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初中数学人教版八年级上册第十一章 三角形11.2 与三角形有关的角11.2.2 三角形的外角课堂教学课件ppt
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这是一份初中数学人教版八年级上册第十一章 三角形11.2 与三角形有关的角11.2.2 三角形的外角课堂教学课件ppt，共11页。PPT课件主要包含了回顾旧知，三角形外角定义，自主学习，小试牛刀，动手操作，练习巩固等内容，欢迎下载使用。
∠A=80°∠B=40°∠C=？
三角形三个内角的和为180°
学习目标： 1．理解三角形的外角的概念． 2．掌握三角形的一个外角等于与它不相 邻的两个内角的和． 3.培养学生认真审题的能力。
三角形的一边与另一边的延长线组成的角，叫做三角形的外角。
下列的角是不是三角形的外角（说明理由）
1、任意画一个△ABC2、画出这个三角形的所有外角
三角形内、外角之间的关系①∠ACM 与∠ACB有怎样的数量关系？②∠ACB与∠A,∠B有怎样的数量关系？③∠ACM 与∠A、∠B有怎样的数量关系？④根据1,2,3问你能否总结出三角形内、外角之间的关系？
小组交流：团结就是力量
求下列各图中∠1的度数。
运用三角形的外角的性质
例 如图，∠BAE，∠CBF，∠ACD 是△ABC 的 三个外角，它们的和是多少？
∠A=80°∠B=40°∠C=？
三角形三个内角的和为180°
学习目标： 1．理解三角形的外角的概念． 2．掌握三角形的一个外角等于与它不相 邻的两个内角的和． 3.培养学生认真审题的能力。
三角形的一边与另一边的延长线组成的角，叫做三角形的外角。
下列的角是不是三角形的外角（说明理由）
1、任意画一个△ABC2、画出这个三角形的所有外角
三角形内、外角之间的关系①∠ACM 与∠ACB有怎样的数量关系？②∠ACB与∠A,∠B有怎样的数量关系？③∠ACM 与∠A、∠B有怎样的数量关系？④根据1,2,3问你能否总结出三角形内、外角之间的关系？
小组交流：团结就是力量
求下列各图中∠1的度数。
运用三角形的外角的性质
例 如图，∠BAE，∠CBF，∠ACD 是△ABC 的 三个外角，它们的和是多少？
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