人教部编版九年级上册孤独之旅获奖ppt课件

这是一份人教部编版九年级上册孤独之旅获奖ppt课件，共35页。PPT课件主要包含了孤独之旅，学习目标，小说三要素，小说情节，少年杜小康，“孤独”，不成熟，成长之旅，热爱大自然，热爱生活等内容，欢迎下载使用。

理清故事情节，把握课文主题。分析主人公心理活动，感悟主人公的成长经历，树立坚定信念。欣赏饱含诗意的景物描写，体会景物描写对烘托气氛，表现人物情感、心理的作用。（重点）
《草房子》是中国当代一部比较有代表性的“成长小说”。 2019年，曹文轩《草房子》入选“新中国70年70部长篇小说典藏”。
本文节选自《草房子》第八章。 杜小康原本生活在油麻地家底最厚实的人家，生活富裕、成绩优异，使他一直有一种优越感。 一次意外的变故，使得杜小康家道中落，他被迫辍学养家，跟随父亲背井离乡去放鸭，过早地担负起生活的重担。
初读课文 概括要素
芦苇荡 鸭群 暴风雨
杜小康和父亲一起去放鸭，经受磨难，逐渐成熟、坚强的故事。
杜小康因家道中落被迫辍学，跟随父亲放鸭。
杜小康父子俩在芦苇滩上安家，开始了放鸭生活。
杜小康父子俩在芦苇荡中放鸭，找鸭的过程。
杜小康在卢荡中经历重重磨难，战胜了孤独，最终长大了。
请结合旁批，圈出体现杜小康心理活动的词句，并概括不同时段他的心理特点。
“我不去放鸭了，我要上岸回家……”
“还要走多远？前方是什么样子？”
“第一回真正感到害怕” “有一种永远逃不走了的感觉”
“做梦看到母亲，哇哇大哭起来”
“就不会再忽然地恐慌起来”
“又想起母亲……但他没有哭”
一个人是否成熟，就在于他能否面对现实，如何面对现实。
有些孤独,其实是我们成长过程中的一些无法回避的元素。我们要成长,就不能不与这些孤独结伴而行。 ——曹文轩
鸭群在船前形成一个倒置的扇面形，奋力向前推进，同时，造成了一个扇面形水流。每只鸭子本身，又有着自己用身体分开的小扇面形水流。它们在大扇面形水流之中，织成了似乎很有规律性的花纹。无论是小扇面形水流，还是大扇面形水流，都很急促有力。船首是一片均匀的、永恒的水声。
鸭们不管，它们只要有水就行，水就是它们永远的故乡。它们开始觅食。觅食之后，忽然有了兴致，就朝着这片天空叫上几声。没有其他声音，天地又如此空旷，因此，这叫声既让人觉得寂寞，又使人感到振奋。
鸭们十分乖巧。也正是在夜幕下的大水上，它们才忽然觉得自己已成了无家的漂游者了。它们将主人的船团团围住，唯恐自己与这条唯一能使它们感到还有依托的小船分开。它们把嘴插在翅膀里，一副睡觉绝不让主人操心的样子。有时，它们会将头从翅膀里拔出，看一眼船上的主人。知道一老一小都还在船上，才又将头重新放回翅膀里。
鸭们也长大了，长成了真正的鸭。它们的羽毛开始变得鲜亮，并且变得稠密，一滴水也不能泼进了。公鸭们变得更加漂亮，深浅不一样的蓝羽、紫羽，在阳光下犹如软缎一样闪闪发光。
这才是真正的芦荡。是杜小康从未见过的芦荡。到达这里时，已是傍晚。当杜小康一眼望去，看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时，他害怕了——这是他出门以来第一回真正感到害怕。芦荡如万重大山围住了小船。杜小康有一种永远逃不走了的感觉。他望着父亲，眼中露出了一个孩子的胆怯。
比喻，感到自己渺小卑微
这里的气味，倒是很好闻的。万顷芦苇，且又是在夏季青森森一片时，空气里满是清香。芦苇丛中还有一种不知名的香草，一缕一缕地掺杂在芦叶的清香里，使杜小康不时地去用劲儿嗅着。
芦荡见证了人物心理的变化过程，由害怕胆怯到安静平定。起到了渲染气氛，烘托心情的作用。
那天，是他们离家以来遇到的最恶劣的一个天气。一早上，天就阴沉下来。天黑，河水也黑，芦苇荡成了一片黑海。杜小康甚至觉得风也是黑的。临近中午时，雷声已如万辆战车从天边滚过来，不一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世纪已到了末日。四下里，一片呼呼的风声和千万枝芦苇被风折断的咔嚓声。
天阴——变黑——雷滚——雨下——苇断
景物描写作用：烘托紧张恐怖的气氛，也为下文“找鸭子”做铺垫。
雨后天晴，天空比任何一个夜晚都要明亮。 杜小康长这么大，还从未见过蓝成这样的天空，而月亮又是那么的明亮。
作用：烘托了杜小康找到鸭子后的喜悦心情。 喻示杜小康从此面对生活的考验更加坚强。
几乎所有的人，来到这个世界上都要经受苦难的磨练。 ——曹文轩
结合讲解，分析标题中“孤独”的含义。
1.情感世界的孤独 杜小康离开学校，没有同学间的情感交流；远离人群；与父亲没有共同语言，缺乏心灵的沟通和交流。
2.面对自然环境的恐惧 离开村庄，来到一个无比广阔而又神秘莫测的大自然，幼小的心灵感觉到了巨大的孤独。
3.对未来前途的恐惧 漫漫放鸭路，何处是尽头？　
古诗：“月落乌啼霜满天”
现代诗：“我喜欢这样的意境，带着诗 意的孤独，闲适也好，忧郁 或凄凉也罢……”
某文章标题：《孤独且诗意的自然聆听者》
水边的芦叶里，飞着无数萤火虫。有时，它们几十只、几百只地聚集在一起，居然能把水面照亮，使杜小康能看见一只水鸟正浮在水面上。
水边的芦叶里，飞着无数萤火虫。有时，它们几十只几百只地聚集在一起，居然能把水面照亮，能看见一只水鸟正浮在水面上。
一切景语皆情语。 小说在诗意化的表达之余，也呈现出诗意化的思考，给予主题更多可升华的空间。
从逃避孤独到直面孤独的旅行
从弱者到强者的旅行从幼稚到成熟的旅行
成长都是痛苦的，但同时成长也是美丽的。 只有经历过风雨，才能见到美丽的彩虹。