






人教版八年级上册11.2.1 三角形的内角课前预习ppt课件
展开
这是一份人教版八年级上册11.2.1 三角形的内角课前预习ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了内角三兄弟之争,量一量,方向指引,思路总结,新知应用,看谁做得又对又快,比一比赛一赛等内容,欢迎下载使用。
在一个直角三角形里住着三个内角,平时,它们三兄弟非常团结。可是有一天,老二突然不高兴,发起脾气来,它指着老大说:“你凭什么度数最大,我也要和你一样大!”“不行啊!”老大说:“这是不可能的,否则,我们这个家就再也围不起来了……”“为什么?” 老二很纳闷。其中的道理是什么?让我们一起来探索吧!
任意一个三角形三个内角有怎样的关系哪?
结论:三角形的三个内角和是180°.
证一证:三角形的三个内角和是180°.
1.平角的度数是180°
2.两直线平行,同旁内角的和是180°
3、邻补角的和是180 °
已知△ABC,求证:∠A+∠B+∠C=180°
三角形内角和定理:
三角形内角和等于180°.
证法1:过A作EF∥BA, ∴∠B=∠2(两直线平行,内错角相等) ∠C=∠1(两直线平行,内错角相等) 又∵∠2+∠1+∠BAC=180°∴∠B+∠C+∠BAC=180°
三角形的内角和等于1800.
证法2:延长BC到D,过C作CE∥BA,∴ ∠A=∠1 (两直线平行,内错角相等)∠B=∠2(两直线平行,同位角相等)又∵∠1+∠2+∠ACB=180°∴∠A+∠B+∠ACB=180°
证法3:过A作AE∥BC,∴∠B=∠BAE (两直线平行,内错角相等)∠EAB+∠BAC+∠C=180°(两直线平行,同旁内角互补)∴∠B+∠C+∠BAC=180°
在这里,为了证明的需要,在原来的图形上添画的线叫做辅助线。在平面几何里,辅助线通常画成虚线。
为了证明三个角的和为1800,转化为一个平角或同旁内角互补,这种转化思想是数学中的常用方法.
(3)在△ABC中, ∠A=40 ° ∠A=2∠B,则∠C=____。
(1)在△ABC中,∠A=35°,∠ B=43 ° , 则∠ C= .
(2) 在△ABC中,∠C=90°,∠B=50 ° 则∠A=____。
2:已知三角形三个内角的度数之比为1:3:5,求这三个内角的度数。解:设三个内角度数分别为:x、3x、5x.由题意得: x+3x+5x=180° x=20°答:三个内角度数分别为20°,60°,100°。
例 如图,C岛在A岛的北偏东50°方向,B岛在A岛的北偏东80 °方向,C岛在B岛的北偏西40 °方向。从C岛看A、B两岛的视角∠ACB是多少度?
(1)一个三角形中最多有 个直角?为什么?(2)一个三角形中最多有 个钝角?为什么?(3)一个三角形中至少有 个锐角?为什么?(4)任意 一个三角形中,最大的一个角的度数至少为 .
相关课件
这是一份人教版七年级上册4.3.1 角教学ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了知识回顾,创设情境引入新知,自主预习,自主探究,角的表示,知识梳理,随堂练习,填一填等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中数学人教版八年级上册11.2.1 三角形的内角完整版ppt课件
这是一份人教版八年级上册11.2.1 三角形的内角课前预习课件ppt,共27页。PPT课件主要包含了知识回顾,学习目标,课堂导入,新知探究,跟踪训练,直角三角形,随堂练习,三角形的内角,直角三角形的判定,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
