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    牛津译林版 (2019)选择性必修 第三册Grammar and usage说课ppt课件

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    这是一份牛津译林版 (2019)选择性必修 第三册Grammar and usage说课ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了Ⅰ 重点单词,prison,format,phrase,available,literary,literature,extensive,extend,extension等内容,欢迎下载使用。

    基础落实·必备知识全过关
    1. _______ n. 监狱
    2. _______ n. 总体安排, 设计;版式
    3. _______ n. 成语, 习语;短语, 词组
    4. _________ adj. 可获得的, 可找到的;有空的
    5. _______ adj. 文学的, 文学上的;爱好文学的→_________ n. 文学
    6. ___________ adv. 广阔地;广泛地→_________ adj. 广阔的;广泛的→_______ v. 延伸;扩大→_________ n. 延伸, 扩展
    extensively
    7. _________ vt. 使便利, 促进→_______ n. 设施, 设备;天资;场所
    8. ___________ adj. 杰出的, 优秀的;异常的, 罕见的→____________ adv. 例外地;非凡地→_________ n. 例外;异议→_______ prep. 除……之外 v. 反对;把……除外
    exceptinally
    1. _________________________________ 周游全国
    travel extensively acrss the cuntry
    2. _____________________________ 获得广泛信息
    get a wide range f infrmatin
    3. _________________ 接替某人担任……
    succeed sb as. . .
    4. ______________________ 方便某人使用/到达
    facilitate ne's access t
    5. ________ 理顺, 整理;把……安排好
    6. ________________________ 需要艰苦卓绝的努力
    require painstaking effrts
    7. ________________________ 继续某人的工作
    carry n with ne's wrk
    8. ________________ 被投入大牢
    be put in prisn
    9. __________ 由……组成, 构成
    10. _________________ 被不断使用
    be in cnstant use
    动名词(短语)作主语Hwever, his wrk prved difficult, because ______________________________________________________________________ (整理所有可利用的资源并核查史料的事实) required painstaking effrts.
    srting ut all the available resurces and checking facts f histrical materials
    重难探究·能力素养全提升
    exceptinal adj. 杰出的, 优秀的;异常的, 罕见的
    ①At the age f five he shwed exceptinal talent as a musician. 他五岁时就表现出非凡的音乐才能。②Nbdy had much mney at the time and I was n exceptin. 那时候谁都没有很多钱, 我也不例外。
    【即学即练】 单句语法填空
    ①There are always a lt f exceptins ___ grammar rules.
    ②I was delighted at the presence f such a student. Here was an ____________(exceptinal) creative mind at wrk.
    动名词(短语)作主语【教材原句】Hwever, his wrk prved difficult, because srting ut all the available resurces and checking facts f histrical materials required painstaking effrts. 但是, 他的工作其实很艰难, 因为整理所有可利用的资源并核查史料的事实需要付出艰辛的努力。
    Learning t think critically is an imprtant skill tday's children will need fr the future. 学会批判性思维是当代小孩未来所必需的重要技能。
    【即学即练】 单句语法填空/完成句子
    ①It's a waste f mney _______(buy) such things yu dn't really need.
    ②__________(reslve) arguments helps t decrease yur reactivity.
    ③It's n use _______(cry) ver spilt milk.
    ④讨论你的问题并解决它们, 而不是把它们塞进肚子里, 可以改善你的情绪健康。______________________________________ instead f stuffing them dwn can imprve yur emtinal health.
    Discussing yur issues and reslving them
    语法冲关·语言规则全理清
    I grew up in a small twn with nt much t d, s I had t invent a lt f games. This is prbably why I was gd at making things. As a child, what I enjyed was that I culd design bjects. During the time I wrked, I learnt a lt frm my manager. What she inspired and taught me was hw I slved prblems by lking at things in a different way.
    【语法感悟】 以上画线词都引导表语从句。表语从句是在复合句中作______的名词性从句, 放在系动词____之后, 一般结构是“主语+系动词+表语从句”。可接表语从句的词除____外, 还有appear, lk, seem, sund, remain等。
    1. 用来引导表语从句的词表语从句通常由连接词that, whether, 连接代词which, wh, what等和连接副词when, where, hw, why等以及as if, as thugh, because 等连词引导。My pint is that yu may have t face the prblem. 我的意思是, 你可能不得不面对这个问题。The questin is whether we shuld g n with the wrk. 问题是我们是否应该继续这项工作。That is what I want t tell yu. 那就是我想要告诉你的。
    【温馨提示】当主语是reasn时, 表语从句一般要用that引导而不用because。One reasn Crystal has becme s famus is that he is very quick-thinking. 克里斯托如此出名的原因之一是他思维敏捷。
    2. 表语从句中的虚拟语气如果主句的主语是advice, suggestin, rder, request, demand, requirement等表示“建议、命令、请求”的名词时, 其后的表语从句要用虚拟语气, 谓语动词形式是“shuld+动词原形”, shuld可省略。My suggestin is that he (shuld) adapt himself t his new cnditins. 我的建议是他应该使自己适应新的情况。
    3. 表语从句引导词的注意事项
    (1)that引导表语从句时不能省略。
    (2)if不能引导表语从句, 表“是否”时, 用whether引导。
    (3)除that外的所有引导词都有自己的意义。
    (4)除that, whether外的所有引导词都须在从句中充当相应的成分, 且从句要用陈述语气。
    【即学即练】 用适当的连接词填空
    ①The questin is ________ it is wrth trying.
    ②I didn't feel ____________ I needed t keep up with anybdy else;I was finally with peers wh understd me.
    as if/thugh
    ③He did nt wrk hard and that's _____ he failed the exam.
    ④The reasn why the taxi driver charges mre is _____ the price f il has kept rising.
    ⑤Hwever, they never give up. This is ______ we shuld learn frm them.
    ⑥When yu get separated frm yur mther, please remain _______ yu are.
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