外的拉力。( )
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