小学人教部编版口语交际：做手工教学课件ppt

这是一份小学人教部编版口语交际：做手工教学课件ppt，共12页。PPT课件主要包含了交际指导，做手工，交际贴士，为什么要做这个手工，交际示范等内容，欢迎下载使用。

你喜欢做手工吗？把你的一件手工作品带到学校，告诉同学你做的是什么，是怎么做的。
请制作人带着自己的手工作品说一说：做的是什么？是怎么做的？
要求：说——把步骤说清楚听——认真听，有不明白的地方礼貌地提问或补充。
1.按照制作的先后顺序说。
首先把挂历纸裁成正方形然后画上象棋格子做棋盘，再把……
我要把他说的使用材料和制作方法都记清楚。
2.其他同学注意听，记住主要信息。
1.做一做：课前动手制作手工作品。如，用毛线编织中国结，用塑料瓶做花篮…… 2.讲一讲：小组交流、汇报制作过程。先想一想自己是怎么完成这个小作品的，再按照一定的顺序在小组内介绍制作方法。可以用上“先……再……然后……最后……”的句式。注意说清楚名称、所用的材料，以及主要步骤。还可以试着边做边讲解。
3.听一听：听的同学认真听，听完后说说记住了哪些主要信息。有不明白的地方，要礼貌地提问。 4.评一评：各小组推荐做得好、说得好的同学在全班进行展示，老师指导、评价，全班同学评出“最佳小制作”。
我最喜欢的手工作品是（ ）。
开发大脑 动手动脑变废为宝 增添乐趣
准备什么材料怎么做？（先 接着 然后 最后）感受或道理
宋洋：我做了一个飞机模型。首先，我用硬纸片卷成圆筒状，用胶水粘起来做成机身，然后用剪刀剪出机翼，将机翼贴在机身上并固定好，这样，一个简易的飞机模型就做好了。
李芳：我做了一个布娃娃。我先用布裹住棉花做成娃娃的身子，再用线将娃娃的身子、四肢和脑袋缝在一起固定好，接着给她缝制衣服，最后用黑色毛线做成她的长头发。这样，一个可爱的布娃娃就做好了。