小学语文人教部编版六年级上册少年闰土课文内容课件ppt

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《少年闰土》选自鲁迅的短篇小说《故乡》。1919年12月，鲁迅从北京回到故乡绍兴，卖掉故宅，带着母亲、三弟及家属来到北京。这次回乡，幼时的好友——章闰水特地从海边农村来探望鲁迅。章闰水几十年来的变化，引起了鲁迅的深切同情。于是以他为原型塑造了“闰土”形象，记录在小说《故乡》中。
鲁迅 (1881-1936)： 原名周树人，浙江绍兴人。主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》；散文诗集《野草》；散文集《朝花夕拾》；以及大量杂文。他是伟大的文学家，思想家、革命家，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。
zhèng bài zū chú zhān
xiū sǎ fù wèi líng
lì cuàn
一望无际 家景 郑重 供品 祭器 讲究 盼望 厨房 毡帽 项圈 刺猬 伶俐 经历 潮汛
正月里供（ ）祖像，供品很多，祭器很讲究。
我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒（ ）下秕谷。
那中间。本课指西瓜地里。
其间:祭祀:值年:讲究:
旧俗备供品向神佛或祖先行礼，表示崇敬并求保佑。
同族的人家，在祭祀祖先时，每户轮流负责准备，轮到谁家准备的那一年，就叫值年。
对生活等方面的要求高，追求精美。本课指对祭祀的要求高。
五行：装弶：无穷无尽：许下愿心：素不知道：
指金、木、水、火、土五种物质。
弶，一种捕捉鸟兽的用具。就是把弶装置好，用来捉鸟兽。
没有止境，形容数量极多。穷，尽、完。
迷信的人对神佛有所祈求时许下某种酬谢。也借指事前答应对方将来给以某种好处。
“无~无~”式成语 :
无穷无尽 无边无际 无法无天 无牵无挂 无亲无故 无情无义 无声无息 无休无止 无忧无虑 无缘无故 无依无靠
初读课文，整体感知，思考：这篇课文写了什么？
这篇课文写”我“与少年闰土在大祭司的值年相识了，在相处的过程中，闰土给”我“讲了雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹、看跳鱼儿等有趣的事，让”我“对乡下生活充满了向往。
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
这里的环境描写有什么作用呢？
我家只有一个忙月（我们这里给人做工的分三种：整年给一定人家做工的叫长年；按日给人做工的叫短工；自己也种地，只在过年过节以及收租时候来给一定的人家做工的称忙月），忙不过来，他便对父亲说，可以叫他的儿子闰土来管祭器的。
交代了闰土来“我”家的原因。
我的父亲允许了；我也很高兴，因为我早听到闰土这名字，而且知道他和我仿佛年纪，闰月生的，五行缺土，所以他的父亲叫他闰土。他是能装弶捉小鸟雀的。
我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。
“日日盼望”体现了“我”希望早一点儿见到闰土迫切的心情。从“飞跑”一词可以看出“我”因为闰土的到来极其高兴。
他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。
第二日，我便要他捕鸟。他说：“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”
闰土讲了捕鸟的时间，地点和方法。从他详尽的描述中，可以看出闰土是一个捕鸟能手，聪明能干，见多识广。
闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边检贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去。”
“鬼见怕”“观音手”是指海边五颜六色、形状各异的贝壳中的两种，这句话写出了少年闰土的见多识广。
“管贼么？”“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦的响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去……”
闰土对路人的慷慨，可以看出以闰土为代表的乡下人的淳朴与善良。后一件关于猹的事给“我”留下了极为深刻的印象。与课文开头的环境描写照应。
“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”
这里的省略号表示列举。这些双方都感兴趣的话题，都是没有任何顾忌和犹豫的脱口而出，滔滔不绝。因此用省略号代替后面许许多多“稀奇的事”。而省略号的背后，是“我”和闰土平等友好的关系，以及一个“天真活泼，热情刚健”的“小英雄”形象。
阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
可惜正月过去了，闰土须回家里去。我急得大哭，他也躲到厨房里，哭着不肯出门，但终于被他父亲带走了。
他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛，我也曾送他一两次东西，但从此没有再见面。
“我”与闰土儿时短暂而又真挚的友谊以及彼此的怀念之情。
课文写了月下看瓜刺猹的闰土、初次相识时的闰土、给“我”讲新鲜事的闰土。结合相关内容，说说闰土是个怎样的少年？
从外貌“紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈”可以看出闰土是个健康朴实的少年。从月下看瓜刺猹这件事中，可以看出闰土是个机智勇敢的少年。从雪地捕鸟、海边拾贝、看跳鱼儿这几件事中，可以看出闰土是个聪明能干、见多识广的少年。
怀念 瓜地少年盼望 结识原因
紫色圆脸 头戴毡帽 年少 健美颈套项圈
雪地捕鸟海边拾贝 看瓜刺猹沙地观鱼
课文通过“我”对少年闰土的回忆，刻画了一个活泼可爱、机智勇敢、聪明能干、见多识广的农村少年形象。反映了“我”和闰土儿时短暂而又真挚的友谊，抒发了“我”对闰土的赞扬、羡慕以及浓浓的思念之情。文章语言简洁、内涵丰富，文中前后照应，给人留下深刻的印象。
一、下列加点字读音正确的一项是（ ）
A.一匹猹( zhā )　 祭祀( sì )B.装弶( qiónɡ ) 秕谷( bǐ )C.竹匾( piān ) 鹁鸪( ɡū　)D.獾猪( huān ) 正月( zhēng )