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    初中数学人教版七年级上册第一章 有理数1.4 有理数的乘除法1.4.1 有理数的乘法课后复习题

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    这是一份初中数学人教版七年级上册第一章 有理数1.4 有理数的乘除法1.4.1 有理数的乘法课后复习题,共7页。试卷主要包含了填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    专题01-13多个有理数的乘法运算基础版

    专题01多个有理数的乘法运算基础版

    满分100      建议用时:20分钟

    一、填空题

    1.已知有4个有理数相乘,积的符号是负号,那么这4个有理数中正数有      个.

    2.从-9,-7,-50368中任取三个数做乘积,那么最小的乘积是        

    3.小明写作业时不慎将墨水滴在数轴上,根据图中的数值,判定墨迹盖住部分的整数的积是   

    4.有理数乘法符号法则:几个不为0的数相乘,当负因数有奇数个时,积为     ;当负因数有偶数个时,积为     

    5.计算:         

    6.计算:      

    7.绝对值不大于20的所有整数的积等于     

    8.若,则     0

    9.计算:=     

    10       

    二、解答题

    11.计算

    12.计算:

    1

    2

    13

    14

    15.计算:

    1

    2

    3

    16.口算:

    1

    2

    3

    4

     

     

     


    参考答案:

    131##13

    【分析】根据多个有理数相乘积的符号由负因数的个数决定进行求解即可.

    【详解】解:4个有理数相乘,积的符号是负号,

    负因数的个数为1个或3个,

    那么这4个有理数中正数有3个或1个,

    故答案为:31

    【点睛】本题考查了多个有理数相乘积的符号,解题关键是明确多个有理数相乘积的符号由负因数的个数决定,负因数是奇数时,积为负.

    2-432

    【分析】根据有理数的乘法和有理数的大小比较确定出乘积最小的三个数,然后进行计算即可得解.

    【详解】解:根据有理数的乘法,乘积最小的三个数或三个都是负数,或一负二正,

    -9×(-7)×(-5)=-315

    -9×6×8=-432

    故最小的乘积是-432

    故答案为:-432

    【点睛】本题考查了有理数的乘法,有理数的大小比较,确定出乘积最小的三个数是解题的关键.

    30

    【分析】根据数轴的单位长度,判断墨迹盖住部分的整数,然后求积即可.

    【详解】解:由图可知,左边盖住的整数是-2-3-4-5

    右边盖住的整数是01

    墨迹盖住部分的整数的积是:  

    故答案为:0

    【点睛】本题考查了用数轴表示有理数,解题的关键是先看清盖住了哪几个整数值.

    4     负数     正数

    【分析】根据有理数的乘法运算法则填空即可.

    【详解】解:有理数乘法符号法则:几个不等于0的数相乘,当负因数有奇数个时,积为负数;当负因数有偶数个时,积为正数.

    故答案为:负数;正数.

    【点睛】本题考查了有理数的乘法运算法则.有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;任何数与0相乘都得0;任何数同1相乘仍得这个数,任何数同-1相乘得这个数的相反数.几个不等于0的数相乘,积的符号由负因数的个数决定,当负因数有奇数个时,积为负数;当负因数有偶数个时,积为正数.熟记有理数的乘法运算法则是解题的关键.

    50

    【分析】利用0乘以任何数等于0进行计算即可.

    【详解】解:

    故答案为:0

    【点睛】本题考查了0乘以任何数等于0,解题的关键是掌握0乘以任何数等于0

    6

    【分析】根据有理数的乘法运算求解即可.

    【详解】

    故答案为:

    【点睛】此题考查了有理数的乘法运算,解题的关键是熟练掌握有理数的乘法运算法则.

    70

    【分析】根据绝对值的意义可得绝对值不大于20的所有整数有:0,然后根据任何数乘0都等于0,即可解答.

    【详解】解:绝对值不大于20的所有整数有:0

    绝对值不大于20的所有整数的积等于0

    故答案为:0

    【点睛】本题考查了有理数大小比较,绝对值,有理数的乘法,准确找出绝对值不大于20的所有整数是解题的关键.

    8

    【分析】根据有理数乘法的运算法则进行判断即可.

    【详解】

    故答案为:

    【点睛】本题考查了有理数乘法运算法则的应用,属于基础题.掌握有理数乘法运算法则是解题的关键.

    9-28

    【分析】根据有理数的乘法法则计算.

    【详解】解:

    =-28

    故答案为:-28

    【点睛】本题考查了有理数的乘法,解题的关键是掌握运算法则.

    100

    【分析】根据乘以任何数都得,直接进行计算即可.

    【详解】.

    故答案为:.

    【点睛】本题考查了有理数的乘法,特别注意:乘以任何数都得.

    11

    【分析】有理数乘法运算,先确定符号,再将带分数化成假分数,然后进行约分等运算.

    【详解】原式

    【点睛】本题主要考查了有理数乘法的运算方法,解题的关键是要熟练掌握运算顺序.

    12.(1;(26

    【分析】根据有理数乘法法则多个有理数相乘,符号由负因数个数决定,当负因数个数是奇数时,结果为负;当负因数个数是偶数时,结果为正

    【详解】解:(1

    2

    【点睛】本题考查有理数的乘法法则,熟练掌握运算法则多个有理数相乘,符号由负因数个数决定,当负因数个数是奇数时,结果为负;当负因数个数是偶数时,结果为正

    136

    【分析】根据有理数乘法法则计算.

    【详解】解:原式

    【点睛】本题考查有理数乘法法则,熟练掌握多个有理数相乘,符号由负因数的个数决定,奇负偶正

    140

    【分析】根据0乘任何数都得0,可直接得出答案.

    【详解】解:原式=0.

    【点睛】本题考查有理数的乘法,熟记0乘任何数都得0是关键.

    15.(1;(2;(30

    【分析】根据有理数乘法法则,先确定结果的正负,再绝对值相乘,即可得到结果.0乘任何数都等于0

    【详解】解:(1

    2

    3

    【点睛】本题考查了有理数的乘法,熟练掌握有理数的乘法法则是解决本题的关键.

    16.(124;(2;(316;(481

    【分析】依据多个有理数相乘的法则计算,多个有理数相乘,符号由负因数的个数决定,当负号的个数是奇数时,结果为负;当负号的个数是偶数时,结果为正

    【详解】(1

    2

    3

    4

    【点睛】本题考查多个有理数相乘的法则,熟练掌握运算法则即可.

     

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